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線上+線下混合制MBA課程成常態(tài)
新學年將有更多的 MBA 課程以數(shù)字方式提供，但世界各地的校園正在重新開放，盡管班級規(guī)模較小且社交距離有所減少
經(jīng)過三個月的 Zoom 課程，MBA 學生 Anthony Wilson 終于——而且很高興地——回到了瑞士洛桑的 IMD 商學院。但是，在 3 月中旬封鎖迫使該機構(gòu)的所有教學在線之后，校園生活看起來有所不同。
IMD 已采取一系列冠狀病毒措施來保護學生和教職員工的福利，包括體溫檢查、強制佩戴口罩、小班授課、有機玻璃屏幕和日程安排系統(tǒng)，以確保保持社交距離。

校園是商學院下一學年的一個窗口。雖然許多機構(gòu)在秋季之前仍在放暑假，但 IMD 的課程從 1 月持續(xù)到 12 月。瑞士是歐洲最早放松封鎖的國家之一，大學獲準從 6 月初重新開放。
身為南非人的威爾遜堅稱，IMD 的保護措施并沒有削弱學生的體驗?！斑@與新冠病毒爆發(fā)前的情況大致相同。我們都渴望回到校園。我們正在失去動力，”他說，并補充說“Zoom 疲勞”總是會降低小組討論的質(zhì)量，而小組討論是 MBA 的基石。

MBA：融合在線和課堂學習
在世界各地，商學院都在為學年開始制定計劃。在英國，劍橋賈奇商學院希望將在線教學和面對面教學相結(jié)合，盡管參加體育課的學生人數(shù)較少且保持社交距離。
這種靈活的方法為變化提供了喘息的空間，具體取決于大流行的發(fā)展方式。
Judge 院長 Christoph Loch 將這場危機視為投資于商業(yè)教育數(shù)字化交付的一個意想不到的機會，這可能會為他的古老機構(gòu)留下持久的遺產(chǎn)。“我們正在開發(fā)更多的在線教學法，以將體驗提升到一個新的水平，”他說。

“我們相信，即使在事情恢復到接近正常狀態(tài)之后，今年的許多創(chuàng)意、數(shù)字交付方面也將被納入我們未來的方法中?！?
大多數(shù)學校希望采用混合方法，這反映出人們擔心旅行限制會阻止國際學生在學期開始時入學。但許多機構(gòu)不愿預測太遠。由于校園關(guān)閉，一些人仍在應對向數(shù)字交付的短期轉(zhuǎn)變。
比利時歐洲管理發(fā)展基金會主席 Eric Cornuel 說：“我們需要承認，我們可能還沒有找到由大流行引發(fā)的許多復雜問題的所有答案?！?“就像在任何危機中一樣，透明度和溝通是關(guān)鍵?！?br /> 一些學校也在處理本年度學費退款的要求和延期到明年的申請。例如，哈佛商學院保證每位即將入學的 MBA 學生可以推遲到以后的日期。
學生需要確定性。有人擔心，在澳大利亞等依賴學費收入的市場化教育部門，不確定性正在打擊學校的財務狀況。

代表英國部門的英國大學認為，由于延期和輟學造成的學費損失可能會導致 2020/21 學年的收入減少 70 億英鎊。政府對英國大學的救助未能達到許多機構(gòu)的預期。
在美國，杜克大學富卡商學院院長比爾?博爾丁表示擔心旅行限制可能會限制商學院招收海外學生的能力。這將減少通過小組辯論豐富學習的多樣化觀點。
與此同時，由于全球領事館關(guān)閉，簽證大量積壓。但是，如果有必要，?？ǖ拇罅亢Ｍ鈱W生將能夠在他們的祖國學習。
“我們準備開門，我們將在教室里有學生，”博爾丁說。“但像大多數(shù)學校一樣，我們會將這一點與在線活動結(jié)合起來，因為人們在開始 MBA 之前能否及時獲得簽證可能存在問題。”

由于不確定性，對 MBA 學位的需求正在上升
然而，盡管存在不確定性，但許多商學院在美國連續(xù)數(shù)年下滑后，報告對 MBA 的需求強勁。Fuqua 的申請人數(shù)比去年增加了兩位數(shù)，這在一定程度上反映了 MBA 招生的逆周期模式，隨著經(jīng)濟收縮，需求上升。
Boulding 預計，如果經(jīng)濟前景如預期的那樣惡化，并且在預測幾代人以來最嚴重的經(jīng)濟衰退期間失業(yè)率繼續(xù)飆升，那么明年的申請量將出現(xiàn)更大的增長。
“經(jīng)濟混亂如此劇烈，不確定性如此之高，以至于人們傾向于坐在場邊，并在一年后加入這場游戲，”他說。
荷蘭鹿特丹管理學院新任命的院長安斯加?里希特（Ansgar Richter）也將需求的小幅增長歸因于經(jīng)濟緊縮。  

RSM 于 6 月重新開放，但一些課程將保持在線狀態(tài)。里希特正在考慮租用額外的教學設施，以擴大社交距離期間的容量。他還在探索推出在線 MBA 課程，以滿足強勁的需求。 
然而，他警告說，由于旅行限制和簽證申請瓶頸，一些被錄取的學生可能不會在學期開始時出現(xiàn)，即使他們已經(jīng)支付了押金。 
他通過故意降低教職員工人數(shù)（高昂的固定成本）來防范輟學風險，并輔以不在工資單上的外部講師，以幫助快速滿足不斷增長的需求。

“提前計劃非常困難，因為人們幾乎是在最后一刻才決定是否注冊，”Richter 說?！暗谒胁淮_定性的情況下，我們看到需求逐年增長的事實給了我希望。”
在西班牙 IE 商學院，國際 MBA 項目副主任 Igor Souto Araujo 也引用了大流行帶來的積極成果。“這次經(jīng)歷是一次具有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，也是一個很好的學習機會，”他說。
“它幫助我們創(chuàng)建了一種教育模式，讓我們的學生為進入一個日益融合物理和數(shù)字環(huán)境的世界做好準備?！?br /> 回到 IMD，MBA 院長 Sean Meehan 補充說，這種影響為領導力發(fā)展提供了肥沃的土壤?！皩W生們已經(jīng)學會了如何應對逆境，變得更有彈性并領導虛擬團隊，這是鎖定所需的技能，”他說。
“他們今年比以往任何時候都更了解領導力?！?