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什么是教育管理博士Ed.D. 學(xué)位?

如果您是教育專業(yè)人士，您可能已經(jīng)考慮通過獲得您所在領(lǐng)域的最終學(xué)位來推進(jìn)您的學(xué)習(xí)（和證書）。對于一些擁有碩士學(xué)位但想進(jìn)一步提升專業(yè)知識的人來說，攻讀博士學(xué)位似乎是下一個合乎邏輯的步驟。但是，在考慮學(xué)位時，您需要做出一個重大決定——攻讀博士學(xué)位?；?Ed.D.
這兩個學(xué)位之間的主要區(qū)別是什么？您如何選擇適合您的博士學(xué)位（和課程）？
不要緊張。我們在這里幫助您理解差異。

埃德.D. vs. 博士：有什么區(qū)別？
都是博士學(xué)位 在教育和教育學(xué)博士 專注于高等教育。然而，這是這兩個博士項目唯一的共同點。這兩個學(xué)位之間的最大區(qū)別是 Ed.D. 的實際重點。與博士的哲學(xué)方法相比。例如，大多數(shù)獲得 Ed.D. 學(xué)位的專業(yè)人士。通常擔(dān)任行政職務(wù)。相反，那些擁有博士學(xué)位的人。在教育方面更有可能教授或進(jìn)行研究：
? 一個博士學(xué)位 教育學(xué)博士（教育哲學(xué)博士）將更多地關(guān)注在更好的學(xué)習(xí)環(huán)境中識別挑戰(zhàn)并找到解決這一普遍問題或障礙的方法。
? 相反，Ed.D. （教育博士）計劃的工作將在微觀而非宏觀層面上發(fā)現(xiàn)新的機會（或解決古老的教育問題）。研究和論文工作隨后將通過現(xiàn)實生活中的實施或執(zhí)行計劃為挑戰(zhàn)或挑戰(zhàn)提供實際應(yīng)用。
想知道哪個學(xué)位適合你？在考慮要攻讀的博士學(xué)位類型時，這里有幾個問題要問自己。

選擇 Ed.D. 的 5 個關(guān)鍵原因 博士項目 程序
雖然 Ed.D. 課程設(shè)置因您就讀的學(xué)院或大學(xué)而異，從本質(zhì)上講，大多數(shù)課程將包含大部分相同的基礎(chǔ)工作。無論是哪所學(xué)校，Ed.D. 都有無數(shù)的優(yōu)勢。它們包括：
? 專注于領(lǐng)導(dǎo)力。大多數(shù) Ed.D. 課程特別側(cè)重于為學(xué)生擔(dān)任行政領(lǐng)導(dǎo)角色做準(zhǔn)備。正如我們上面提到的，這包括（但不限于）高等教育機構(gòu)、學(xué)區(qū)、非營利組織、政府機構(gòu)和私營部門職位的領(lǐng)導(dǎo)。
? 實際應(yīng)用。你不會在 Ed.D. 中思考抽象的概念。程序。檢查理論思想是博士學(xué)位的重點。在教育方面，而 Ed.D. 課程旨在讓學(xué)生將他們的論文工作重點放在針對他們想要解決的問題的解決方案上。通常，這些項目的博士生會選擇將他們的研究范圍縮小到直接適用于他們當(dāng)前的工作或他們渴望獲得的角色（完成學(xué)位后）。
? 學(xué)習(xí)與工作。工作與學(xué)習(xí)。根據(jù) Inside Higher Ed 的一項研究，大多數(shù) Ed.D. 方案沒有得到充分資助。雖然這似乎是不利的，但大多數(shù)學(xué)生都在全職工作與他們的課程工作相結(jié)合。這為在學(xué)校與工作和家庭責(zé)任之間取得平衡的活躍專業(yè)人士提供了全面的學(xué)習(xí)體驗。選擇適合在職成年人的學(xué)位課程和學(xué)?？赡苁且豁棇氋F的資產(chǎn)。允許在博士學(xué)習(xí)期間工作和個人生活的課程和學(xué)位完成條款是關(guān)鍵。
? 專業(yè)同學(xué)。說到學(xué)位課程期間的全職工作——無論是在線學(xué)習(xí)還是在校學(xué)習(xí)，擁有在該行業(yè)工作的同學(xué)只會進(jìn)一步提升課堂體驗。在 Ed.D. 計劃，很有可能你的計劃同事已經(jīng)在廣泛的領(lǐng)域擔(dān)任重要的行政或?qū)I(yè)職位。這提供了一個重要的機會，因為學(xué)生可以從各自領(lǐng)域的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)。它還允許有機的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)機會，這些機會很可能在畢業(yè)后繼續(xù)存在。

 
哪個終端學(xué)位適合您？
博士學(xué)位 如果您想從事研究職位或任教，這是一個不錯的選擇。在教育界，博士學(xué)位。最適合具有特定興趣領(lǐng)域或研究主題的教育工作者。擁有教育哲學(xué)博士學(xué)位的人可以包括社會學(xué)家、學(xué)校心理學(xué)家和輔導(dǎo)員。您的工作很可能側(cè)重于研究教育領(lǐng)域的新信息并為之做出貢獻(xiàn)——但沒有實際應(yīng)用。當(dāng)然，那些擁有博士學(xué)位的人。也可以在大學(xué)（有時是中學(xué)）級別任教——盡管后者不太常見。

為什么要獲得教育學(xué)博士學(xué)位：
如果您的職業(yè)目標(biāo)不僅限于教學(xué)或研究，那么 Ed.D. 是您最終學(xué)位的更好選擇。您的課程作業(yè)和研究的實際應(yīng)用可以應(yīng)用于您當(dāng)前的工作（或您想晉升的工作）。一個 Ed.D. 是那些追求教育領(lǐng)導(dǎo)角色的人的絕佳選擇。這包括公立 K-12 學(xué)校、學(xué)院和大學(xué)的行政職位，有時還包括醫(yī)療保健、政府或企業(yè)中的私營部門工作。
對領(lǐng)導(dǎo)角色或以切實可行的方式解決問題感興趣？聽起來像 Ed.D. 可能適合你。讓我們更深入地了解 Ed.D. 都是關(guān)于。

Ed.D. 的類型 學(xué)位
現(xiàn)在您知道持有 Ed.D. 的好處了。學(xué)位，讓我們來看看在更大的博士傘下存在的不同專業(yè)。專注于 Ed.D. 學(xué)位可以幫助您將博士工作集中在您希望在當(dāng)前角色中實施的改變上，或者在您渴望獲得的職位上打入一個利基市場。
課程設(shè)置會因?qū)W校而異。因此，如果您有興趣將您的博士工作集中在這些專業(yè)之一，請進(jìn)行研究。查看所提供的課程、師資隊伍、使用的文本、校友網(wǎng)絡(luò)以及與大學(xué)學(xué)院相關(guān)的任何值得注意的研究或?qū)I(yè)人士。這將幫助你從不那么好的中挑選出優(yōu)秀的。

為什么選擇在線博士課程
大多數(shù) Ed.D. 學(xué)生將在全職工作和平衡家庭責(zé)任的同時攻讀學(xué)位。平均而言，大多數(shù)成年學(xué)生需要五年才能完成他們的教育。根據(jù)你的課程負(fù)荷，如果你在暑假上課，以及完成論文或頂點項目工作所需的時間，博士學(xué)位可以在短短三年或多達(dá)七年內(nèi)完成。大多數(shù)學(xué)校要求所有工作必須在七年的時間內(nèi)完成。
幸運的是，大多數(shù) Ed.D. 程序是為工作的專業(yè)人士設(shè)計的。選擇在線 Ed.D. 如果您計劃在完成學(xué)位的同時繼續(xù)工作，該計劃可能是您的最佳選擇。擔(dān)心僅在線獲得學(xué)位的聲譽？別。
在美國，在線學(xué)位正在迅速普及。根據(jù)巴布森調(diào)查研究小組的一項研究，學(xué)術(shù)界超過 71% 的領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)等同于甚至優(yōu)于傳統(tǒng)的面對面教學(xué)。截至 2014 年，有 580 萬名學(xué)生（約占所有大學(xué)生的 30%）注冊了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)課程。
在線教育將繼續(xù)存在。但是，隨著這種類型的學(xué)習(xí)繼續(xù)獲得動力和積極的贊譽，獲取正確的信息以評估什么是好的在線學(xué)位課程（以及什么不是）非常重要。

尋找適合您的計劃
如果你已經(jīng)決定一個 Ed.D. 適合您，請務(wù)必在注冊前仔細(xì)研究課程。不要選擇出現(xiàn)在您的 Google 搜索中的第一所學(xué)校。并且不要只選擇您在行業(yè)中聽到的最流行的名字。攻讀博士學(xué)位是一項非常個人化的選擇，因此請確保學(xué)院或大學(xué)盡可能提供最佳的在線體驗。
以下是有關(guān)如何整理各種 Ed.D. 的一些提示。
最后，這是最好的選擇一種地區(qū)認(rèn)證的，非營利性的事業(yè)單位。確保注冊組合中還有其他非全日制成人學(xué)習(xí)者。您不希望成為唯一一個攻讀博士學(xué)位的人，同時又兼顧全職工作和家庭事務(wù)。如果您知道自己想專攻，那么請確保學(xué)校提供特定的 Ed.D. 你感興趣。一個通用的程序可能不是你想要的。通過完成由富蘭克林國際創(chuàng)新教學(xué)研究所開發(fā)和管理的四門課程序列，教授和建議這些項目的富蘭克林學(xué)院的教職員工繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)以確保他們能夠滿足博士生的獨特需求。在考慮了成本、轉(zhuǎn)學(xué)分的靈活性以及學(xué)校在線學(xué)習(xí)門戶的有效性之后，您就可以順利地選擇正確的課程了。