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終身學習者米奇分享博士之旅
自稱是終身學習者，米奇是一名堅定的 NCU 博士生，目前正在攻讀教育哲學博士，專攻高等教育領導力。作為威斯康星大學高級教育成功中心的助理主任，米奇了解教育的重要性以及學生面臨的障礙。在她的學術旅程中，她經(jīng)歷了追求更高學位的起起落落，并成為其他面臨同樣經(jīng)歷的學生的導師。
米奇作為博士生接近終點線，預計今年晚些時候完成她的論文。她分享了她返回學校的原因，特別吸引她來到 NCU 的原因，以及成為在線學生所面臨的挑戰(zhàn)。

你為什么決定回學校；是什么吸引你來到 NCU？ 
當我的碩士學位大約完成一半時，我知道我想獲得博士學位。不過，那時我已經(jīng)從本科直接升入碩士課程，所以我知道我需要（并且想要）一些“只是”工作的時間。在完成碩士學位大約十年后，我開始非常認真地思考最終學位以及它可以為我做什么。我已經(jīng)離開正規(guī)教育大約十年了，但一直在高校的學生支持方面工作，所以我總是與博士的旅程和過程相鄰。我在威斯康星州北部地區(qū)的家和工作中牢牢扎根，所以我知道我需要一些離我很近或在線的東西。還，由于我在學生事務/高等教育管理部門所做工作的性質(zhì)，我知道我從工作中抽出時間在該國其他地方現(xiàn)場完成暑期實習是不切實際或不可行的。我也知道我不希望也不需要像我在碩士課程中所經(jīng)歷的那樣的實體傳統(tǒng)隊列課程。了解這些因素后，我開始研究面向處于職業(yè)生涯中期的在職成年人的完全在線課程。
我熟悉 NCU 和課程結構，并且想要一個既能挑戰(zhàn)我又能支持我成功的高水平內(nèi)在動力的學術課程。我也知道我不希望也不需要像我在碩士課程中所經(jīng)歷的那樣的實體傳統(tǒng)隊列課程。了解這些因素后，我開始研究面向處于職業(yè)生涯中期的在職成年人的完全在線課程。我熟悉 NCU 和課程結構，并且想要一個既能挑戰(zhàn)我又能支持我成功的高水平內(nèi)在動力的學術課程。我也知道我不希望也不需要像我在碩士課程中所經(jīng)歷的那樣的實體傳統(tǒng)隊列課程。了解這些因素后，我開始研究面向處于職業(yè)生涯中期的在職成年人的完全在線課程。我熟悉 NCU 和課程結構，并且想要一個既能挑戰(zhàn)我又能支持我成功的高水平內(nèi)在動力的學術課程。

作為學生，你面臨過哪些最困難的挑戰(zhàn)，你是如何克服這些挑戰(zhàn)的？
作為一名學生，我面臨的最困難的挑戰(zhàn)之一是捍衛(wèi)我在在線課程中投入的合法性和辛勤工作。因為在我當?shù)氐沫h(huán)境中沒有真正的 NCU 可供我指出，我覺得我需要幫助我周圍的人了解我的大學和我所追求的項目的認證、結構和合法性。我很高興地講述了我的學術課程結構的變化、課程的設計以及最近轉變?yōu)榉菭I利組織的故事。在我們當前的環(huán)境中，風險和高等教育被視為手牽手，我總是需要捍衛(wèi)我的教育榮譽，并展示我努力工作的證據(jù)。從來沒有比我目前的論文之旅更明顯的了！

我第二個最困難的挑戰(zhàn)是與孤獨感或漂泊感作斗爭。我選擇 NCU 的原因之一是因為加速的 8 周和 12 周課程模式以及一對一的教師/學習者模式。也就是說，在我的學術學習海洋中，我曾有過一些時刻、幾天和幾周的時間。因為我沒有同學，也沒有其他我在我的項目中所處的位置，所以通過你的學術工作可能會很孤立。當我的朋友、同事和家人看到我一個人做作業(yè)時，很難幫助他們理解我在做什么，以及為什么。另一個挑戰(zhàn)是每周日要完成學業(yè)進步和作業(yè)。雖然這有助于我們保持正軌并每周創(chuàng)建“可交付成果”，在假期、家庭聚會、工作壓力大或個人義務發(fā)生的時候，這可能會非常困難。大約四年來，我的生活一直圍繞著每周日進行電子交付。我的妻子、我們的家人以及一些重要的導師和朋友給予我難以置信的支持和耐心，我克服了這個困難。他們每天工作前后都有這段時間，而周末通常被學者們占用。

作為 NCU 的在線學生，您學到的最好的一課是什么？ 
我學到的最好的教訓是需要三件事：1）組織，2）流動性，3）支持。我對組織我的文章、書籍、網(wǎng)站和索引有著不懈的努力。能夠在我的家庭辦公室、在線、通過 RefWorks（我所有的論文文章都存放在這里?。┗蛭宜诘娜魏蔚胤捷p松找到資源，這非常重要。在家里有一個專門的空間，它只是學術的“我的”，沒有其他東西給了我一個物理目的地和一種高效運作的心態(tài)。其次，我已經(jīng)學會了與我的學者一起非常靈活。由于我們的書籍是電子版的，我們的工作是通過 Desire2Learn、電子郵件和 Office365 完成的，因此無論身在何處，我都可以開始我的學術之旅。無論是來自我在威斯康星州北部的家、丹佛的一家酒店、我家的地下室和窩點，或 30,000 英尺的飛機，我可以輕松地遠程工作。因為我信任NCU提供的電子資源，我仍然可以和我的妻子、我們的家人和我的工作一起積極地生活，我可以在任何地方做作業(yè)和閱讀。眾所周知，我可以通過手機上的應用程序在商店排隊等候閱讀我的教科書，在會議間隙為文章添加注釋，并在飛機上寫我的部分論文。我最近在和妻子度假時，在 Air BnB 完成了我的論文的第 2 章進展！

最后，說到支持……最大的教訓是，在您完成 NCU 之旅時，您需要為自己創(chuàng)建一個小型、緊密的支持網(wǎng)絡。我經(jīng)常與不到十個人談論我的博士之旅（當然，在我的椅子之外?。挥谜f論文過程和所需的支持了。保持一個親密而緊密的支持網(wǎng)絡不僅是避免孤獨感的關鍵，也是當我遇到絆腳石時獲得團結和支持的關鍵。挑選這些人并讓他們知道他們在您的支持網(wǎng)絡中很重要——他們也與您長期在一起！從我申請前到每一天，我的妻子一直是我的第一支持者、激勵者和基礎力量，這一切都變得不同了。挑選這些人并讓他們知道他們在您的支持網(wǎng)絡中很重要——他們也與您長期在一起！從我申請前到每一天，我的妻子一直是我的第一支持者、激勵者和基礎力量，這一切都變得不同了。挑選這些人并讓他們知道他們在您的支持網(wǎng)絡中很重要——他們也與您長期在一起！從我申請前到每一天，我的妻子一直是我的第一支持者、激勵者和基礎力量，這一切都變得不同了。

NCU 課程的靈活性如何幫助您平衡家庭生活、工作和學校？
正如我之前所說，我知道我不想要（或不需要）面對面的同步程序。因為在這段旅程中我一直在大學全職工作，我知道我需要一個不僅了解我的生活，而且過我的生活的項目。我能夠在清晨、下班后和周末的長時間里從事我的學業(yè)。因為我不必定期與某人會面，并且可以與我的教職員工和主席進行異步交流，所以它讓我能夠在成為一名活躍的學生的同時繼續(xù)工作和生活。有時事情很不平衡——失去家人、失去工作、重病和我自己的婚禮——但我能夠在每一個轉折點上繼續(xù)我的進步。

作為 NCU 學生，您如何在當前工作中利用所學知識？
我在我的大學從事各種項目，這些項目旨在為服務不足的學生、第一代學生和殘疾學生提供服務。我曾在住宿生活和學生事務方面工作過。除了傳統(tǒng)的大學工作外，我還與一個“高等教育相鄰”的組織合作，提供專業(yè)發(fā)展。我已經(jīng)能夠在我的工作角色中使用我在 NCU 創(chuàng)建和完成的一些項目（例如關于食品和住房不安全的工作、與早期職業(yè)學生事務專業(yè)人員的減員以及創(chuàng)建有效的輔助預算結構）。我的論文探討了制度對非學術中層管理人員自我效能的潛在影響，直接來自我對隊友的監(jiān)督以及我職業(yè)生涯和周圍人的經(jīng)歷所做出的觀察。我是一個真正的終身學習者。