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在教學(xué)期間獲得博士學(xué)位有多難？
要在職完成教育博士學(xué)位還有很多工作要做。我知道獲得博士學(xué)位會很困難。但是，老實說，我認(rèn)為這將是Master的難。我沒想到或意識到白天教 9 歲的孩子（這本身就是一項令人筋疲力盡的活動）然后晚上作為博士生去讀書是多么困難。
今年夏天，我從我的博士課程中休息了四分之一，因為我非常需要休息，這讓我對我的經(jīng)驗有了一些清晰的認(rèn)識，并渴望反思在博士課程中全職教學(xué)是什么感覺。這篇博文是關(guān)于作為一名教師轉(zhuǎn)為博士生候選人應(yīng)該遇到的考驗和艱辛。我希望你喜歡！– –扎克?格羅謝爾

準(zhǔn)備筋疲力盡
用我一位剛剛完成博士學(xué)位的朋友的話來說，“有一段時間你將不得不接受你的生活會很糟糕。”
博士水平的課程之所以具有挑戰(zhàn)性有很多原因，但我發(fā)現(xiàn)讓它們最困難的是，當(dāng)你下班回家時，你不能放松。弗蘭克?麥考特（Frank McCourt）在退休后才出版了他的第一本書“安吉拉的灰燼”，他寫到教學(xué)如何剝奪了他的寫作能力；教室里的“嗡嗡聲”消耗了他的精力和精神力量。我完全與此有關(guān)…… 教學(xué)很難。
我抵御疲憊的方法之一是將我的學(xué)習(xí)活動規(guī)劃成可管理的部分。當(dāng)我回到家并想沉入沙發(fā)時，我會這樣做，但我的課程材料放在我的腿上。當(dāng)我厭倦了閱讀有關(guān)學(xué)習(xí)理論的內(nèi)容時，我會將閱讀的一些內(nèi)容轉(zhuǎn)移到 Quizlet 抽認(rèn)卡集以供將來復(fù)習(xí)，或者轉(zhuǎn)移到 Word 文檔中，以供將來討論發(fā)布。當(dāng)我厭倦了，我可能會轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)不同的班級，或者按要求回復(fù)其他學(xué)生的帖子。通過一次一小塊地做一點點，我最終完成了很多工作。

明白沒有那么多人可以依賴
沒有多少人最終獲得教育博士學(xué)位，我們中也沒有多少人在小學(xué)工作。雖然我從我認(rèn)識的幾位獲得教育博士學(xué)位的同事那里得到了一些很好的建議，但這是一種你必須自己經(jīng)歷的經(jīng)歷。就像我之前提到的，我的經(jīng)驗是，博士課程的嚴(yán)謹(jǐn)性和對表現(xiàn)的期望遠高于學(xué)士和碩士課程。
此外，在線學(xué)習(xí)（這是我在攻讀博士學(xué)位時所做的）可能會讓人感到非常孤立。您的老師和同齡人的延遲反應(yīng)可能意味著您最終不會像在面對面的環(huán)境中那樣提出盡可能多的問題或得到盡可能多的答案。因為您并不真正認(rèn)識任何與您一起上課的人，所以您不能依靠您的課程中的學(xué)生提供可以依靠的肩膀。季度末的完成慶?；顒颖仨毰c您真正的朋友一起完成，他們不在您的計劃中并且不知道您在做什么。

你將有更少的時間去做你喜歡的事情
自從我開始讀博士以來，它就成了我的生活。我再也不能閑暇時間玩電子游戲或看電視了。必須錯過社交活動，必須縮短或取消長途散步（我最喜歡的消遣）。我在社交媒體上的參與度肯定下降了，我只是不能經(jīng)常在這個博客上發(fā)帖。在我的程序完成之前，事情就是這樣。
然而，我發(fā)現(xiàn)最簡單的事情現(xiàn)在變得更有趣了。經(jīng)過一天的工作后，只是坐下來與斯蒂芬妮（此博客的妻子和合著者，@SGroshell）交談比以前更有趣，因為它意味著和平和放松的機會。在我睡覺前計劃和觀看我最喜歡的節(jié)目的一整集感覺真是一種享受。與孩子們一起教學(xué)和工作更是一種樂趣，因為這讓我想起了為什么我首先要攻讀博士學(xué)位。

你最終會學(xué)到很多東西
盡管這個博士學(xué)位很辛苦，但學(xué)習(xí)效果非常好。我可以說我每天都學(xué)到新東西。我經(jīng)常帶著新學(xué)的詞匯和概念上床睡覺。學(xué)習(xí)的本質(zhì)對我來說比我開始這個項目之前要清楚得多。
我真正提高的一個方面是我的學(xué)術(shù)寫作，尤其是我的長期寫作能力?？纯次业淖鳂I(yè)，我會說我可以在一天的寫作中自信地寫 20 頁，而不會感到太多壓力。此外，通過尋找適合隨時隨地學(xué)習(xí)的最佳在線工具，我學(xué)會了更好地組織自己。如果您正在考慮攻讀碩士或博士學(xué)位，請在此處查看Tom Johnson 為隨時隨地學(xué)習(xí)而編制的工具列表 。

盡管攻讀博士學(xué)位的旅程很艱難，但我認(rèn)為這最終是值得的。當(dāng)我開始我的計劃時，我不知道會發(fā)生什么，而且肯定有一個學(xué)習(xí)曲線?？偠灾?，我為自己在獲得教育博士學(xué)位方面付出的努力感到自豪，我期待了解更多信息并在此博客上與您分享。

適合教育工作者在職攻讀的博士項目目錄

澳大利亞斯威本科技大學(xué)雙證博士(PhD)學(xué)位項目

http://www.ght519.com/course/mba220720041510144.html
院校簡介：澳大利亞斯威本科技大學(xué)創(chuàng)辦于1908年，是一所公立大學(xué)。辦學(xué)歷史悠久，至今已逾百年。該校開辦一系列高質(zhì)量教學(xué)課程，涉及領(lǐng)域十分廣泛；全日制在校生超過3萬人

澳門科技大學(xué)工商管理博士（DBA）學(xué)位研究生項目

http://www.ght519.com/course/mba180116010744702.html
科大概況：澳門科技大學(xué)建校于2000年，發(fā)展迅速，已成為澳門規(guī)模最大的綜合型大學(xué)，也是海峽兩岸暨港澳二十強大學(xué)。大學(xué)致力為社會培養(yǎng)各類高質(zhì)素人才，推行教研并重政策，注重辦學(xué)特色

菲律賓新艾西國立科技大學(xué)教育管理博士(ED.d)項目

http://www.ght519.com/course/mba180116121142973.html
大學(xué)簡介：新艾西國立科技大學(xué)現(xiàn)時提供的學(xué)士學(xué)位課程包括建筑、工程、教育、信息科技、農(nóng)業(yè)、護理及工商管理等，同時亦開設(shè)其他高等學(xué)歷例如教學(xué)、管理、工商管理及工程教育碩士課程

英國格林多大學(xué)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新博士(Ph.D)雙證學(xué)位項目

http://www.mba-top.com/course/mba220730022201230.html
院校簡介：英國格林多大學(xué)全稱威爾士格林多大學(xué)（Glyndwr University），始建于1887年，作為威爾士大學(xué)的成員之一，格林多大學(xué)是英國北威爾士地區(qū)著名的公立綜合性大學(xué)，也是北威爾士最大的大學(xué)

美國密蘇里州中西部大學(xué)雙證博士(碩士)學(xué)位項目

http://www.mba-top.com/course/mba220721103928594.html
院校簡介：密蘇里州中西部大學(xué)建校于1986 年，學(xué)校按照牛津大學(xué)圣本納學(xué)院的學(xué)科專業(yè)對本校的學(xué)科專業(yè)做了規(guī)劃與設(shè)置。隨著學(xué)校辦學(xué)聲譽的提升、社會對專業(yè)、人才的需求，學(xué)校開設(shè)的專業(yè)迅速增多，現(xiàn)已發(fā)展成為一所綜合性的、以文理專業(yè)為主、專注于碩博士培養(yǎng)的綜合性大學(xué)。