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奧塔哥大學(xué)商學(xué)院工商管理博士(DBA)課程設(shè)置
發(fā)布時(shí)間:2021-05-17 17:34:01

奧塔哥大學(xué)商學(xué)院工商管理博士DBA課程經(jīng)過專門設(shè)計(jì),以符合奧塔哥大學(xué)商學(xué)院對(duì)社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)業(yè)務(wù)概念的承諾,這是整個(gè)學(xué)院研究和教學(xué)實(shí)力的特定領(lǐng)域。它結(jié)合了博士水平的研究,分析和關(guān)鍵問題解決技能的開發(fā),以及對(duì)新業(yè)務(wù)理論和跨學(xué)科業(yè)務(wù)方法的了解。
DBA由兩個(gè)組件組成。第一年涉及六篇論文,涉及商業(yè)和研究方法的各個(gè)方面?!渡鐣?huì)責(zé)任商業(yè)與研究方法》共有三篇核心論文。然后,學(xué)生可以從選修課列表中選擇剩余的三篇論文。第二和第三年致力于研究和撰寫論文。


課程結(jié)構(gòu)
一年級(jí)-課業(yè)部分
教學(xué)將通過研討會(huì)和教程由老師主導(dǎo),但可以靈活地滿足學(xué)生的需求,他們將是有工作的專業(yè)人士。講座和研討會(huì)都是實(shí)時(shí)流式傳輸?shù)?,并已錄制并在Blackboard上提供,供學(xué)生訪問。教師利用在線小組討論,并通過對(duì)研究建議,演講和其他作業(yè)的形成性口頭反饋,為對(duì)等學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)。
雖然DBA主要是作為遠(yuǎn)程課程提供的,但在課程作業(yè)年度的每篇論文中,學(xué)生都必須參加一個(gè)簡(jiǎn)短的住宿講習(xí)班。這些研討會(huì)在但尼丁的奧塔哥商學(xué)院或奧克蘭奧塔哥大學(xué)舉行。學(xué)生必須在每篇論文中達(dá)到最低的B +年級(jí),并通過課程研究,并在確認(rèn)研討會(huì)上成功提出研究建議,以便被確認(rèn)并進(jìn)入論文階段。


DBA的三篇核心論文是:
BDBA 907社會(huì)責(zé)任企業(yè)
對(duì)業(yè)務(wù)原則和實(shí)踐的檢查,重點(diǎn)放在道德,社會(huì)意識(shí),責(zé)任感和可持續(xù)性等屬性上。


BDBA 905研究方法論I
從研究認(rèn)識(shí)論的理論到產(chǎn)生研究思想并開發(fā)研究設(shè)計(jì)的研究過程。


BDBA 906研究方法論II
通過選擇一種方法,通過原始數(shù)據(jù)收集以及使用包括統(tǒng)計(jì)和大數(shù)據(jù)分析在內(nèi)的輔助數(shù)據(jù)進(jìn)行研究的實(shí)踐。


以下是選修課。請(qǐng)注意,并非每年都可用。
BDBA 901組織領(lǐng)導(dǎo)力與變革
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和成功的原則,態(tài)度如何影響個(gè)人和組織的績(jī)效,企業(yè)文化,組織變革的原則,如何實(shí)施和領(lǐng)導(dǎo)變革。


BDBA 902組織心理學(xué)
組織心理學(xué)的原理,情商的作用,群體動(dòng)態(tài)和群體行為的現(xiàn)實(shí),群體間的沖突與合作。
BDBA 903全球化與國(guó)際貿(mào)易
審查跨國(guó)企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的關(guān)鍵問題,包括貨幣對(duì)沖,信息安全,可持續(xù)性,避稅天堂,風(fēng)險(xiǎn)和不斷變化的地緣經(jīng)濟(jì)實(shí)力。


BDBA 904金融學(xué)的當(dāng)代問題
對(duì)微觀金融中的當(dāng)代問題進(jìn)行調(diào)查,研究金融技術(shù),行為金融,金融監(jiān)管,金融和貨幣政策以及新興市場(chǎng)金融。


BDBA 908可持續(xù)發(fā)展業(yè)務(wù)
檢查企業(yè)如何在當(dāng)前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中應(yīng)對(duì)可持續(xù)性和氣候變化,并鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造未來商業(yè)世界的替代方案。


BDBA 909市場(chǎng)營(yíng)銷理論的新思維
考慮對(duì)我們對(duì)營(yíng)銷方式以及消費(fèi)者行為方式的理解的重大變化。


BDBA 910全球環(huán)境對(duì)旅游業(yè)的影響
檢查與旅游業(yè)務(wù)管理相關(guān)的本地,國(guó)家和全球自然資源和環(huán)境,以及環(huán)境問題對(duì)旅游業(yè)務(wù)發(fā)展的影響。


2年級(jí)和3年級(jí)-論文組成部分
本文是基于研究的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu),將現(xiàn)實(shí)生活中的行業(yè)問題與應(yīng)用商業(yè)理論相結(jié)合。論文圍繞著由學(xué)生確定的與他們的業(yè)務(wù)或行業(yè)相關(guān)的研究問題而構(gòu)建。它可能包括一個(gè)專業(yè)的業(yè)務(wù)案例,報(bào)告特定業(yè)務(wù)領(lǐng)域的改進(jìn)或發(fā)展。
在第一年的課程中,隨著學(xué)生制定研究計(jì)劃,將向每位學(xué)生分配兩名論文指導(dǎo)。在整個(gè)課程工作和研究階段,將組織教學(xué)團(tuán)隊(duì),主管和候選人之間的定期聯(lián)系,以促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。在研究階段,遵循與大學(xué)博士學(xué)位程序類似的監(jiān)督程序。


申請(qǐng)人須知:
所有申請(qǐng)人都必須在e:Vision中提交以下信息作為其申請(qǐng)的一部分:
初步研究建議,概述了問題,將形成科研論文的基礎(chǔ)上
的DBA研究提案指南(PDF)提供了有關(guān)什么是預(yù)期的,因?yàn)檠芯坑?jì)劃的一部分信息
最新的簡(jiǎn)歷
您已獲得/獲得的最高學(xué)位的總體和個(gè)人課程/論文成績(jī)(成績(jī)單)/正在完成過程中。您應(yīng)注意,所有DBA申請(qǐng)人通常都應(yīng)完成研究生水平的課程(榮譽(yù)課程或碩士學(xué)位課程)
您已獲得的學(xué)位證書
如果您的母語(yǔ)不是英語(yǔ),請(qǐng)進(jìn)行英語(yǔ)測(cè)試(即雅思或托福)
三封推薦信
收到您的申請(qǐng)后,DBA學(xué)術(shù)總監(jiān)或項(xiàng)目經(jīng)理將與您聯(lián)系以安排面對(duì)面會(huì)議或Skype會(huì)議,以討論您的研究計(jì)劃,研究背景以及希望在University of University進(jìn)行DBA的原因。奧塔哥。在這次電話會(huì)議中,鼓勵(lì)您提出關(guān)于DBA計(jì)劃的任何疑問。

 

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