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為什么要選擇綜合MBA課程？
綜合 MBA 課程可讓您發(fā)展批判性思維能力。Lisa Lancellotta是羅德島大學(xué) MBA 課程的協(xié)調(diào)員。
幾十年來，MBA課程的課程發(fā)生了變化，不僅在所提供課程的內(nèi)容上，而且在課程的實際設(shè)計上。MBA 課程傳統(tǒng)上是在功能孤島中構(gòu)建的。您參加會計、金融、管理、營銷、供應(yīng)鏈管理等常見的獨立課程，并且沒有整合材料。這種傳統(tǒng)的方法已經(jīng)發(fā)生了變化，尤其是在全日制 MBA 課程中。 

融入 MBA 課程意味著您不再參加獨立的會計或金融課程。學(xué)院通常以團隊形式教學(xué)，以模塊形式提供從多個角度討論內(nèi)容的模塊。這使學(xué)生能夠了解業(yè)務(wù)職能領(lǐng)域如何在持續(xù)改進的文化中相互支持?？鐚W(xué)科課程或模塊直接映射到以戰(zhàn)略和創(chuàng)新方式解決實際業(yè)務(wù)問題。
非傳統(tǒng)方法讓學(xué)生專注于通過提煉、重復(fù)和持續(xù)改進來掌握知識和技能，讓學(xué)生有機會通過互動學(xué)習(xí)過程達(dá)到熟練程度。除了團隊教學(xué)，使用集成和現(xiàn)場案例研究、團隊項目和演示、嘉賓演講和實地考察都可以用來增加跨學(xué)科課程的價值。

這些計劃與商界密切相關(guān)，通過為下一代提供先進的教育體驗并將我們的學(xué)生置于首位，從而投資于未來。商業(yè)社區(qū)被要求作為課程中的一種學(xué)習(xí)方法，提供咨詢項目作為實踐，讓學(xué)生團體體驗如何在工作場所進行整合。
綜合 MBA 課程允許課程培養(yǎng)學(xué)生批判性思維能力的發(fā)展，從而打破商業(yè)教育的功能障礙。