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博士論文反思和摘要指南

撰寫有效的論文是為您的博士課程培養(yǎng)的最重要的技能之一。許多課程要求您在整個(gè)學(xué)術(shù)生涯中撰寫論文，其中一些可能會(huì)對(duì)您的最終總成績(jī)產(chǎn)生重大影響?？偨Y(jié)和反思論文是教授要求大學(xué)生的兩種常見寫作類型，學(xué)習(xí)以這些風(fēng)格有效地寫作將大大有助于你的成績(jī)。

反思論文：思考與反應(yīng)

反思文章是關(guān)于你對(duì)材料的回應(yīng)?？紤]一下分配給您的內(nèi)容在閱讀后給您的感覺。請(qǐng)務(wù)必在回復(fù)中引用特定段落。說明您是否同意作者的觀點(diǎn)或?qū)κ录奶囟ń忉?。分析任何虛?gòu)人物，特別是評(píng)論他們的深度、真實(shí)性和對(duì)整體敘事的貢獻(xiàn)。

反思論文：組織但不總結(jié)

您的寫作應(yīng)該以清晰易懂的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)。從你正在思考的書或論文的開頭開始，然后努力前進(jìn)。但是，請(qǐng)注意，不要簡(jiǎn)單地總結(jié)內(nèi)容。講師正在尋找您對(duì)材料的意見和個(gè)人反應(yīng)。僅僅反芻事實(shí)是不夠的。

總結(jié)文件

閱讀材料時(shí)，最初無需做任何筆記。吸收內(nèi)容。不停地做筆記和在頁邊空白處寫字可能會(huì)分散你沉浸在材料中的注意力。在深入研究工作之前，您首先希望對(duì)文本及其進(jìn)展有一個(gè)大致的了解。這就是為什么第一次閱讀如此重要。

總結(jié)論文：論文

找到論文。這是作者試圖表達(dá)的中心思想或主題。在學(xué)術(shù)工作中，論文通常位于論文的開頭段落。為了充分總結(jié)工作，您需要了解正在提出的論文以及作者用戶支持它的要點(diǎn)。這些是您希望包含在材料摘要中的元素想法。

如何撰寫論文摘要

想象一下，在一篇論文中總結(jié)你一生的工作和經(jīng)驗(yàn)。這就是撰寫論文的內(nèi)容。這些論文代表了多年學(xué)習(xí)、研究和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，并且在獲得最終學(xué)位（例如博士學(xué)位）之前是必需的。論文論文通常以摘要開頭，摘要是預(yù)覽論文中信息的摘要。準(zhǔn)確而有趣的摘要簡(jiǎn)要介紹了您的研究目的、結(jié)果、結(jié)論和建議。
步驟 1：在開始總結(jié)之前，撰寫大部分（如果不是全部）論文。回顧論文，目的是寫一篇摘要，以幫助您挑選出最重要和最有趣的部分，以吸引讀者的興趣。
步驟 2：預(yù)先撰寫摘要，重點(diǎn)是列出您的論文主題或目的，您的研究方法以及您從論文中討論的研究中得出的一般結(jié)果和結(jié)論。在這個(gè)早期階段，您可以簡(jiǎn)單地寫下您在閱讀論文時(shí)所做的筆記或可以在引言中使用的完整句子。
步驟 3：避免在引言中使用直接引用您的研究。使用摘要清晰簡(jiǎn)潔地陳述您的想法和結(jié)論。
步驟 4：修改你的預(yù)寫。將所有信息放入語法正確的句子中，并正確拼寫。
步驟 5：重新閱讀您的摘要并進(jìn)行任何進(jìn)一步的調(diào)整。檢查組織是否合乎邏輯，從您的論文開始，以您的結(jié)論和建議結(jié)束。
步驟 6：請(qǐng)朋友、教授或熟悉您的研究的人閱讀摘要。一雙新的眼睛可能會(huì)發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)或組織錯(cuò)誤，或缺少內(nèi)容。

如何做論文綜述

口頭報(bào)告是傳播研究論文結(jié)果的絕佳方式。雖然口頭演講可能會(huì)令人傷腦筋，但適當(dāng)?shù)慕M織和足夠的時(shí)間將有助于流程更容易進(jìn)行，并使您的演講取得成功。組織演示文稿后，制作幻燈片或其他視覺輔助工具將增加興趣和影響力。
將論文分成幾部分。所有演講（和所有論文）都應(yīng)以引言開頭，以結(jié)論結(jié)束。介于兩者之間的是許多能夠組織的點(diǎn)。以大綱形式在紙上寫下要點(diǎn)。
以大綱形式寫下您的主要結(jié)論。通常，首先寫結(jié)論有助于組織演示文稿的其余部分。為您的主要結(jié)論創(chuàng)建幻燈片，這些幻燈片應(yīng)適合一張或兩張幻燈片或高架投影儀紙。
寫下你的介紹。你的介紹應(yīng)該告訴聽眾為什么你的評(píng)論論文很重要，并將以前的研究作為背景信息。在引言末尾指出您的研究問題或論文的重點(diǎn)。簡(jiǎn)要概述您的演示文稿將如何進(jìn)行。使用此信息創(chuàng)建幻燈片。在 15 分鐘到 20 分鐘的演示文稿中，您的介紹應(yīng)該需要兩到四張幻燈片。
為演示文稿正文創(chuàng)建幻燈片。在可行的情況下使用圖形將有助于保持觀眾的興趣。
練習(xí)演示文稿，以幫助您在實(shí)際演示過程中感覺更舒適。練習(xí)還可以幫助您確保演示長(zhǎng)度在分配的時(shí)間內(nèi)。在有限的聽眾（父母，朋友）面前練習(xí)，以獲得有關(guān)您的演講音量和演示內(nèi)容的反饋。

如何寫釋義

要解釋來源的材料，您首先需要完全理解它所說的內(nèi)容。釋義的本質(zhì)是用你自己的話來表達(dá)一些東西，但你不能只用同義詞代替句子中的主要單詞。釋義需要消化您閱讀的內(nèi)容，并將結(jié)構(gòu)和詞匯轉(zhuǎn)化為原創(chuàng)創(chuàng)作。使用準(zhǔn)確的文本內(nèi)引用來識(shí)別釋義材料的來源。
何時(shí)釋義
如果表達(dá)的想法對(duì)你的論文來說比表達(dá)它的確切詞語更重要——很多時(shí)候都是這樣——你會(huì)想要制作一個(gè)釋義。僅當(dāng)某些內(nèi)容放置得非常好或語言本身與您提出的觀點(diǎn)相關(guān)時(shí)，才使用直接引用;例如，如果消息來源對(duì)詞語的選擇揭示了價(jià)值判斷或特定觀點(diǎn)。
準(zhǔn)備釋義
在你嘗試解釋一段話之前，請(qǐng)讀幾遍。尋找對(duì)你正在寫的論文最重要的點(diǎn)，并做一些簡(jiǎn)短的筆記，然后你可以作為釋義的基礎(chǔ)。嘗試向?qū)W習(xí)伙伴大聲解釋這個(gè)概念，或者假裝你需要向一個(gè)事先不了解所表達(dá)想法的人說清楚。當(dāng)您準(zhǔn)備編寫釋義時(shí)，您將徹底掌握材料。
構(gòu)建您的釋義
通常，您將來源的想法納入自己的工作中會(huì)有一個(gè)主要原因。找到一個(gè)連接點(diǎn)，你的消息來源最直接地表達(dá)你試圖表達(dá)的觀點(diǎn)，并以此開始你的釋義，而不是試圖用你自己的話重建來源的確切思維順序。例如，如果你的歷史論文是關(guān)于中世紀(jì)女性的角色，你想解釋一個(gè)描述家庭生活的資料，那就拿出關(guān)于女性的信息，把它作為你的起點(diǎn)。
尋找新鮮的單詞
如果你有透徹的理解，并考慮過如何在論文的上下文中構(gòu)建釋義，你可能已經(jīng)開始以自己的方式表達(dá)這些想法。從你的筆記中寫出來，而不是看原文。請(qǐng)回來查看以確保您已涵蓋關(guān)鍵點(diǎn)。如果您發(fā)現(xiàn)您使用了一些與源相同的措辭，請(qǐng)參閱字典或同義詞庫以獲取同義詞。