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全能研究人員博士后研究生涯 我們最喜歡的博士后研究人員漫畫：一個頭發(fā)蓬亂的虛弱男人（或女人），蜷縮在電腦屏幕前，身邊放著一杯半滿的咖啡。隨著咖啡越來越冷，時間飛逝，他似乎對周圍的環(huán)境視而不見。他很高興花很長時間在辦公桌前構(gòu)思晦澀難懂的理論，這些晦澀的話題是現(xiàn)實(shí)世界并不關(guān)心的。他處于一種永恒的“tapasya”狀態(tài)——冥想他與知識的永恒戀情......因為生命是對知識的永恒追求！或者，世界相信。
一旦博士完成，新晉的研究人員決定研究是他們余生想做的事情，他們的朋友和家人可能會開始認(rèn)為哲學(xué)博士只是另一個扶手椅知識分子。

寫作作為溝通的重要性
確實(shí)，像我們這樣的研究人員（博士后、研究員、高級研究人員等）在學(xué)術(shù)界或公共/私人/非營利機(jī)構(gòu)工作，在辦公桌前花費(fèi)大量時間：撰寫文章等。我們也許是哲學(xué)博士，但實(shí)際上，我們是寫作和其他一些東西的大師。這是因為研究人員角色的要求要求我們成為許多行業(yè)的杰克和某些行業(yè)的大師。
寫作與交流有著內(nèi)在的聯(lián)系。作為研究人員，我們需要善于將我們的想法——我們研究什么，為什么和如何研究，以及我們可以（和不能）從結(jié)果中得出什么結(jié)論——傳達(dá)給不同的受眾。這些包括科學(xué)家同行、政策制定者、大學(xué)管理人員和更廣泛的公眾。
它要求我們像隔壁的廣告專業(yè)人士一樣有創(chuàng)造力。我們需要學(xué)習(xí)如何清晰地構(gòu)思吸引人的標(biāo)題，以便文章迅速吸引編輯的注意力。我們尋求創(chuàng)造性的答案，例如：我們?nèi)绾斡?00字總結(jié)一個復(fù)雜的研究想法，這個想法花了我們六個月的時間來概念化，測試和執(zhí)行？下一個重大研究理念是什么，它將如何在幾個月內(nèi)為我們帶來無數(shù)次引用？

培養(yǎng)管理技能
此外，我們也開始扮演管理角色。首先，我們需要磨練我們的人員管理技能。指導(dǎo)學(xué)生、研究助理、博士學(xué)者和入門級博士后是一項日常活動。
這帶來了新的挑戰(zhàn)：我們?nèi)绾卧谖覀兊难芯颗d趣和培養(yǎng)初級研究人員的興趣之間找到良好的平衡？我們?nèi)绾喂膭钏麄兣ぷ?，同時確保他們不會筋疲力盡？我們?nèi)绾握业较裎覀円粯雨P(guān)心我們研究的研究助理？我們?nèi)绾渭畲T士生盡最大努力執(zhí)行他們制定的研究計劃？
其次，我們需要培養(yǎng)良好的項目管理技能：例如，我們需要確保我們的研究助理設(shè)定切合實(shí)際的最后期限。然而，即使是精心策劃的最后期限有時也可能被證明是不現(xiàn)實(shí)的。在這種情況下，需要采取應(yīng)急行動，確保信守對外部利益攸關(guān)者的承諾。

 
第三，預(yù)算：我們需要以市場價格支付我們的研究助理，并相應(yīng)地預(yù)算，同時為差旅、實(shí)驗室設(shè)備、分包商費(fèi)用以及組織研討會和其他項目活動預(yù)留資金。
然而，研究資金永遠(yuǎn)不足以進(jìn)行我們渴望進(jìn)行的所有花哨的研究，特別是如果我們招聘到一個非常優(yōu)秀的研究助理，我們想留住他們。在這種情況下，我們需要回答一系列令人不安的問題：例如，我們是否應(yīng)該通過重新分配其他一些研究計劃的資金來支付高于市場價格的報酬？

研究即創(chuàng)業(yè)精神
像我們這樣雄心勃勃的研究人員很快就會遇到我們的矩陣時刻。我們很快意識到，我們在研究生學(xué)習(xí)期間學(xué)到的所有東西都只是部分正確。我們很快意識到，我們是部分研究人員和部分企業(yè)家。美國國家科學(xué)基金會（NSF）和荷蘭研究委員會（NWO）等組織都是我們的私募股權(quán)公司。
為了吸引他們給我們巨額研究資金，我們必須挖掘我們內(nèi)在的企業(yè)家自我，磨練我們的管理技能，磨練我們的創(chuàng)造力并撰寫資助提案。如果我們是優(yōu)秀的企業(yè)家，我們將擁有金錢、資源、才華橫溢的博士生，并希望在高影響力期刊上發(fā)表一些被充分引用的學(xué)術(shù)文章。
然而，僅僅有創(chuàng)業(yè)精神是不夠的。我們還必須發(fā)展規(guī)劃利益相關(guān)者會議的組織技能。這些利益相關(guān)者會議確保我們的研究是有根據(jù)的：我們不會浪費(fèi)我們辛苦賺來的贈款來提出關(guān)于晦澀話題的神秘理論。良好的研究會考慮參與研究或受研究影響的所有利益相關(guān)者的成本和收益。
規(guī)劃此類活動是一項艱巨的工作——它需要回答以下問題：我們?nèi)绾问估嫦嚓P(guān)者會議真正具有參與性？我們?nèi)绾沃贫ㄗ话才牛估嫦嚓P(guān)者之間的權(quán)力不平衡不會阻礙溝通？我們?nèi)绾喂膭钏麄兂ㄩ_心扉，告訴我們他們對我們的研究的真實(shí)看法？需要做什么樣的餐飲準(zhǔn)備？參與者在餐飲和其他組織方面的期望是否受到具體國家文化習(xí)俗的影響？

優(yōu)秀研究人員的必要技能
這就把我們帶到了研究人員必須扮演的最重要和最不被談?wù)摰慕巧褐R中介，在建議和倡導(dǎo)之間取得微妙的平衡。良好的研究對于解決社會挑戰(zhàn)是必要的，無論是短期（就應(yīng)用科學(xué)而言）還是在長期（就基礎(chǔ)科學(xué)而言）。
只有當(dāng)研究人員尋求彌合不同科學(xué)學(xué)科、政策和社會之間存在的差距時，社會挑戰(zhàn)才能得到解決。這要求我們對我們的工作進(jìn)行反思。這也意味著我們必須向政策制定者、基層活動家、私營公司、資助機(jī)構(gòu)、學(xué)生和整個社會宣傳我們的研究（及其相關(guān)的不確定性）的影響。
換句話說，一個好的研究人員不僅是研究和寫作的大師，而且是許多其他行業(yè)的杰克。一個好的研究人員是一個好的管理者，一個自我激勵的企業(yè)家，一個活動策劃者，一個創(chuàng)造性的溝通者，以及一個充滿激情但反思科學(xué)在解決社會挑戰(zhàn)中的作用的倡導(dǎo)者。
博士課程教導(dǎo)未來的研究人員善于構(gòu)建研究問題，確定適當(dāng)?shù)难芯糠椒▉砘卮疬@些問題，并使用這種方法實(shí)施研究計劃。隨著時間的推移，研究人員也變得擅長寫作。然而，上面討論的許多其他技能在研究生教育期間發(fā)展得不太好。這是一個錯失的機(jī)會。
根據(jù)我們自己的經(jīng)驗，我們寫這篇文章來強(qiáng)調(diào)這種疏忽。這是因為我們認(rèn)為博士生需要具備管理，規(guī)劃，創(chuàng)造性溝通和知識中介方面的技能。只有這樣，他們才能成為社會挑戰(zhàn)的有效解決者。