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概述
什么是可持續(xù)能源哲學(xué)博士？當今的全球能源轉(zhuǎn)型需要能夠無縫應(yīng)對交織在一起的技術(shù)、社會和環(huán)境挑戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)者。亞利桑那州立大學(xué)坦佩校區(qū)新設(shè)立的可持續(xù)能源博士學(xué)位超越了傳統(tǒng)方法和學(xué)科觀點的界限，實現(xiàn)了可持續(xù)能源的未來。
該學(xué)位項目的學(xué)生將進行跨學(xué)科合作研究，將能源科學(xué)與社會和政策見解相結(jié)合。利用新興知識和深刻的歷史見解，并整合來自物理、生物和社會科學(xué)的信息，學(xué)生將探索并為解決當前和未來緊迫能源挑戰(zhàn)的可持續(xù)解決方案做出貢獻。
畢業(yè)生將準備好連接不同領(lǐng)域和社區(qū)，促進社會技術(shù)創(chuàng)新，制定可持續(xù)能源解決方案和政策。

入學(xué)要求
學(xué)生可以被可持續(xù)能源博士項目錄取，獲得地區(qū)認可機構(gòu)的學(xué)士或碩士學(xué)位，或者獲得該國官方認可的國際機構(gòu)的相當于美國學(xué)士學(xué)位的學(xué)位。鼓勵來自不同教育和專業(yè)背景的申請人。

學(xué)習(xí)成果
可持續(xù)能源博士畢業(yè)生將對全球能源系統(tǒng)的動態(tài)和復(fù)雜性有深入的了解，并將能夠領(lǐng)導(dǎo)其他人進行研究，為具體的可持續(xù)能源挑戰(zhàn)提供適應(yīng)性解決方案。除了共同的學(xué)習(xí)成果外，可持續(xù)能源博士學(xué)生將能夠：
? 利用他們的分析和理論知識來闡明和語境化圍繞能源的復(fù)雜、跨學(xué)科問題。
? 通過跨學(xué)科研究為復(fù)雜能源系統(tǒng)的知識體系做出貢獻。
? 在科學(xué)政策關(guān)系中發(fā)揮作用，對問題有獨特的理解，并提出創(chuàng)新的解決方案。
? 在復(fù)雜的能源系統(tǒng)方面取得一系列研究成果，使其在學(xué)術(shù)界、工業(yè)界和政府的就業(yè)機會中具有競爭力。

課程設(shè)置
如果獲得學(xué)士學(xué)位，學(xué)生必須至少完成84個學(xué)期。如果獲得碩士學(xué)位，他們必須完成至少54小時。

核心課程
SOS 571：可持續(xù)能源I：技術(shù)與系統(tǒng)（3學(xué)分）

這是可持續(xù)能源研究生課程系列基礎(chǔ)課程（571、572和573）中的第一門。這門課程提供了能源的科學(xué)、技術(shù)和社會方面的入門。它有三個核心模塊：（1）能源物理學(xué)入門，（2）電力系統(tǒng)和發(fā)電技術(shù)回顧，以及（3）運輸系統(tǒng)和燃料/汽車技術(shù)回顧。雖然這門課側(cè)重于能源技術(shù)，但它也包含了對能源系統(tǒng)的人類維度的討論。

SOS 572：可持續(xù)能源II：過渡（3學(xué)分）
本課程關(guān)注能源轉(zhuǎn)型貫穿我們生活的方方面面。它強調(diào)能源轉(zhuǎn)型的技術(shù)、經(jīng)濟、社會和政治背景。它涉及歷史上的能源使用、能源對生活質(zhì)量的影響、能源使用如何影響城市化進程以及獲取和控制能源的考慮如何塑造地緣政治戰(zhàn)略。

SOS 573：可持續(xù)能源III：未來分析、談判和治理（3學(xué)分）
本課程為理解現(xiàn)有和新興能源系統(tǒng)可能性的社會、政治、文化、經(jīng)濟和技術(shù)動態(tài)的交叉點提供了基礎(chǔ)，強調(diào)人類決策的作用以及新的科學(xué)和技術(shù)發(fā)展。它強調(diào)在幾個廣泛的主題能力方面發(fā)展復(fù)雜的能力，這些能力是理解、參與和提供思想領(lǐng)導(dǎo)力以應(yīng)對創(chuàng)建和培育可持續(xù)能源系統(tǒng)的持續(xù)挑戰(zhàn)所必需的。

SOS 574：環(huán)境中的可持續(xù)能源分析（3學(xué)分）
本課程將討論用于衡量可持續(xù)能源的主要指標、數(shù)據(jù)來源和方法，包括如何使用它們來跟蹤實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標的進展和制定公共政策。它涵蓋了比較各種能源的成本、效率、社會公平和環(huán)境影響的指標，以及與產(chǎn)品生命周期評估相關(guān)的問題。這些指標為基于各種可能的標準評估各種能源和生產(chǎn)選項的相對優(yōu)點提供了基礎(chǔ)。除了傳授定量評估多種能源和系統(tǒng)及其對環(huán)境影響的事實知識外，它還將培養(yǎng)研究、比較分析和批判性思維方面的技能，這些技能將促進一生參與圍繞可持續(xù)性的復(fù)雜和不斷發(fā)展的問題。

SOS 575：可持續(xù)能源研究研討會（1學(xué)分）
這是面向可持續(xù)能源博士生的基于研討會的課程，側(cè)重于跨學(xué)科能源研究的研究技能。研討會在秋季和春季有不同的重點。在秋季，課程側(cè)重于研究方法。在春季，課程側(cè)重于產(chǎn)生研究想法和撰寫有效研究提案的過程。

SOS 589：學(xué)者社區(qū)（1學(xué)分）
本次研討會提供了發(fā)展新技能、促進隊列建設(shè)、與可持續(xù)發(fā)展學(xué)院其他學(xué)生和教師互動以及與校友網(wǎng)絡(luò)建立網(wǎng)絡(luò)和建立支持的機會。