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2022-07-18
2022-07-17
2022-07-05
2022-06-26
2022-06-16
2022-06-14
2022-06-09
2022-05-03
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課程說明 公共管理博士 (DPA) 計劃是一個 54 學(xué)分的計劃,專為中高級管理人員設(shè)計,旨在提高他們的知識并培養(yǎng)適合在公共管理中擔任領(lǐng)導(dǎo)角色的能力。該課程為廣泛的公共管理和政策主題的應(yīng)用研究奠定了堅實的基礎(chǔ)。該學(xué)位課程旨在讓學(xué)生參與理論知識的應(yīng)用,以推進公共管理的實踐。學(xué)生將回顧文獻并將研究方法應(yīng)用于實際應(yīng)用。該課程為學(xué)生評估該領(lǐng)域的理論和實踐模型以及為當前的公共管理知識體系做出貢獻奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)成果 ? 評估公共組織中當前的問題和道德問題 ? 為公共服務(wù)和政策問題制定國內(nèi)和全球解決方案 ? 通過循證研究為公共組織制定實用策略 ? 為公共管理領(lǐng)域的應(yīng)用文獻做出貢獻
錄取依據(jù) 進入公共管理博士課程需要獲得地區(qū)或國家認可的學(xué)術(shù)機構(gòu)授予的碩士學(xué)位和/或博士學(xué)位。
學(xué)位要求 大學(xué)可以接受最多 12 個學(xué)期的學(xué)分,用于在認可的學(xué)院或大學(xué)完成且成績?yōu)椤癇”或更高的研究生課程轉(zhuǎn)入博士學(xué)位。
DPA學(xué)位課程具有以下畢業(yè)要求: ? 必須通過 NCU 完成至少 48 個學(xué)分的研究生教學(xué) ? 平均績點 3.0(字母等級“B”)或更高 ? 圓滿完成 DPA 候選資格前招股說明書 ? 完成學(xué)位論文手稿和口頭答辯的大學(xué)批準 ? 向大學(xué)注冊處提交批準的最終論文手稿,包括原始未綁定的論文手稿和電子副本 ? 入學(xué)依據(jù)存檔的官方文件:獲得認可的學(xué)術(shù)機構(gòu)授予的碩士學(xué)位 ? 大學(xué)接受的所有轉(zhuǎn)學(xué)分的正式成績單 ? 在向?qū)W生頒發(fā)免費文憑和/或?qū)W位張貼成績單之前,必須履行所有財務(wù)義務(wù)
論文完成途徑 NCU 的使命是幫助學(xué)生實現(xiàn)他們的學(xué)術(shù)抱負,并幫助他們成為社區(qū)和職業(yè)的寶貴貢獻者。為了支持我們的使命,NCU 現(xiàn)在為已成功完成博士課程并在以前的機構(gòu)獲得博士候選人資格但無法完成論文的學(xué)生提供論文完成途徑。NCU 的論文完成途徑 (DCP) 為學(xué)生提供了一個獨特的機會,讓他們在 NCU 提供的博士課程之一中完成博士學(xué)位(不包括 MFT、DMFT、DNP 和 DHA 博士學(xué)位)。成功滿足入學(xué)和申請要求的學(xué)生將完成至少 23 個學(xué)分才能獲得在職博士學(xué)位。
完成時間 NCU 允許 7 年完成所有 60 學(xué)分或更少的博士課程。 完成該計劃的中位時間為 45 個月。 完成時間取決于學(xué)生完成課程的速度和接受的轉(zhuǎn)學(xué)分數(shù)量。由于大多數(shù) NCU 學(xué)生都是在職成年人,需要平衡教育、專業(yè)和個人承諾,我們的學(xué)術(shù)和財務(wù)顧問將與您一起制定最適合您需求的課程安排。 遵循院長為該計劃設(shè)計的首選時間表并且不申請轉(zhuǎn)學(xué)分的學(xué)生可以期望在短短 41 個月內(nèi)完成。
論文過程 教師通過系統(tǒng)化的流程幫助每位 NCU 博士生實現(xiàn)這一崇高目標,從而完成高質(zhì)量的論文。這個過程需要謹慎選擇主題、記錄其重要性、規(guī)劃方法和進行研究。這些活動順利地引導(dǎo)到論文的寫作和口頭表達。 博士生必須在整個系列論文課程中不斷招收。論文課程會自動安排和接受,不會中斷安排,以確保學(xué)生在整個論文課程序列中保持連續(xù)注冊。如果需要額外的時間來完成任何論文課程,學(xué)生必須重新注冊并支付該課程的學(xué)費。只有當學(xué)生在完成論文要求方面取得進展時,才允許繼續(xù)注冊。論文委員會確定進展情況。
課程順序 該課程至少需要 54 個學(xué)分才能完成,但可能需要額外的學(xué)分,具體取決于完成論文研究所需的時間。如果需要,將根據(jù) SAP 和學(xué)術(shù)最長完成時間政策將額外課程添加到學(xué)生學(xué)位課程中。未按照這些政策完成課程的學(xué)生可能會被開除。 ? PUB-7000 - 公共管理 ? PUB-7002 - 行政法 ? PUB-7020 - 公共管理理論 ? PUB-7005 - 公共預(yù)算和財務(wù) ? PUB-7008 - 組織和管理原則 ? PUB-7022 - 公共行政的行政領(lǐng)導(dǎo) ? PUB-7021 - 公共部門的戰(zhàn)略管理 ? PUB-7017 - 公共人事管理 ? PUB-7019 - 公共政策管理 ? BUS-7100 - 學(xué)術(shù)文獻回顧 ? BUS-7105 - 統(tǒng)計我 ? BUS-7320 - 定量研究設(shè)計與方法 ? BUS-7380 - 定性研究設(shè)計和方法 ? CMP-9601PA - 預(yù)選招股說明書 ? DIS-9901A - 論文的組成部分 ? DIS-9902A - 論文提案 ? DIS-9903A - 機構(gòu)審查委員會 (IRB) 和數(shù)據(jù)收集 ? DIS-9904A - 論文手稿和答辯
什么是在職博士? 在職博士是職場人士利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),或者通過使用電子媒體將信息傳遞給學(xué)習(xí)者,其使用方式可能很簡單,例如使用電子手段協(xié)助上課或在傳統(tǒng)課程中顯示信息的過程,以及計算機可用于構(gòu)建虛擬類。 在職博士學(xué)習(xí)被定義為對學(xué)習(xí)過程概念的擴展,使其超越傳統(tǒng)課堂墻的界限,走向多源的豐富環(huán)境;交互式遠程學(xué)習(xí)技術(shù)在重新塑造學(xué)習(xí)者和教師的角色方面發(fā)揮著重要作用,這通過在管理或選擇教育過程中使用計算機技術(shù)來體現(xiàn)
為什么要選擇在職博士? 在職博士是在業(yè)余時間學(xué)習(xí),或在教育過程中使用遠程學(xué)習(xí)技術(shù)定義的,它是最近在許多研究所、機構(gòu)和大學(xué)以及許多不同學(xué)科中傳播的現(xiàn)象之一 在職博士的特點是在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生和教師之間的物理分離,通過使用技術(shù)和通信在職在線博士學(xué)習(xí)適用于居住在偏遠地區(qū)的個人,這使他們無法到達授課地點,在職博士為學(xué)生提供了許多優(yōu)勢,使他們能夠在適合他們的任何時間工作。
在職博士優(yōu)勢 在職博士專業(yè)旨在使學(xué)生掌握與人力資源管理、組織、機構(gòu)和公司管理相關(guān)的管理理念,并使畢業(yè)生能夠管理私人項目。 在職博士具有許多優(yōu)點和好處,您將在下面找到它; 為學(xué)生提供靈活的選擇,而不是傳統(tǒng)的教育。 學(xué)生和老師不需要在同一個地方交換信息。 在適合學(xué)生的任何時間在線或以文本、視頻或音頻格式查看學(xué)生,而無需與老師會面。 學(xué)生回來觀看講座的特定部分,這在傳統(tǒng)的講座中很難做到。 使用計算機作為媒介,以便在教育過程中利用它們的速度和能力。 幫助為沒有能力的人提供教育,因為遠程教育對所有年齡或協(xié)會的所有人開放。 給學(xué)生更多獲取知識的機會。 無需出差就可以接受教育,從而省錢。 幫助培養(yǎng)學(xué)生的技能。 幫助提高學(xué)生的自律性。 促進學(xué)生的責任感。 提高學(xué)生的時間管理能力。 提高學(xué)生的獨立智力能力。
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