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醫(yī)療健康碩士、博士在公共衛(wèi)生領(lǐng)域的職業(yè)道路
什么是公共衛(wèi)生學(xué)位？
一個(gè)公共衛(wèi)生碩士為您準(zhǔn)備在預(yù)防疾病，延長(zhǎng)壽命，促進(jìn)人與社區(qū)健康科學(xué)的職業(yè)生涯。這是通過(guò)有組織的努力在各種潛在的公共衛(wèi)生職業(yè)中教育、制定政策、進(jìn)行科學(xué)研究和規(guī)范衛(wèi)生系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
UC 提供公共衛(wèi)生副學(xué)士學(xué)位和公共衛(wèi)生理學(xué)學(xué)士學(xué)位，以提供您希望更快開始職業(yè)生涯的靈活性。

您可以通過(guò)公共衛(wèi)生事業(yè)做什么？
如果您仍處于教育的探索階段，您可能想知道獲得公共衛(wèi)生學(xué)位可以做什么。這個(gè)多功能領(lǐng)域主要致力于預(yù)防和減輕普通人群的健康風(fēng)險(xiǎn)，但也可以進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域或與特定人群一起工作。公共衛(wèi)生職業(yè)分為三大類，您可以：
? 通過(guò)以下研究職業(yè)了解為什么會(huì)發(fā)生公共衛(wèi)生威脅：
o 生物統(tǒng)計(jì)學(xué)家
o 疫苗研究員
o 環(huán)境健康專家
o 數(shù)據(jù)分析師
? 通過(guò)政策和行政職業(yè)影響公共衛(wèi)生部門的變化，例如：
o 衛(wèi)生政策分析師
o 應(yīng)急響應(yīng)專家
o 備災(zāi)協(xié)調(diào)員
o 公共政策專家
? 通過(guò)這些公共衛(wèi)生社區(qū)健康職業(yè)與人們合作：
o 健康教育者
o 健康傳播專家
o 傳染病專家
o 家庭健康服務(wù)總監(jiān)
擁有公共衛(wèi)生學(xué)位，您可以在醫(yī)療保健組織、教育機(jī)構(gòu)、零售組織、社區(qū)服務(wù)組織、非營(yíng)利組織、健康保險(xiǎn)公司、政府角色或?yàn)?zāi)難準(zhǔn)備組織工作。

通過(guò)在線公共衛(wèi)生副學(xué)士學(xué)位開始您的公共衛(wèi)生職業(yè)之旅
您在辛辛那提大學(xué)在線獲得的兩年制公共衛(wèi)生副學(xué)士學(xué)位為您在健康促進(jìn)、健康教育和疾病預(yù)防方面的有影響力的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。公共衛(wèi)生工作機(jī)會(huì)讓您可以通過(guò)改善獲得醫(yī)療保健的機(jī)會(huì)、幫助控制您關(guān)心的社區(qū)來(lái)塑造健康的未來(lái)
傳染病，減少環(huán)境危害，甚至努力減少藥物濫用。
通過(guò) UC  的副學(xué)士學(xué)位開始您的公共衛(wèi)生事業(yè)，您可以更快地開始您的職業(yè)生涯，并以您需要的在線靈活性來(lái)學(xué)習(xí)，以跟上您忙碌的生活。隨時(shí)登錄您的課程，并在短短兩年內(nèi)進(jìn)入公共衛(wèi)生事業(yè)。
但你的旅程不應(yīng)該就此止步。UC  可無(wú)縫過(guò)渡到我們的公共衛(wèi)生理學(xué)學(xué)士課程，讓您可以進(jìn)一步選擇學(xué)位和職業(yè)。

通過(guò)在線公共衛(wèi)生學(xué)士學(xué)位進(jìn)一步探索公共衛(wèi)生
您夢(mèng)想職業(yè)的地圖可能從我們的副學(xué)士學(xué)位開始，并引導(dǎo)您進(jìn)入 UC  的公共衛(wèi)生科學(xué)學(xué)士學(xué)位，甚至超越我們的校內(nèi)碩士課程。我們通過(guò)專注的專業(yè)使過(guò)渡變得簡(jiǎn)單，以幫助您培養(yǎng)未來(lái)職業(yè)的關(guān)鍵技能，包括：
? 社區(qū)衛(wèi)生專家
? 公共衛(wèi)生管理員
? 預(yù)防專家
? 研究助理
? 質(zhì)量改進(jìn)協(xié)調(diào)員
您的課程是異步的，因此您可以在擴(kuò)展技能的同時(shí)繼續(xù)工作。您將向您在副學(xué)士學(xué)位課程中遇到的許多教授學(xué)習(xí)，使用相同的課程形式，因此在您的過(guò)渡期間不會(huì)有任何意外或調(diào)整期。完成我們的課程后，您就有資格參加國(guó)家認(rèn)證考試，成為認(rèn)證健康教育專家 (CHES)。

讓你的旅程更進(jìn)一步
完成公共衛(wèi)生理學(xué)學(xué)士學(xué)位課程后，您可以選擇通過(guò)辛辛那提大學(xué)醫(yī)學(xué)院提供的公共衛(wèi)生碩士學(xué)位進(jìn)一步擴(kuò)展您的旅程。
在七個(gè)集中領(lǐng)域之一為公共衛(wèi)生領(lǐng)域的激動(dòng)人心的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
? 生物統(tǒng)計(jì)學(xué)：使用專門用于分析數(shù)據(jù)以確定疾病和傷害原因、檢測(cè)健康趨勢(shì)、分析風(fēng)險(xiǎn)因素、計(jì)劃干預(yù)或評(píng)估臨床試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)方法。
? 環(huán)境公共衛(wèi)生：預(yù)測(cè)、識(shí)別、評(píng)估和設(shè)計(jì)計(jì)劃和系統(tǒng)，以控制環(huán)境或職業(yè)環(huán)境中導(dǎo)致或可能導(dǎo)致不利人類健康影響的暴露。
? 流行病學(xué)：調(diào)查疾病的起源和最佳治療方法，以減少或消除對(duì)公眾健康的風(fēng)險(xiǎn)。
? 全球健康：在國(guó)際和跨學(xué)科框架中理解醫(yī)療保健，同時(shí)專注于改善全球人口的健康和醫(yī)療保健公平。
? 健康教育與健康促進(jìn)：通過(guò)教育驅(qū)動(dòng)的自愿行為改變活動(dòng)促進(jìn)健康并預(yù)防疾病、殘疾和過(guò)早死亡。
? 衛(wèi)生服務(wù)管理：關(guān)注衛(wèi)生保健系統(tǒng)，包括組織質(zhì)量和需求、臨床和財(cái)務(wù)管理、衛(wèi)生保健改革、衛(wèi)生法和政策分析。
? 職業(yè)公共衛(wèi)生：專注于預(yù)防與工作有關(guān)的疾病和傷害。