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什么是工商管理領導心理學博士?為什么要讀心理學博士?

發(fā)布時間:2024-07-22 11:45:07

 

什么是領導心理學?
領導心理學是理解個人如何作為領導者和追隨者發(fā)揮作用的獨特方法。該研究領域考察了那些自己是領導者的人、追隨者和給領導者提供建議的人。目標是了解成為一名偉大領導者的要素。你作為領導者的表現(xiàn)會影響你的團隊和同事的表現(xiàn)(什么是工商管理領導心理學博士?為什么要讀心理學博士?)。


組織比以往任何時候都更需要有效的領導者。你準備好領導了嗎?
你的領導方式會影響你的團隊和同事的表現(xiàn)。領導心理學博士學位可以增強你的信心,改善你的工作方式,同時,幫助你周圍的人成長和發(fā)展。獲得推進職業(yè)發(fā)展所需的技能,并在你的領域擔任行政領導角色。我們面向在職專業(yè)人士的混合計劃邀請您學習、成長和領導變革。


在領導心理學中選擇優(yōu)秀的心理醫(yī)生
你可以在4年(全日制)或6年(非全日制)完成威廉詹姆斯學院的領導心理學心理學課程。所有學生都必須擁有至少30個學分的碩士學位,這使得WJC學分總數達到68個。
您將享受到課程的便利,這些課程主要是在線提供的,每年有三個必要的實習(秋季、春季和夏季)。實習是在馬薩諸塞州牛頓的校園進行為期四天的強化住宿,也是與您的同學一起工作、參與高管級體驗式學習課程和參加世界級思想領袖演講的絕佳機會。學生喜歡這些實習,因為他們能夠通過體驗式學習練習他們的新技能,與同齡人和教師面對面交流,并建立更強大的網絡聯(lián)系。
作為一名領導力心理學心理學專業(yè)的學生,你將學習和實踐新的技術和工具,這些技術和工具可以在你目前的職位上應用和測試。無論你是在內部工作還是作為獨立顧問,你在未來4-6年獲得的知識都可以立即產生影響,并為你和你的組織帶來成果。


通過體驗式教育選擇真實世界的學習
實地實習是我們教育模式的一個變革方面。作為一名領導力心理學心理學專業(yè)的學生,你將在900小時的監(jiān)督實踐實地培訓中畢業(yè)。這包括600小時的實習和300小時的實習。你將與我們的實地教育辦公室合作,找到一個適合你職業(yè)興趣和目標的實習機會。


選擇承擔社會責任的影響力
我們的領導力心理學心理學課程植根于社會正義、尊重多樣性和多元文化視角。這種方法貫穿于我們的整個課程和培訓模式。
威廉?詹姆斯的學生可以選擇參加一個聯(lián)合課程,大學范圍內的集中,以加強他們的學習和擴大他們的學習??捎玫膶I(yè)包括非洲和加勒比心理健康、亞洲心理健康、全球心理健康、拉丁美洲心理健康或LGBTQIA+研究。
除了學院范圍內的集中,我們還專門為領導心理學心理學專業(yè)的學生提供深入、集中的學習機會,包括反種族主義領導、教育領導、領先的非營利組織和非政府組織,以及領導心理學的神經科學。
特定課程的重點或重點領域
教育領導
包容性領導
領導非營利組織和非政府組織
領導心理學的神經科學


選擇社區(qū)連通性、支持和學生生活
威廉?詹姆斯學院社區(qū)是支持和聯(lián)系的。我們的學生主任辦公室為所有學生提供定期的面對面和在線課程,并監(jiān)督 我們的學術資源中心。學生領導和學生團體創(chuàng)造更多機會 為了參與,我們很自豪能成為威廉?詹姆斯學院黑人心理健康研究生院的所在地,這是一個為參加我們博士和碩士學位課程的黑人學生設立的社區(qū), 這提供了指導和交流機會。


選擇導師和個人成長
作為一名學生,你將通過教育、研究、指導和培訓與教師互動。所有學生都與顧問密切合作,制定課程規(guī)劃、個人和職業(yè)發(fā)展以及職業(yè)目標。
學生來自不同的背景。有些是高管,有些在高管軌道上,其他人作為經理和董事領導和支持團隊。許多人正在管理全職工作、家庭和個人關系。他們會告訴你,他們從教師那里得到的支持和指導是非凡的。我們的教師以高接觸模式為榮,并在這里支持你完成博士之旅。
組織和領導力心理學的教職員工共同代表了許多心理學和商業(yè)領域的專業(yè)知識,包括非營利領導力、組織文化、領導力神經科學、戰(zhàn)略人才管理、項目評估、群體動態(tài)、多樣性和領導力等。
威廉?詹姆斯學院的教師是實踐專業(yè)人士,他們將他們的組織專業(yè)知識和現(xiàn)實世界的例子帶入課堂。他們將這種經歷與基于經驗的研究結合起來,教你細微差別、協(xié)議和干預措施,讓你為學生的實地工作和領導心理學家的職業(yè)生涯做好準備。


領導心理學中的心理學博士
學位要求和時間表
? 68個學分,除了從認可機構的碩士學位申請的30個學分外,還獲得了4年以上的心理學學位
? 學期形式,每學期2-3門課程,部分學期進行實地考察,2-3節(jié)暑期課程
? 需要300小時的實地工作。選修課最多可增加150小時
? 博士項目


課程概述
理論與實踐必修課(34學分)
ORG LP101-第一年研討會(學分: 1)2023年秋季開始入學的學生需要
ORG LP703-領導力的高級整合:自我和系統(tǒng)(學分:3)
ORG LP704-高級對話干預(學分:3)
ORG LP705-領導力的道德和實踐標準(學分:3)
ORG LP736-組織發(fā)展和變革(學分:3)
ORG LP737-成人發(fā)展(學分:3)
ORG LP741-適應性領導和對變革的抵制(學分:3)
ORG LP762-領導力和追隨者心理學(學分:3)
ORG LP763-領導力、自我利用和多元文化能力(學分:3)
ORG LP764-領導力的神經生物學(學分:3)
ORG LP803-
ORG LP810-領導者的團隊和團隊發(fā)展(學分:3)
必修研究課程(9學分)
ORG LP722-統(tǒng)計2:定量研究方法(學分: 3)
ORG LP723-自然調查的定性方法(學分:3)
ORG LP729-統(tǒng)計1:調查設計和分析(學分:3)
博士項目必修課(6學分)
ORG LP802-博士項目I(學分: 1)
ORG LP919-博士項目II(學分:2)
ORG LP920-博士項目III(學分:3)


必修和選修實地工作課程(8個必修學分,4個選修學分)
ORG LP921-現(xiàn)場經驗1-LEMD研討會/實踐(學分:2),必填
ORG LP922-現(xiàn)場經驗2-LEMD研討會/實踐(學分:2),必填
ORG LP923-現(xiàn)場經驗3-LEMD研討會/實踐(學分:2),必填
ORG LP924-現(xiàn)場經驗4-LEMD研討會/實踐(學分:2),必填
ORG LP925-現(xiàn)場經驗5-LEMD研討會/實踐(學分:2),選修
ORG LP926-現(xiàn)場經驗6-LEMD研討會/實踐(學分:2),選修


選修課(11學分*)
*該計劃為學生提供了利用11個選修課學分(適用于2023年秋季及以后入學的學生)和12個選修課學分(適用于2023年秋季之前入學的學生)來打造自己的道路的機會。學生可以從各種各樣的選修課中進行選擇,以了解他們感興趣的主題、額外的實地工作和/或重點或集中的領域。
ORG LP400-領導力中的新問題(學分: 1)
ORG LP706-學校領導力的癥結:管理困境、悖論和復雜性(學分:2)
ORG LP707-塑造學校文化(學分:2)
ORG LP708-教育機構的領導力(學分:2)
ORG LP724-神經解剖學(學分:3)
ORG LP748-針對邪惡問題的領導力和系統(tǒng)方法(學分:3)
ORG LP749-偏見的神經科學(學分:2)
ORG LP767-領導力和員工福祉(學分:2)
ORG LP786-種族主義和歧視心理學(3學分)
ORG LP787-多元文化和包容性領導(3學分)
ORG LP788-DEI干預和面部
ORG LP812-塑造你的咨詢或領導實踐(學分: 3)
ORG LP813-塑造你的咨詢或領導實踐2(學分:2)
ORG LP814-用大腦頭腦給予和接受反饋(學分:2)
ORG LP909-OD從業(yè)者的過程咨詢和促進技能(學分:2)
ORG LP912-領先的非營利組織和非政府組織(學分:3)
ORG LP913-促進創(chuàng)傷后的社區(qū)復原力(學分:3)
ORG LP914-授權、激勵、參與:領導力和動力(學分:2)
ORG LP925-現(xiàn)場經驗5-LEMD研討會/實踐(學分:2)
ORG LP926-現(xiàn)場經驗6-LEMD研討會/實踐(學分:2)
ORG LP926


重點和重點領域
某些選修課的組合被設計成一個集中(8-12學分)或一個重點領域(5-7學分)。追求這些專業(yè)的學生將受益于完成實地工作時間以及重點領域內的博士項目研究。


教育領導力
ORG LP706-學校領導力的癥結:管理困境、悖論和復雜性(學分: 2)
ORG LP707-塑造學校文化(學分:2)
ORG LP708-教育機構的領導力(學分:2)


包容性領導
ORG LP786-種族主義和歧視心理學(學分: 3)
ORG LP787-多元文化和包容性領導(學分:3)
ORG LP788-DEI干預和促進(學分:3)
ORG LP749-偏見的神經科學(學分:2)
主要非營利組織和非政府組織
由星期二庫珀博士指導
ORG LP787-多元文化和包容性領導(學分: 3)
ORG LP912-領先的非營利組織和非政府組織(學分:3)
ORG LP913-促進創(chuàng)傷后社區(qū)復原力(學分:3)
ORG LP930-創(chuàng)傷后社區(qū)復原力(學分:2)


領導心理學的神經科學
由Erika Heilman博士指導
ORG LP724-神經解剖學(學分: 3)
ORG LP749-偏見的神經科學(學分:2)
ORG LP758-神經領導力研究實驗室(學分:3)
ORG LP814-在頭腦中給予和接受反饋(學分:2)
ORG LP850-神經領導力研討會(學分:1)
ORG LP855-高級神經領導力研討會(學分:1)


領導心理學心理學博士的未來
領導力心理學家扮演著令人興奮的角色,他們可以對組織的文化和績效產生直接影響。作為一名博士級領導力心理學家,你可以根據自己的熱情、興趣和目標定制自己的道路,未來會有很多機會。以下是你可能會找到的高級學位工作樣本:
? 領導心理學家
? 組織心理學家
? OD顧問/總監(jiān)/執(zhí)行
? 首席人力資源官
? 首席行政干事
? 組織發(fā)展戰(zhàn)略師
? 戰(zhàn)略人力資源業(yè)務合作伙伴
? 全球變革和參與領導者
畢業(yè)生可以在以下領域從事副總裁、總監(jiān)、經理或專家級別的工作:
? 運營、人員和文化
? 員工敬業(yè)度
? 組織效能
? 人才和多樣性
? 勞動力規(guī)劃和培訓
? 領導力發(fā)展和有效性
? 招聘與人才獲取
? 人力資本
? 組織變革
? 變革管理
? 多元化、公平和包容
? 人才發(fā)展
? 性能

 

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