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在攻讀博士學(xué)位前應(yīng)該清楚的15個(gè)問題

研究并不容易，研究并不適合所有人。同樣，博士并不容易，博士也不適合所有人。如果你在大學(xué)或工作中沒有做過任何研究，那么你會在這篇文章中找到 15 個(gè)問題。問問自己并決定，你是否有能力將 5 年的生命奉獻(xiàn)給博士研究學(xué)位。這是博士經(jīng)歷中的第 5 部分，共 5 部分。
好的研究沒有秘訣。一些學(xué)生期望或希望獲得有關(guān)如何發(fā)現(xiàn)或解決問題的分步說明或指南。這不是它的工作原理。這里有一些跡象表明所涉及的內(nèi)容。

在思考中學(xué)習(xí)
研究的第一條規(guī)則是思考、思考、再思考。毫不猶豫地把你的想法放在任何事情上。這應(yīng)該是你嘗試的第一件事。在查閱書籍或論文之前，在詢問任何人之前，請先思考。例如，假設(shè)您正在閱讀一篇論文并且有一個(gè)引理，而證明參考了另一篇論文。
你應(yīng)該去拿另一張紙查一下嗎？不，首先，嘗試自己證明引理。如果你在合理的時(shí)間后沒有成功，去查一下。但是如果你自己解決它，你會更好地理解它。你想解決的就是你的寶寶從此；你抬頭的東西你會忘記，不得不一次又一次地抬頭。
永遠(yuǎn)不要懶于思考。這就是你如何建立理解并開發(fā)一袋你可以使用的技術(shù)。
思考很有趣。如果你不這樣認(rèn)為，這表明你做錯(cuò)了事。

以身作則
您通過查看示例和推斷來了解研究是如何完成的。
與您的顧問或同行的論文和討論是材料的來源。
您可以通過查看其他論文來學(xué)習(xí)如何撰寫論文。做個(gè)道歉。
當(dāng)你看到一個(gè)新的原語或問題時(shí)，問問自己對以前的問題提出了哪些類型的問題，然后用它來問關(guān)于新問題的問題。
隨著你的繼續(xù)，你應(yīng)該能夠推斷得越來越多，越來越遠(yuǎn)。

自然學(xué)習(xí)
也許我見過的關(guān)于學(xué)生研究傾向的最好指標(biāo)是他們發(fā)現(xiàn)“正確”事物“自然”的程度。
有的同學(xué)，看到一些技術(shù)性的項(xiàng)目，反應(yīng)過來，不知怎么自然就有了很好的反應(yīng)和觀點(diǎn)，對項(xiàng)目的導(dǎo)入和下一步做什么。這些只是通過榜樣學(xué)習(xí)得非常好的人。

理解與知識
了解你所知道的比了解很多更重要。
成功的研究來自于對基礎(chǔ)知識的良好理解。
當(dāng)你閱讀一篇論文時(shí)，問自己一些問題。
如果我按以下方式更改方案會怎樣：它是否安全？這與以下其他方案相比如何？為什么是這本小說？我可以拿出不同的證據(jù)嗎？
理解意味著超越當(dāng)下的能力。
這意味著不僅要知道所討論的項(xiàng)目是什么，還要知道它如何適應(yīng)更大的環(huán)境，它的變體是什么，以及如果你以一種或另一種方式“擾亂”它會發(fā)生什么。

問題
你什么時(shí)候考慮研究問題？（標(biāo)記所有適用的）
1. 我有時(shí)會在奇怪的時(shí)間思考研究問題，比如在淋浴時(shí)或開車時(shí)
2. 我只在實(shí)驗(yàn)室考慮研究問題
3. 我在家里思考研究問題
4. 我盡可能少地考慮研究問題

讀博士前的問題
關(guān)于你如何融入這個(gè)研究游戲
1. 我覺得我是天生的
2. 我想我可以很容易地拿起它并喜歡它
3. 我想我可以努力學(xué)習(xí)這個(gè)世界的方式并在其中發(fā)揮作用
4. 這就像在火星上，但我可以忍受幾年
5. 我覺得與所有這些書呆子完全格格不入。我在這是要干嘛？

學(xué)生與顧問的關(guān)系
不幸的是，沒有平裝本。我們靠自己。盡量多溝通，坦誠相待。在需要時(shí)征求反饋。您不僅可以自由反對，而且鼓勵(lì)您這樣做。發(fā)展你自己的觀點(diǎn)并為它們辯護(hù)是你應(yīng)該學(xué)會做的事情的一部分。如果您不喜歡某個(gè)特定問題，建議您繼續(xù)努力，這樣說并要求不同的東西。如果您不明白為什么它很重要，請?jiān)儐杽?dòng)機(jī)。你越誠實(shí)和直接，我們就能進(jìn)步得越好。告訴您的顧問您需要從他或她那里得到什么。

你和你的顧問相處得如何？（標(biāo)記所有適用的）
1. 我很樂意說出我的想法
2. 我不總是說出我的想法，因?yàn)槲液ε滤粫ξ液?br /> 3. 我害怕那個(gè)人，把我的動(dòng)作限制在點(diǎn)頭
4. 為什么我還想和他說話？
5. 我接受第五修正案

我的導(dǎo)師怎么看我？（標(biāo)記所有適用的）
1. 我想我對此有很好的認(rèn)識
2. 我不知道他對我的看法，希望得到更多反饋
3. 我知道但不介意更多反饋
4. 我不知道也不想知道
5. 我接受第五修正案