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在線MBA未來的前景怎么樣？
商學院正在創(chuàng)建獨特的學習途徑，使學生能夠在多種學位格式之間流暢地移動。
課程管理人員表示，冠狀病毒危機使一個長期趨勢急劇緩解：對商業(yè)教育靈活性的更大渴望。未來的學生越來越需要選擇在不同的學習模式之間進行切換，無論是在線還是離線，全日制還是兼職，或者這些選項的混合。

悉尼新南威爾士大學商學院MBAX項目主任毛里齊奧?弗洛里斯(Maurizio Floris)說：“COVID-19確實強調(diào)了兩種模式之間靈活性的必要性?！?“不僅教室里的人數(shù)受到限制，而且人們還希望能夠靈活地換工作。他們不確定，或者至少沒有信心，在接下來的三到四年里，一種特定的學習模式是否適合他們?！?br /> 對于越來越多的準學生來說，靈活地選擇現(xiàn)在對他們有用的東西，而且能夠在未來改變，變得越來越重要。針對這樣的需求，商學院并沒有停滯不前。他們通過推出全新的學位課程來響應市場的召喚。 

更大的靈活性
學位格式之間的界限越來越模糊，以至于一些管理人員說未來的學生不再需要在交付模式之間做出二元選擇。傳統(tǒng)上，全日制、在線和非全日制 MBA 學位是截然不同的獨立產(chǎn)品?，F(xiàn)在，學校正在創(chuàng)建獨特的學習途徑，使學生能夠在多種學位格式之間流暢地移動。
新南威爾士大學商學院就是一個例子。學校提供兩種在線模式和兩種面對面模式，MBA學生可以切換格式。例如，對于那些兼職學習的學生，“有些人會 100% 選擇在線學習，有些人會更喜歡面對面學習，但我們的大多數(shù)學生都是混搭的”，弗洛里斯說。

“我們的學生是忙碌的工作專業(yè)人士，他們需要能夠圍繞他們的其他承諾來適應他們的學習——他們不希望處于在質(zhì)量和靈活性之間進行權衡的位置，”他說。
新南威爾士大學并不是唯一創(chuàng)建這些創(chuàng)新學習途徑的商學院。美國的泰珀商學院提供兼職彈性（在線）MBA，為參與者提供類似程度的靈活性。學生完成核心課程后，他們可以在最適合他們的時間通過校內(nèi)或在線選修課來定制學位。此外，這些學生還可以轉入學校的全日制MBA課程。

“我們的兼職 Flex 學生更愿意在獲得 MBA 學位的同時繼續(xù)工作，但他們不想完全錯過親身體驗，”Tepper 在線碩士課程執(zhí)行董事 Cindy McCauley 說。“因此，混合方法非常適合他們。”
她補充說：“我們經(jīng)?？吹轿覀兊暮蜻x人在我們的課程和全日制課程之間進行選擇，而不一定是其他在線課程，這說明了這個處于中間位置的新市場?！?br /> 它在 Tepper 有效，因為這些課程與相同的招生標準和課程相同?！拔覀冋J為學生想要這種靈活性，但它只有在在線課程反映校園課程并創(chuàng)造無縫過渡的機會時才有效，”麥考利說?！霸S多學校的入學標準較低，其在線課程的師資和課程完全不同，因此很難讓學生獲得想要的流動性?！?

適合每個人的東西
柏林 ESMT 教育技術實驗室主任尼克?巴尼維爾 (Nick Barniville) 也將這些新的靈活途徑視為商業(yè)教育的增長領域。“我看到在線學生在未來有更多的校園機會與線下課程相結合，”他說。“但是，鑒于面對面課程的基于隊列的性質(zhì)，我不認為學?；蚝蜻x人會對完全流動的環(huán)境感興趣?！?br /> 而且，隨著在線 MBA 課程融合了全日制和非全日制形式，是否存在產(chǎn)品蠶食的風險？新南威爾士大學的弗洛里斯不這么認為。“有各種 MBA 課程經(jīng)驗的空間，”他說?！拔覀円呀?jīng)看到在線、兼職和全日制 MBA 課程的需求不斷增長或保持強勁?！?

此外，弗洛里斯說，想要攻讀在線 MBA 的學生往往與想要攻讀全日制 MBA 的學生有著截然不同的形象?！皩τ诓荒茈x開勞動力一年完成全日制MBA的兼職學生，我們提供全渠道模式，讓學生選擇最適合自己的學習模式?！?br /> 展望未來，他認為由于 COVID-19，更多的商學院將提供在線 MBA。此外，當您在同一個班級中同時擁有在線和面對面的學生時，更多的商學院已經(jīng)開始采用混合授課方式?！斑@可能很誘人，但看起來很難開展工作，因為它需要高水平的支持以及不明顯的技術和促進者能力，”弗洛里斯說。