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信息系統(tǒng)學士學位的學習成果和職業(yè)道路
信息系統(tǒng)是集成的組件集，幾乎在每個行業(yè)都根深蒂固——從高等教育和企業(yè)管理到個人消費者活動和一系列技術公司。信息系統(tǒng)支持數(shù)字通信以及對關鍵平臺和應用程序的訪問，這使得這些資源的管理變得至關重要。
維護和監(jiān)督技術方面本身并不是當今畢業(yè)生在其職業(yè)生涯中應該擁有的唯一技能——即使是那些學習信息系統(tǒng)專業(yè)的人也應該考慮管理技能，因為它們與信息技術領導和項目監(jiān)督有關。
阿拉巴馬大學伯明翰分校 Collat 商學院的在線信息系統(tǒng)理學學士學位課程為學生在畢業(yè)后擔任一系列 IT 相關職位做好準備。這包括計算機系統(tǒng)管理員和信息系統(tǒng)經(jīng)理等職位，這兩個專業(yè)需要溝通、領導和組織技能才能推動成功。
當今的雇主越來越需要管理和其他關鍵領導技能以及技術能力。UAB 的在線信息系統(tǒng)學士學位課程將管理技能和能力直接納入課程。在這里，我們將仔細研究這些雇主正在尋求的能力類型，以及 UAB 的在線信息系統(tǒng)學士學位如何為學生準備正確的管理技能。

為什么要學習管理信息系統(tǒng)？
追求管理信息系統(tǒng)的職業(yè)生涯非常適合那些尋找高薪、入門級職位并有充足工作機會的人。根據(jù)美國勞工統(tǒng)計局的說法，計算機和信息系統(tǒng)經(jīng)理不一定需要碩士學位才能被聘用——信息系統(tǒng)學士學位就足以吸引雇主。此外，根據(jù)社會保障管理局的報告，2019 年計算機和信息系統(tǒng)經(jīng)理的平均工資為 146,360 美元，是美國全國平均凈薪酬的兩倍多。
除了極具競爭力的工資外，計算機和信息系統(tǒng)經(jīng)理的工作前景也是那些考慮獲得信息系統(tǒng)學士學位的人的主要賣點。BLS 報告稱，計算機和信息系統(tǒng)經(jīng)理的就業(yè)預測預計將在 2019 年至 2029 年間增長 10%，這一速度遠高于所有職業(yè)的中位數(shù)。就業(yè)增長背后的原因很簡單——隨著企業(yè)繼續(xù)擴大其數(shù)字足跡，需要更多了解如何規(guī)劃、協(xié)調(diào)和指導技術活動的專業(yè)人士。
獲得信息系統(tǒng)學士學位的其他值得注意的職業(yè)道路包括計算機網(wǎng)絡架構師、數(shù)據(jù)庫管理員、信息安全分析師和軟件開發(fā)人員。

在攻讀信息系統(tǒng)學位時獲得哪些技能是必要和重要的？
信息系統(tǒng)專業(yè)人員應深入了解技術管理，例如監(jiān)督先進的網(wǎng)絡、通信平臺和關鍵應用程序。他們還應該掌握許多與信息系統(tǒng)角色相關的軟技能，例如決策、解決問題、規(guī)劃、協(xié)調(diào)和其他管理策略。
以計算機和信息系統(tǒng)經(jīng)理的職位為例：正如 BLS 所指出的，這些人負責分析計算機需求、推薦必要的技術升級、安裝和維護硬件和軟件、確保安全以及評估成本。然而，許多擔任此職位的專業(yè)人員還需要監(jiān)督內(nèi)部信息系統(tǒng)員工及其任務，因此管理技能至關重要。這包括規(guī)劃和管理將新硬件或軟件解決方案引入關鍵基礎設施、根據(jù)當前 IT 計劃監(jiān)督員工的活動，以及就企業(yè)或組織的技術需求向其他部門經(jīng)理提出建議。
通過這種方式，信息系統(tǒng)經(jīng)理和專業(yè)人員必須管理技術資產(chǎn)及其員工的項目和計劃。確定項目及其相關步驟的優(yōu)先級、做出決策、批判性思考，甚至與服務提供商或其他部門負責人談判都是工作中包含的任務。
信息系統(tǒng)經(jīng)理的職責包括首席信息官、首席技術官和 IT 主管等角色。通過這種方式，管理能力可能不僅會擴展到內(nèi)部信息系統(tǒng)或信息技術團隊——這些高管還包括在公司的最高管理層中，并監(jiān)督整個組織的目標和活動。
許多不同的能力可以包含在管理技能中。據(jù)《商業(yè)新聞日報》報道，在信息系統(tǒng)領域，一些最重要和需求量最大的技能包括：
? 團隊管理，包括委派和監(jiān)督內(nèi)部部門的職責和活動。（這也包括激勵和指導員工。）
? 目標定位、規(guī)劃和指導實現(xiàn)關鍵目標的必要步驟。
? 溝通和談判，通過數(shù)字渠道以及面對面。
? 控制和監(jiān)督支出和財務。
? 以分析和批判性思維為支持的決策，以規(guī)劃未來。
? 組織和時間管理。
UAB 的在線信息系統(tǒng)理學學士課程讓學生為在競爭激烈且快節(jié)奏的技術管理行業(yè)工作做好準備，在整個課程中提供這些和其他關鍵技能。

了解 UAB 的信息系統(tǒng)課程學士學位和主要目標
有興趣在 UAB 攻讀信息系統(tǒng)學位的學生可以從了解他們將參加的課程以及每門課程如何幫助他們以后的職業(yè)生涯中受益。
讓我們仔細看看信息系統(tǒng)學生在參加 UAB 在線課程時參加的一些課程，以及他們在此過程中可能學到的相關管理技能：

? 金融素養(yǎng)要點：
? 信息系統(tǒng)專業(yè)人員可能負責管理與 IS 相關的財務，包括監(jiān)督費用、整體現(xiàn)金流、內(nèi)部技術成本和 IS 預算。在 BSIS 基礎課程中，學生學習金融知識，包括稅收、風險管理、現(xiàn)金流、工資單和庫存。這些技能將使學生能夠成功地監(jiān)督、組織、計劃、管理和執(zhí)行平衡預算，同時考慮到技術升級和部署等因素。

? 管理流程和行為：
? 本課程包含在 BSIS 高級核心課程中，深入了解 IT 管理技能和流程的核心。在本課程中，學生將了解管理者處理的當代問題、如何最好地激勵在他們手下工作的人，以及績效評估的過程和重要性。學生將準備好應對不同的工作態(tài)度，并了解商業(yè)或組織環(huán)境中的專業(yè)溝通。本課程培養(yǎng)當今雇主正在尋找的關鍵管理技能。

? 運營管理：
? 也包含在高級核心課程中，該課程不太注重技術，而更側重于一般運營管理。這包括在制造和非制造環(huán)境中監(jiān)督運營的策略和方法。學生將擴展他們戰(zhàn)略性地預測內(nèi)部和外部需求、支持內(nèi)部庫存和制定員工時間表的能力。本課程還涵蓋生產(chǎn)控制、設施布局、作業(yè)設計和其他支持性運營管理功能等關鍵概念。

? 項目管理：
? 無論畢業(yè)生直接在信息系統(tǒng)工作還是利用他們在另一個領域的學位，擁有項目管理技能將使他們走上成功之路。從總體上講，項目管理涉及特定項目或計劃中所有任務和步驟的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、調(diào)度、組織和控制。學生將學習如何安排和預算，以及如何制定和實現(xiàn)績效目標。

? 信息安全管理：
? 在選修課中，學生可以學習這門課程并建立他們在制定和實施政策和程序方面的能力。雖然特定于信息系統(tǒng)安全，但這些技能幾乎可以轉化為任何角色。
UAB 在線信息系統(tǒng)理學士課程為學生提供了一系列機會來擴展他們的管理技能并為自己的長期成功做好準備。
UAB 的 Collat School of Business 不僅旨在讓學生為現(xiàn)實世界的體驗做好準備的課程，還是一所獲得認可和認可的機構。具體榮譽包括獲得美國高等商學院協(xié)會的認可，以及連續(xù)四年被普林斯頓評論評為美國多元化大學前 10 名。這些顯著的成就不僅確保您獲得成功所需的教育，而且它們還在簡歷中脫穎而出，使您對未來的雇主更具吸引力。
我們的技術驅動型教學方法和課程專注于領導力、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神，旨在為學生在數(shù)字時代的成功職業(yè)生涯做好準備。更重要的是，我們的在線學習平臺讓全職員工更輕松地獲得學位。