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法國(guó)尼斯大學(xué)工商管理博士FAQ常見問題
發(fā)布時(shí)間:2022-06-26 21:11:58

法國(guó)尼斯大學(xué)工商管理博士FAQ常見問題
以下是法國(guó)尼斯大學(xué)工商管理博士常見問題的答案,排名不分先后。在某些情況下,我將類似的問題歸為一類。如果您想要更詳細(xì)的答案,請(qǐng)隨時(shí)給我發(fā)電子郵件。
1)您的管理理念或團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)是什么?
不可否認(rèn),尼斯大學(xué)的研究小組很大。通常,大型研究小組將開始采用等級(jí)結(jié)構(gòu),其中 PI 管理博士后,博士后管理博士生,博士生管理本科生。我偏離了這個(gè)策略。我覺得唯一能讓我真正了解小組中正在發(fā)生的事情的方法是與每個(gè)人單獨(dú)互動(dòng)。
尼斯大學(xué)的研究小組管理風(fēng)格的方法與我對(duì)學(xué)生指導(dǎo)的方法直接相關(guān),因?yàn)閮烧呤窍嗷ソ豢椀?。除了每周的小組會(huì)議(1 小時(shí))外,我每?jī)蓚€(gè)月與每個(gè)小組成員(博士后和博士生)見面一次,每次 30 分鐘。在暑假期間,我與本科和高中的研究人員舉行了類似的會(huì)議。根據(jù)學(xué)生學(xué)術(shù)生涯的階段,會(huì)議可以包括關(guān)于課程作業(yè)、研究和個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的討論。通過至少每隔一周開會(huì)一次,研究挑戰(zhàn)會(huì)在出現(xiàn)時(shí)得到解決,個(gè)人問題也會(huì)引起我的注意。
此外,我們的年度審核由兩個(gè)階段組成:1)自我評(píng)估和 2)正式評(píng)估(我填寫)。然后,我們見面討論。這些評(píng)論提供了一個(gè)機(jī)會(huì)來討論學(xué)生或博士后在研究或?qū)W位課程中的進(jìn)展以及任何優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì)。
然而,這些雙月會(huì)議是最低限度的。我堅(jiān)信開放政策,這是因?yàn)槲业霓k公室就在我的研究實(shí)驗(yàn)室的大廳對(duì)面,靠近我的學(xué)生辦公室。


2)你的學(xué)生畢業(yè)后去哪里?
畢業(yè)后,我的校友們獲得了幾乎所有可能的職位(學(xué)術(shù)界、工業(yè)界、政府、非營(yíng)利組織)。我的目標(biāo)是幫助每個(gè)人獲得他們想要的工作類型,我不偏愛任何領(lǐng)域或工作類別。
具體來說,我的本科生、研究生和博士后學(xué)生都在廣泛的領(lǐng)域(例如半導(dǎo)體、生物技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、國(guó)防)獲得了行業(yè)職位。我的博士生也獲得了博士后職位和政府職位。我的本科生已經(jīng)創(chuàng)辦了公司,并正在攻讀頂尖的博士和醫(yī)學(xué)博士課程。尼斯大學(xué)的博士后在教職和工業(yè)界工作。


3)博士生畢業(yè)的平均時(shí)間是多少?
目前(2020 年 6 月),平均時(shí)間約為 5 年。根據(jù)目前的高級(jí)研究生博士研究進(jìn)展的分析,它可能至少在未來幾年內(nèi)保持在這個(gè)范圍(~5 年)。然而,重要的是要注意這個(gè)數(shù)字主要取決于學(xué)生。換句話說,我沒有考慮最小或最大數(shù)量。
我的博士生目標(biāo)是技能導(dǎo)向。在攻讀博士學(xué)位期間,我希望學(xué)生做三件事:1)建模/理論和實(shí)驗(yàn),2)構(gòu)建一些東西,3)在小組的三個(gè)領(lǐng)域中的兩個(gè)領(lǐng)域工作。簡(jiǎn)而言之,建模和實(shí)驗(yàn)工作之間的平衡取決于學(xué)生,但我強(qiáng)烈認(rèn)為對(duì)建模的局限性有基本的了解很重要。同樣,在構(gòu)建某些東西(例如測(cè)試裝置或化學(xué)合成線)的過程中,學(xué)生必須從多個(gè)供應(yīng)商處采購(gòu)零件并克服與不兼容問題相關(guān)的系統(tǒng)級(jí)挑戰(zhàn)(零件不適合在一起或軟件不起作用)。這是一種生活技能。最后,我們小組在三個(gè)廣泛的領(lǐng)域開展工作:化學(xué)、物理/光學(xué)和生物學(xué)。通常,一個(gè)學(xué)生“進(jìn)入”與他們的學(xué)位課程相對(duì)應(yīng)的一個(gè)領(lǐng)域,但在某個(gè)時(shí)候,我希望他們做一個(gè)需要他們學(xué)習(xí)第二個(gè)領(lǐng)域的項(xiàng)目。這教會(huì)了他們一個(gè)新的領(lǐng)域,他們獲得了自學(xué)的經(jīng)驗(yàn),這是一項(xiàng)關(guān)鍵的生活技能。


4) 你們的博士生是如何得到支持的?你要求他們做TA嗎?
尼斯大學(xué)的大多數(shù)博士生都獲得了某種形式的博士獎(jiǎng)學(xué)金(尼斯大學(xué)內(nèi)部或外部)的部分博士學(xué)位。在他們剩下的博士期間,我通過我的政府、基金會(huì)或行業(yè)合同支持他們。但是,我確實(shí)希望學(xué)生進(jìn)行 1 年的助教。這種期望受到兩個(gè)因素的推動(dòng)。首先,TAing是一個(gè)很好的體驗(yàn)。您將學(xué)習(xí)如何清楚地解釋概念并進(jìn)行演示。(而且你會(huì)很自在地進(jìn)行演示)。如果您計(jì)劃在工業(yè)界或?qū)W術(shù)界從事職業(yè),則需要能夠進(jìn)行演示并解釋您的工作。所以無論哪種方式,這種經(jīng)驗(yàn)都是有用的。其次,如果您計(jì)劃在學(xué)術(shù)界從事職業(yè),則需要有 TA 經(jīng)驗(yàn)。此外,如果你 TA 發(fā)現(xiàn)你不喜歡和學(xué)生一起工作,最好早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)。同樣,反之亦然。(旁注:如果您計(jì)劃在學(xué)術(shù)界從事職業(yè),我可能會(huì)與您一起增加您的 TA 經(jīng)驗(yàn)(不同類型的課程),以豐富您的簡(jiǎn)歷并使您的后續(xù)申請(qǐng)更具競(jìng)爭(zhēng)力。)


5)如何選擇博士生錄取?我之前的研究與你們小組的研究無關(guān)。這會(huì)影響我被錄取的機(jī)會(huì)嗎?
雖然以前的研究經(jīng)驗(yàn)很重要,但許多技能是可以轉(zhuǎn)化的。因此,特定領(lǐng)域并不像學(xué)生成功進(jìn)行研究的事實(shí)那么重要。同樣重要的是要記住,錄取決定會(huì)考慮許多因素,而不僅僅是先前的研究領(lǐng)域。


6)小組的研究涵蓋了很多不同的領(lǐng)域,而且似乎很多項(xiàng)目都需要一個(gè)學(xué)生了解幾個(gè)領(lǐng)域。我擔(dān)心我還沒有準(zhǔn)備好加入這個(gè)小組。這會(huì)影響我被錄取的機(jī)會(huì)嗎?如果我沒有準(zhǔn)備好,我將如何在小組中取得成功?
尼斯大學(xué)的團(tuán)隊(duì)的主要優(yōu)勢(shì)之一是它是人才的虛擬大熔爐。尼斯大學(xué)從廣泛的學(xué)科中積極招募,沒有人加入團(tuán)隊(duì)什么都知道。這根本是不可能的。大家一起工作,互相教導(dǎo)。我強(qiáng)烈認(rèn)為研究生院的目的是加深你在一個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),并將你的技能擴(kuò)展到另一個(gè)領(lǐng)域。如果你不強(qiáng)迫自己走出舒適區(qū),那你就做錯(cuò)了。
我選擇博士生的主要目標(biāo)是找到聰明、有才華的學(xué)生,他們不怕嘗試新事物,并且在跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)出色。在我的小組中,不同學(xué)術(shù)背景的學(xué)生需要一起工作。這種類型的協(xié)作與在單個(gè)領(lǐng)域內(nèi)工作非常不同。因此,我通常會(huì)讓我現(xiàn)在的學(xué)生/博士后參與新的學(xué)生選拔過程。


一、工商管理博士介紹
項(xiàng)目概述
● DBA工商管理博士是專業(yè)博士學(xué)位項(xiàng)目,最早起源于美國(guó)哈佛大學(xué)一個(gè)世紀(jì)前的一項(xiàng)聯(lián)合研究者與實(shí)踐者的項(xiàng)目,上世紀(jì)90年代,法國(guó)引入了DBA項(xiàng)目。目前全球范圍已有越來越多的企業(yè)管理人員從中獲得了巨大的收益。

● 尼斯大學(xué)DBA教學(xué)針對(duì)的是具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并且已經(jīng)掌握一定管理理論的高級(jí)管理人員,通過尼斯DBA的學(xué)習(xí),系統(tǒng)地表達(dá)出自己在工作中的不同視野和獨(dú)特思想,并與更多的精英人才交流和分享,從而使自己的管理理念得到更新和升華。

● 尼斯大學(xué)工商管理博士培養(yǎng)目標(biāo)是傳授學(xué)員如何對(duì)管理進(jìn)行更深層次的思考方法。通過理論學(xué)習(xí),學(xué)員可以不斷的產(chǎn)生新的想法,并且以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的方式表達(dá)出來;通過在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文,完善個(gè)人在管理領(lǐng)域的價(jià)值,最后成就源于自身管理實(shí)踐,同時(shí)可傳承與延續(xù)并被世界管理體系所認(rèn)可的管理理論。


項(xiàng)目特色
● 尼斯大學(xué)工商管理博士(DBA)項(xiàng)目,是全法知名的IAE學(xué)院推出的工商管理博士項(xiàng)目,作為中、法兩國(guó)教育部認(rèn)可的法國(guó)第二大國(guó)立綜合高等教育機(jī)構(gòu),利用自身豐富的教學(xué)資源,國(guó)際平臺(tái)與網(wǎng)絡(luò),為中國(guó)和亞太地區(qū)的企業(yè)和機(jī)構(gòu)提供高端的管理博士學(xué)位課程。
● 尼斯DBA入學(xué)前就要求學(xué)生選擇一個(gè)研究課題,并且課題都是緊密結(jié)合工作實(shí)踐中遇到的問題。這類研究和學(xué)習(xí)不僅能夠幫助管理者梳理自己的管理學(xué)思想,還能夠幫助企業(yè)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)與革新帶來的壓力,抓住前言技術(shù)及最新信息帶來的商機(jī),這對(duì)學(xué)習(xí)者及其所在的企業(yè)都具有很大的價(jià)值。

● 自2012年開始招生,至今已擁有十期學(xué)員,共一百四十多位在讀,而且2012屆學(xué)員已成功獲得博士學(xué)位。


 學(xué)校規(guī)模
● 尼斯 - 索菲亞?昂蒂波利大學(xué)(Nice Sophia Antipolis Univeristy),簡(jiǎn)稱尼斯大學(xué),尼斯大學(xué)正式命名于1965年10月23日,它的歷史可追溯到十七世紀(jì),由SAVOIE王子在1639年就開始創(chuàng)立,里面有眾多的法學(xué)家,當(dāng)時(shí)以法學(xué)院著稱;
● 目前是法國(guó)最大的多學(xué)科綜合性大學(xué)之一;
● 法國(guó)第二大的公立大學(xué),名列“全球大學(xué)學(xué)術(shù)排名”500強(qiáng);
● 共有8 個(gè)校區(qū)、4 個(gè)直屬分校;校區(qū)總面積達(dá)20萬(wàn)平方米;
● 在冊(cè)學(xué)生達(dá)3萬(wàn)人,其中國(guó)際學(xué)生超過5000人,教師及研究人員共計(jì)1200 人,各類行政及服務(wù)人員600 余人;
● 380項(xiàng)(教育與研究)國(guó)際合作協(xié)議,特別包括:歐洲、東歐諸國(guó)、亞洲及地中海沿  岸各國(guó)。

 

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