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可持續(xù)發(fā)展環(huán)境管理培訓(xùn)課程

發(fā)布時間:2024-03-30 16:58:35

 


你會學(xué)到什么
? 您將創(chuàng)建您的個人哲學(xué),就與環(huán)境管理和可持續(xù)性相關(guān)的問題向決策者、商業(yè)領(lǐng)袖和其他環(huán)境利益相關(guān)者提供建議。
? 如何利用案例研究分析為最佳實踐環(huán)境政策提出有效建議。
? 如何向所有目標(biāo)受眾傳達(dá)可獲得和有說服力的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。
? 如何開發(fā)全面的社會環(huán)境報告卡,以面向行動的格式解釋復(fù)雜的系統(tǒng)。


項目概述
環(huán)境管理和可持續(xù)性正在成為所有前瞻性組織的指導(dǎo)原則。馬里蘭大學(xué)環(huán)境科學(xué)中心(UMCES)90多年來一直處于環(huán)境管理的最前沿,致力于培養(yǎng)下一代科學(xué)家、商業(yè)領(lǐng)袖、決策者、自然資源管理者和教育工作者,以應(yīng)對21世紀(jì)前所未有的環(huán)境和相關(guān)社會挑戰(zhàn)。這一專業(yè)證書課程將指導(dǎo)任何對環(huán)境管理感興趣的人a)獲得環(huán)境問題的知識,b)使用不同空間尺度的數(shù)據(jù)來推動決策,以及c)在廣泛的選區(qū)有效地傳達(dá)環(huán)境政策。
我們將在保護生態(tài)學(xué)的先鋒思想領(lǐng)袖中探索環(huán)境管理的演變,并將利用寶貴的補充閱讀來理解他們的基本文本如何與今天保持相關(guān)。此外,我們將探索早期的保護和環(huán)境運動是如何被政治、政策和科學(xué)的現(xiàn)實所塑造的。最后,我們將探索當(dāng)今的環(huán)境管理者在使用參與式、跨學(xué)科的社會環(huán)境管理和正義方法時如何為有效的政策提供信息。
環(huán)境決策需要一種將您的技能組合和組織需求與關(guān)鍵環(huán)境問題最匹配的方法。我們將探索大型復(fù)雜系統(tǒng)管理的案例研究,研究如何擴展和轉(zhuǎn)移從這些案例研究中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn),并探索整合耦合的人類和自然系統(tǒng)的策略。從這些全球例子中,包括切薩皮克灣,世界上研究最好的河口,您將學(xué)習(xí)如何為您的組織獨特的社會環(huán)境挑戰(zhàn)制定解決方案。
最佳實踐環(huán)境管理與當(dāng)前以所有利益相關(guān)者都能理解的方式向復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)傳達(dá)變化的方法齊頭并進。從氣候變化和全球變暖到土地使用變化等當(dāng)今復(fù)雜的環(huán)境挑戰(zhàn)需要清晰而有說服力的科學(xué)傳播。例如,大氣排放和隨后的沉積或地下水污染等擴散污染源是難以想象的主題。您將從經(jīng)驗豐富且才華橫溢的科學(xué)傳播者那里學(xué)習(xí)如何生成引人注目的圖形和可視化,并結(jié)合有效的敘事結(jié)構(gòu),作為任何組織內(nèi)行動的跳板。
社會環(huán)境報告卡被認(rèn)為是交流社會環(huán)境系統(tǒng)現(xiàn)狀和趨勢以及讓利益相關(guān)者參與進來的有效工具。這些工具正在全球范圍內(nèi)使用,以在地方一級產(chǎn)生積極的變化。報告卡的發(fā)布已經(jīng)成為媒體活動,從學(xué)校到立法機構(gòu)都有廣泛的社區(qū)影響力。本課程將引導(dǎo)您了解如何創(chuàng)建和傳播這些非常有用的工具。


本計劃的課程
1. UMCES和USMx的可持續(xù)發(fā)展環(huán)境管理專業(yè)證書
2. 面向可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略傳播
每周5-8小時,持續(xù)5周
有效地傳播科學(xué)是任何參與環(huán)境政策或可持續(xù)性的人的一項關(guān)鍵技能。學(xué)習(xí)如何將有效的可視化整合到引人注目的敘述中,以清楚地解釋復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)過程。


3. 使用社會環(huán)境報告卡用數(shù)據(jù)講故事
每周5-8小時,持續(xù)5周
社會環(huán)境報告卡已被證明是實現(xiàn)積極變革的工具。加入我們,探索成熟的技術(shù)來綜合數(shù)據(jù)、參與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、為決策提供信息,并推動應(yīng)對任何環(huán)境或可持續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)的政策。


4. 環(huán)境管理科學(xué)咨詢工具箱
每周5-8小時,持續(xù)5周
制定您自己的科學(xué)和管理戰(zhàn)略,同時從多元文化的角度看待環(huán)境。了解科學(xué)宣傳如何推動有效的環(huán)境和可持續(xù)性決策。


5. 創(chuàng)新環(huán)境管理模式:案例研究與應(yīng)用
每周5-8小時,持續(xù)5周
利用各種生態(tài)系統(tǒng)的廣泛案例研究,您將學(xué)習(xí)如何有效地利用基于科學(xué)的管理來減輕人為影響,并確保您所在社區(qū)的彈性和可持續(xù)性。


6. 就業(yè)展望
o 根據(jù)勞工統(tǒng)計局(BLI)的數(shù)據(jù),從2019年到2029年,環(huán)境科學(xué)家和專家的就業(yè)預(yù)計將增長8%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于所有職業(yè)的平均水平。
o BLI還指出,公眾對環(huán)境面臨的危害的興趣增加,以及人口增長對環(huán)境的需求增加,預(yù)計將刺激對環(huán)境科學(xué)家和專家的需求。
o 最近對1000名美國人(18-65歲以上)進行了一項關(guān)于可持續(xù)產(chǎn)品和商業(yè)實踐如何推動他們購買偏好的調(diào)查。
o "最近提交給經(jīng)濟合作與發(fā)展組織秘書長的一份報告強調(diào)了無害環(huán)境政策如何推動一些"綠色"經(jīng)濟部門創(chuàng)造就業(yè)機會。"

 

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