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工程管理碩士：工程領(lǐng)導(dǎo)力為什么如此重要？

工程項目通常非常復(fù)雜——即使它們的規(guī)模不大。需要許多不同的學(xué)科和技術(shù)專業(yè)才能達(dá)到預(yù)期的結(jié)果并確保令人滿意的可靠性水平。為了將這些不同的專業(yè)結(jié)合在一起并使它們與同一個目標(biāo)保持一致，工程項目需要有人提供領(lǐng)導(dǎo)。
因此，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)技能是工程專業(yè)人員為他們所從事的項目增加價值的重要途徑；更重要的是，領(lǐng)導(dǎo)技能可以為工程師的職業(yè)發(fā)展定位，使他們能夠承擔(dān)監(jiān)督角色并增加決策權(quán)。了解更多有關(guān)工程領(lǐng)導(dǎo)力的一種方法是通過在線工程管理碩士等課程進(jìn)行高級教育。

什么是工程領(lǐng)導(dǎo)力？
工程團(tuán)隊通常會為每個項目提供非常具體的指示：他們必須滿足所有客戶規(guī)范；按時完成項目；保持預(yù)算；并提供安全、耐用和質(zhì)量控制的一切合理保證。實現(xiàn)這一切意味著利用不同工程專業(yè)人士的獨(dú)特專業(yè)知識并使他們專注于共同目標(biāo)。這是工程負(fù)責(zé)人的首要職責(zé)。

工程領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)
具體來說，工程負(fù)責(zé)人的職責(zé)可分為以下幾類：
? 管理人。任何工程團(tuán)隊都配備了代表不同學(xué)科和專業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域的個人。領(lǐng)導(dǎo)者的部分工作是指導(dǎo)和激勵這些多元化的員工，確保所有人都能發(fā)揮出最高水平。
? 管理團(tuán)隊。工程領(lǐng)導(dǎo)者不僅培養(yǎng)個人的才能和能力，而且還創(chuàng)造團(tuán)隊凝聚力和團(tuán)結(jié)力。例如，領(lǐng)導(dǎo)者可以設(shè)定目標(biāo)并提醒團(tuán)隊成員這些目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)者還明確期望并讓團(tuán)隊成員承擔(dān)責(zé)任。
? 管理項目。工程領(lǐng)導(dǎo)者必須與客戶溝通，確保他們了解項目規(guī)范，同時強(qiáng)調(diào)出現(xiàn)的任何問題、障礙或變化。

工程領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
工程師有不止一種方式來領(lǐng)導(dǎo)他們的團(tuán)隊?？紤]四種最常見的工程領(lǐng)導(dǎo)方法。
專制
專制的領(lǐng)導(dǎo)者自己做出決定，并期望團(tuán)隊的其他成員與他們一起去。獨(dú)裁風(fēng)格不適合合作，但有時它可能是最好的方法，尤其是在緊迫的最后期限要求立即做出決定時。
民主的
民主黨領(lǐng)導(dǎo)人征求向他們報告的人的意見，并歡迎整個團(tuán)隊的參與。民主領(lǐng)袖營造工作環(huán)境，讓每個人都可以自由地暢所欲言、發(fā)表意見并為團(tuán)隊做出貢獻(xiàn)。這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格最適合決策不那么緊急的情況。

自由放任
自由放任的領(lǐng)導(dǎo)者更多地采取“不干涉”的方法，讓團(tuán)隊成員為自己做出決定。這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格可以成為處理經(jīng)驗豐富且證明自己值得信賴的員工的好方法，盡管領(lǐng)導(dǎo)者仍必須設(shè)定明確的期望并監(jiān)控進(jìn)度。
變革性的
變革型領(lǐng)導(dǎo)者利用他們的魅力來激勵和激勵員工，鼓勵團(tuán)隊成員對自己的工作充滿信心。一般來說，變革型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格最適合動態(tài)、高度互動的工作環(huán)境。
沒有一刀切
關(guān)于工程領(lǐng)導(dǎo)力的一個重要說明是，不存在一種“正確”的方法來處理它。相反，工程領(lǐng)導(dǎo)者可能希望使他們的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適應(yīng)手頭的項目。

工程經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)技能
要成為有效的領(lǐng)導(dǎo)者，工程師必須培養(yǎng)幾項基本技能和專業(yè)特質(zhì)。
關(guān)鍵技能
最基本的領(lǐng)導(dǎo)技能包括：
? 溝通。領(lǐng)導(dǎo)者需要知道如何設(shè)定愿景和傳達(dá)期望。同時，他們必須知道如何積極傾聽團(tuán)隊成員的擔(dān)憂。
? 做決定。在尋求客戶和團(tuán)隊成員的反饋后，領(lǐng)導(dǎo)者最終必須對做出明智的決定并將其傳達(dá)給下屬的人充滿信心。
? 團(tuán)隊合作。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該通過以身作則和信任向他們報告的人來培養(yǎng)有凝聚力的團(tuán)隊環(huán)境。

珩磨技巧
雖然這些技能可以通過專業(yè)經(jīng)驗得到加強(qiáng)和完善，但有抱負(fù)的工程領(lǐng)導(dǎo)者可能會開始在學(xué)校培養(yǎng)他們。俄亥俄大學(xué)的在線工程管理碩士和工程領(lǐng)導(dǎo)力證書課程提供了磨練有助于優(yōu)化、高效項目管理和團(tuán)隊建設(shè)的技能的機(jī)會。

開始培養(yǎng)工程領(lǐng)導(dǎo)技能
要為在工程職業(yè)中的成功領(lǐng)導(dǎo)奠定基礎(chǔ)，請考慮俄亥俄大學(xué)。學(xué)校的在線工程管理碩士課程是為希望進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)地位的工程師提供的高級學(xué)位。課程包括精益思維方法、工程法和工程管理基礎(chǔ)等課程。
俄亥俄大學(xué)還提供工程管理、工程領(lǐng)導(dǎo)力、經(jīng)過認(rèn)證的精益六西格碼和工程分析方面的研究生證書，所有這些都可以提供在工程領(lǐng)域承擔(dān)更高級別責(zé)任所需的技能和能力。