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可以用教育博士 (EdD) 做什么？
答：獲得教育博士學(xué)位可以讓學(xué)生為學(xué)術(shù)界內(nèi)外的廣泛職業(yè)做好準(zhǔn)備。許多 EdD 畢業(yè)生進(jìn)入 PreK-12 或高等教育的頂級職位，從事學(xué)?；虻貐^(qū)管理、課程開發(fā)、教育政策、研究、教學(xué)等工作。但是，對于那些對在商業(yè)或企業(yè)環(huán)境、政府、軍隊(duì)、非營利組織或幾乎任何部門中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)或培訓(xùn)角色感興趣的人，也有一些選擇，具體取決于個(gè)人的特定資格和學(xué)位專業(yè)。
在大多數(shù)情況下，EdD 課程為學(xué)生的教育領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備，重點(diǎn)是與有效管理、解決問題和在學(xué)習(xí)環(huán)境中產(chǎn)生積極變化相關(guān)的先進(jìn)理論和實(shí)踐技能。攻讀該學(xué)位的人通常已經(jīng)在學(xué)術(shù)界工作，無論是作為教育工作者還是行政人員，并希望在目前的職位上取得進(jìn)步或進(jìn)入更高級別的職位。但是，EdD 也可以用于其他行業(yè)，包括學(xué)術(shù)界以外的行業(yè)。有些課程專注于更廣泛的領(lǐng)域，例如人力資源開發(fā)或組織領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)生準(zhǔn)備與教育沒有明確聯(lián)系的職業(yè)。要了解有關(guān) EdD 畢業(yè)生的一些潛在職業(yè)道路的更多信息，請繼續(xù)閱讀下文。

EdD 畢業(yè)生在教育方面的潛在職業(yè)道路
擁有教育博士學(xué)位的人在學(xué)術(shù)界有多種職業(yè)道路可供選擇。如上所述，許多 EdD 畢業(yè)生在小學(xué)或大學(xué)擔(dān)任行政職務(wù)，監(jiān)督機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目、部門或整個(gè)學(xué)區(qū)。其他人在幕后工作，利用他們的專業(yè)知識(shí)開發(fā)和評估課程或教學(xué)方法，培訓(xùn)其他教師，倡導(dǎo)教育改革，或進(jìn)一步研究該領(lǐng)域。
下面列出了一些可能通過 EdD 追求的常見職業(yè)道路。雖然其中許多職位沒有明確要求 EdD，但獲得博士學(xué)位可以讓專業(yè)人員更好地為頂級職位做好準(zhǔn)備，并幫助他們在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出。
? 小學(xué)或中學(xué)校長
? 學(xué)區(qū)總監(jiān)
? 學(xué)院院長
? 學(xué)術(shù)院長
? 教務(wù)長
? 招生主任
? 程序管理員
? 首席學(xué)術(shù)官
? 首席學(xué)習(xí)官
? 教授/講師
? 教學(xué)協(xié)調(diào)員
? 教學(xué)教練
? 課程專家
? 評估總監(jiān)
? 教育顧問
? 教育說客
? 公共政策負(fù)責(zé)人
? 教育研究員
? 教育機(jī)構(gòu)或公司的董事
? 特許學(xué)校執(zhí)行董事
? 教育顧問
注意：上面列出的某些管理角色，例如校長或主管，可能需要額外的培訓(xùn)和/或與獲得 EdD 不同的州特定執(zhí)照。
學(xué)生還可以選擇專注于教育的某個(gè)方面，在特定的興趣領(lǐng)域或教學(xué)環(huán)境中追求他們的 EdD。課程涵蓋廣泛的專業(yè)領(lǐng)域，包括幼兒教育、教育政策、課程和教學(xué)、教育技術(shù)、特殊教育、社區(qū)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、成人教育、學(xué)生事務(wù)管理等。以下是與這些學(xué)位濃度相關(guān)的一些職業(yè)示例。
? 教育技術(shù)專家
? 特殊教育主任
? 成人教育總監(jiān)
? 職業(yè)學(xué)校主任
? 社區(qū)學(xué)院管理員
? 教育無障礙總監(jiān)
? 幼兒園或托兒所主任
? 在線課程院長
? 學(xué)生事務(wù)主任
? 教育政策專家
? 掃盲計(jì)劃主任
? 健康教育協(xié)調(diào)員
? 職業(yè)指導(dǎo)總監(jiān)
有許多 EdD 專業(yè)可供有興趣在教育領(lǐng)域?qū)で箢I(lǐng)導(dǎo)機(jī)會(huì)的學(xué)生使用。

EdD 畢業(yè)生的潛在非學(xué)術(shù)職業(yè)道路
除了上面討論的以教育為重點(diǎn)的專業(yè)外，還有一些 EdD 計(jì)劃可以幫助學(xué)生為學(xué)術(shù)界以外的領(lǐng)導(dǎo)角色做好準(zhǔn)備。學(xué)生可以選擇更廣泛地專注于組織領(lǐng)導(dǎo)、人力資源或企業(yè)家精神，甚至可以在護(hù)理或醫(yī)療保健管理等利基領(lǐng)域?qū)W習(xí)課程。這些課程的畢業(yè)生可以在公共或私營部門為企業(yè)、公司、非營利組織、政府、軍隊(duì)或其他組織工作，無論是擔(dān)任管理職位還是作為教育專家，領(lǐng)導(dǎo)或開發(fā)員工培訓(xùn)計(jì)劃。
以下是學(xué)術(shù)界以外的職業(yè)示例，學(xué)生可能會(huì)根據(jù)他們的特定學(xué)位重點(diǎn)追求教育學(xué)博士。請記住，某些職位可能需要額外的執(zhí)照、培訓(xùn)或認(rèn)證。
? 培訓(xùn)和發(fā)展經(jīng)理
? 人力資源經(jīng)理/總監(jiān)
? 首席執(zhí)行官 (CEO)
? 非營利或營利公司的執(zhí)行官
? 政府管理員
? 非營利董事
? 計(jì)劃改進(jìn)專家
? 企業(yè)培訓(xùn)師
? 社會(huì)或社區(qū)服務(wù)經(jīng)理
? 調(diào)查研究員
? 武裝部隊(duì)領(lǐng)袖
? 醫(yī)療保健管理員
? 專業(yè)發(fā)展專家