哈佛大學(xué)博士資格考試介紹：G2年底
[CHD政策的一部分，最后更新于2021年秋季；另請(qǐng)參閱應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理、生物工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、電氣工程、環(huán)境科學(xué)與工程、和 材料科學(xué)與機(jī)械工程的特定領(lǐng)域考試指南]
資格考試應(yīng)不遲于第四學(xué)期的5月底（如果第四學(xué)期是秋季，則應(yīng)不遲于閱讀期結(jié)束）。只有當(dāng)資格委員會(huì)主席通過(guò)“請(qǐng)求推遲資格考試”表格向CHD提出具體請(qǐng)求時(shí)，才會(huì)批準(zhǔn)延長(zhǎng)截止日期。如果學(xué)生在顧問(wèn)之間轉(zhuǎn)學(xué)，并且沒(méi)有資格委員會(huì)主席，學(xué)生可以向DGS提出延期請(qǐng)求。為了雙方的方便，或者出于充分的理由，在研究生學(xué)習(xí)第二年之后的6月至9月期間舉行考試的建議通常會(huì)得到例行批準(zhǔn)，前提是學(xué)生的累計(jì)平均成績(jī)優(yōu)于3.00（“B”）。邊緣學(xué)生，或推遲到第五學(xué)期9月底以后，將受到仔細(xì)審查，以了解建議背后的原因。
如果學(xué)生沒(méi)有獲得延期批準(zhǔn)，也沒(méi)有在第四學(xué)期5月底（如果第四學(xué)期是秋季，則在閱讀期結(jié)束）的最后期限前完成資格考試，SEAS可能會(huì)將學(xué)生置于GSAS的不滿意（UNSAT）進(jìn)度狀態(tài)。屆時(shí)，CHD將決定學(xué)生是否應(yīng)該失去每月的研究資金支持，以及是否不支付下學(xué)期的學(xué)費(fèi)，這可能會(huì)阻止下學(xué)期的注冊(cè)。
考試委員會(huì)和日程安排
資格審查委員會(huì)由四名委員組成：研究顧問(wèn)、研究顧問(wèn)提名人、學(xué)生提名人和院長(zhǎng)提名人（由CHD指定）。資格審查委員會(huì)的成員應(yīng)該是哈佛大學(xué)的教員，但有時(shí)麻省理工學(xué)院的教員或其他同等地位的技術(shù)專(zhuān)業(yè)人士可以在CHD的批準(zhǔn)下?lián)芜@一職務(wù)。如此組成的資格審查委員會(huì)應(yīng)該包括至少兩名SEAS教員，其中至少一名應(yīng)該是高級(jí)教員（即正教授）。通常，研究顧問(wèn)擔(dān)任資格審查委員會(huì)的主席；但如果研究顧問(wèn)不是哈佛大學(xué)的教員，研究顧問(wèn)將與SEAS教員共同擔(dān)任主席。特定領(lǐng)域的考試指南可能會(huì)規(guī)定院長(zhǎng)提名人將主持考試。
[艾德。注意：學(xué)生們，在將他們列入你的項(xiàng)目計(jì)劃之前，一定要詢(xún)問(wèn)你希望的顧問(wèn)和學(xué)生的提名人是否愿意在你的資格委員會(huì)任職。]
通過(guò)CHD對(duì)最終課程計(jì)劃的批準(zhǔn)和院長(zhǎng)提名人的確認(rèn)，學(xué)生可以安排資格考試。一旦學(xué)生與資格委員會(huì)的所有成員商定了考試時(shí)間，學(xué)生有責(zé)任至少提前兩周聯(lián)系學(xué)術(shù)項(xiàng)目辦公室以便準(zhǔn)備考試文書(shū)，并在需要時(shí)安排房間。
資格考試是獲得博士學(xué)位的重要里程碑，也是學(xué)生與教師委員會(huì)接觸并獲得有關(guān)其進(jìn)度的正式反饋的重要機(jī)會(huì)。因此，SEAS希望學(xué)生和委員會(huì)親自開(kāi)會(huì)參加考試。如果在嘗試安排全體委員會(huì)親自開(kāi)會(huì)的時(shí)間后，似乎找不到這樣的時(shí)間，學(xué)生應(yīng)該向?qū)W術(shù)項(xiàng)目辦公室咨詢(xún)替代方案，可能包括一名或多名委員會(huì)成員遠(yuǎn)程參加。在所有情況下，學(xué)生都應(yīng)該在教室或研討會(huì)室參加考試，教室或研討會(huì)室里有一塊黑板或白板，他們可以在回答問(wèn)題時(shí)使用，并有足夠的視頻會(huì)議讓任何遠(yuǎn)程參加的委員會(huì)成員都能清楚地看到。
考試詳情
資格考試有兩個(gè)目的：一是為了證明學(xué)生在自己選擇的領(lǐng)域進(jìn)行研究的準(zhǔn)備是否充分，二是為了評(píng)估他/她綜合已經(jīng)獲得的技術(shù)知識(shí)的能力?？荚嚨哪康牟皇侵匦略u(píng)估學(xué)生在正式課程中的表現(xiàn)；然而，評(píng)估學(xué)生在主要領(lǐng)域的一般知識(shí)是適當(dāng)?shù)?。要做的基本判斷是，學(xué)生是否已經(jīng)表現(xiàn)出足夠的智力技能來(lái)進(jìn)行研究，以便能夠自信地預(yù)測(cè)一篇可接受的博士論文將及時(shí)發(fā)表。這些技能包括匯集科學(xué)思想、提出技術(shù)問(wèn)題、識(shí)別答案以及對(duì)如何尋求這些問(wèn)題的答案做出合理判斷的能力。
資格考試的形式通常是兩個(gè)小時(shí)的口試，專(zhuān)門(mén)介紹和討論一個(gè)或多個(gè)潛在的論文主題和更一般的問(wèn)題。目的是測(cè)試學(xué)生對(duì)他/她所選擇的研究領(lǐng)域的理解，并探索學(xué)生在相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)知識(shí)的局限性。SEAS內(nèi)的不同團(tuán)體對(duì)資格考試的詳細(xì)性質(zhì)有不同的習(xí)俗。有關(guān)特定領(lǐng)域的考試指南，請(qǐng)參閱每個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究生課程學(xué)位要求頁(yè)面。院長(zhǎng)提名人的一個(gè)作用是確保整個(gè)SEAS都適用類(lèi)似的標(biāo)準(zhǔn)。資格審查委員會(huì)應(yīng)就學(xué)生的期望達(dá)成一致，學(xué)生應(yīng)在考試前就委員會(huì)的期望與委員會(huì)成員聯(lián)系。
資格評(píng)審委員會(huì)可以通過(guò)或不通過(guò)學(xué)生，也可以判定學(xué)生的表現(xiàn)不確定。在其酌處權(quán)范圍內(nèi)，委員會(huì)可以規(guī)定進(jìn)一步的要求，如額外的課程作業(yè)、筆試或研究提案的提交，作為必須滿足的條件。研究委員會(huì)（見(jiàn)下文）將確定這些條件是否得到滿足，并因此向CHD報(bào)告。失敗意味著學(xué)生可能無(wú)法重新注冊(cè)，從而終止學(xué)位候選人資格。在表現(xiàn)不確定的情況下，在咨詢(xún)其潛在的研究顧問(wèn)后，學(xué)生可以安排第二次考試，該考試必須是決定性的。資格評(píng)審委員會(huì)應(yīng)向?qū)W生解釋?zhuān)⑾駽HD報(bào)告其判斷表現(xiàn)不充分和批準(zhǔn)第二次考試的原因。
更改學(xué)位區(qū)域的學(xué)生
完成資格考試后選擇在SEAS內(nèi)切換學(xué)位領(lǐng)域的學(xué)生通常需要參加新領(lǐng)域的資格考試（例如，從生物工程到電氣工程的工程科學(xué)或從工程科學(xué)到應(yīng)用物理等學(xué)位之間的資格考試）。本次考試的資格考試委員會(huì)應(yīng)適當(dāng)反映新的學(xué)位路徑。學(xué)生必須首先在他們希望轉(zhuǎn)移的領(lǐng)域?qū)で笱芯可恐魅魏虲HD的批準(zhǔn)，并必須提交新學(xué)位領(lǐng)域的最終計(jì)劃，以供CHD審查和批準(zhǔn)。