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全球最好的10個在線高等教育碩士
發(fā)布時間:2022-04-04 14:07:15

全球最好的10個在線高等教育碩士

高等教育碩士課程為畢業(yè)生在高校擔任行政職務(wù)做好準備。
學(xué)習(xí)者獲得做出重要決策、管理預(yù)算和處理人員需求所需的技能和知識。
畢業(yè)生享有良好的就業(yè)前景。勞工統(tǒng)計局預(yù)計,2018 年至 2028 年間,高等教育管理人員的工作崗位將增長 7%,高于全國所有職業(yè)的平均水平。這些專業(yè)人士在 2018 年的年薪中位數(shù)為 94,340 美元,而收入最高的 10% 的人在同一時間段內(nèi)的年薪超過 190,600 美元。
本指南對高等教育課程中的頂級在線碩士進行排名。我們還為潛在學(xué)生提供重要信息,例如常見課程和潛在職業(yè)以及畢業(yè)生的薪水。


特色在線學(xué)校
高等教育學(xué)位課程中最好的在線碩士


1、賓夕法尼亞州立大學(xué)世界校區(qū)
地點賓夕法尼亞大學(xué)公園
賓夕法尼亞州立大學(xué)世界校區(qū)于 1998 年啟動,如今包括 150 個完全在線的學(xué)位課程。
高等教育在線教育碩士課程提供三個重點領(lǐng)域:管理、機構(gòu)研究和學(xué)生參與。課程涵蓋行政領(lǐng)導(dǎo)、大學(xué)生成功和高等教育中的法律問題。
要畢業(yè),學(xué)生必須完成 30 個學(xué)分,其中包括 3 個學(xué)分的創(chuàng)意高潮體驗。
申請人必須持有學(xué)士學(xué)位并提交三份推薦信和一份個人陳述。
認證:賓夕法尼亞州立大學(xué)世界校區(qū)獲得了中部州高等教育委員會 (MSCHE) 的區(qū)域認證。


2、佛羅里達國際大學(xué)
地點佛羅里達州邁阿密
FIU 擁有 100 多個完全在線的學(xué)位課程,利用 20 年的在線教育經(jīng)驗來教授其 54,000 名學(xué)生。
高等教育管理中的在線科學(xué)碩士與 FIU 的學(xué)生事務(wù)部合作,為學(xué)生提供真實世界的見解。課程涵蓋大學(xué)生發(fā)展、學(xué)術(shù)咨詢、高等教育咨詢技能等。
要畢業(yè),學(xué)生必須完成 36 個學(xué)分和一次實習(xí)。
申請人必須持有學(xué)士學(xué)位并提交證明本科 GPA 至少為 3.0 的官方成績單。
認證:佛羅里達國際大學(xué)獲得了南方學(xué)院和學(xué)校委員會 (SACSCOC) 的區(qū)域認證。


3、休斯頓大學(xué)
地點德克薩斯州休斯頓
UH 成立于 1927 年,在其 400 多個學(xué)術(shù)課程中提供 24 個完全在線的研究生課程。
高等教育計劃的在線教育碩士使在職專業(yè)人士能夠在短短兩年內(nèi)獲得學(xué)位。課程涵蓋學(xué)生發(fā)展理論、教育政策等。
要畢業(yè),學(xué)生必須完成 36 個學(xué)分和一個學(xué)期的實習(xí)。
申請者必須提交官方成績單、GRE成績和三封推薦信。該計劃更喜歡 3.0 GPA。
認證:休斯頓大學(xué)獲得了南方高等學(xué)校協(xié)會學(xué)院委員會 (SACSCOC) 的區(qū)域認證。


4、阿巴拉契亞州立大學(xué)
地點北卡羅來納州布恩
Appalachian 成立于 1899 年,通過面對面和在線課程為 20,000 多名學(xué)生提供服務(wù)。
高等教育藝術(shù)碩士為畢業(yè)生做好準備,以促進學(xué)生成長并在高等教育環(huán)境中擔任領(lǐng)導(dǎo)者。學(xué)生可以選擇專注于成人和發(fā)展教育或社區(qū)學(xué)院和大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。
要畢業(yè),學(xué)生必須完成 36 個學(xué)分和實習(xí)。
申請人必須持有學(xué)士學(xué)位。該計劃免除了 GPA 為 3.0 或更高的學(xué)生的 GRE 要求。
認證:阿巴拉契亞州立大學(xué)獲得了南方高等學(xué)校協(xié)會學(xué)院委員會 (SACSCOC) 的區(qū)域認證。


5、石溪大學(xué)
地點紐約州石溪
石溪大學(xué)成立于 1957 年,作為紐約州立大學(xué)的一部分,提供 150 多個研究生課程。
Stony Brook 的在線高等教育管理藝術(shù)碩士課程可以在短短 16 個月內(nèi)完成。該課程為學(xué)生事務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)力和多樣性奠定了核心基礎(chǔ)。
要畢業(yè),學(xué)生必須完成 36 個學(xué)分和一次實習(xí)。
申請人必須提交個人陳述和正式成績單,以顯示本科學(xué)位的完成。
認證:石溪大學(xué)獲得了中部州高等教育委員會 (MSCHE) 的區(qū)域認證。


6、密歇根州立大學(xué)
地點密歇根州東蘭辛
MSU 是一所頂級公立大學(xué),在研究生和本科階段提供 100 多門在線和混合課程。
MSU 的高等教育、成人和終身教育文學(xué)碩士課程幫助學(xué)生為在教育、公共機構(gòu)等領(lǐng)域工作做好準備。完全在線的課程結(jié)合了領(lǐng)導(dǎo)力和組織發(fā)展或成人學(xué)習(xí)等課程的理論和實踐。
要畢業(yè),學(xué)生必須完成 30 個學(xué)分和一個期末項目。
申請人必須具有3.0的本科GPA。該計劃還更喜歡具有高等教育工作經(jīng)驗的學(xué)生。
認證:密歇根州立大學(xué)獲得高等教育委員會 (HLC) 的區(qū)域認證。


7、密西西比學(xué)院
地點克林頓女士
MC 成立于 1826 年,為僅有 5,000 名學(xué)生提供私人基督教教育。
MC 的高等教育管理理學(xué)碩士通過完全在線的形式為學(xué)生提供高等教育的理論和實踐基礎(chǔ)。課程涵蓋高等教育中的法律和金融、學(xué)生發(fā)展理論和社區(qū)學(xué)院等主題。
要畢業(yè),學(xué)生必須完成 31 個學(xué)分和兩個為期六周的實習(xí)。
申請者必須持有學(xué)士學(xué)位,并提交一份概述其職業(yè)興趣的個人陳述。
認證:密西西比學(xué)院獲得了南方高等學(xué)校協(xié)會學(xué)院委員會 (SACSCOC) 的區(qū)域認證。


8、北德克薩斯大學(xué)
地點德克薩斯州丹頓
UNT 是一所大型公立大學(xué),每年通過 86 個在線課程招收 88,000 多名學(xué)生。
高等教育碩士課程通過理論和體驗式學(xué)習(xí)幫助學(xué)生提高高等教育的有效性。課程以完全在線的異步格式進行,涵蓋學(xué)生人口統(tǒng)計、財務(wù)和預(yù)算以及教育統(tǒng)計等主題。
要畢業(yè),學(xué)生必須完成 36 個學(xué)分和實習(xí)。
申請人應(yīng)展示 3.0 本科 GPA 并提交三份推薦信。該計劃免除 GPA 至少為 3.3 的學(xué)生的 GRE/GMAT 成績。
認證:北德克薩斯大學(xué)獲得了南方學(xué)院和學(xué)校委員會 (SACSCOC) 的區(qū)域認證。


9、約翰布朗大學(xué)
地點西羅亞溫泉
JBU 是阿肯色州排名第一的在線大學(xué),提供 10 個以基督教教育為重點的研究生課程。
JBU 的高等教育碩士課程以完全在線和異步的形式進行。課程包括高等教育、行政領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃和財務(wù)管理中的基督教基礎(chǔ)。
要畢業(yè),學(xué)生必須完成 30 個學(xué)分和一個頂點項目。該計劃通??梢栽趦赡陜?nèi)完成。
申請人必須證明本科 GPA 至少為 2.75。
認證:約翰布朗大學(xué)獲得了高等教育委員會 (HLC) 的區(qū)域認證。


10、愛荷華大學(xué)
地點愛荷華城,IA
UI 成立于 1847 年,每年招收 31,000 多名學(xué)生,并提供 40 個在線學(xué)位課程。
UI 的教育政策和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)碩士課程提供高等教育和學(xué)生事務(wù)子項目。完全在線的課程包括研究和評估、管理和大學(xué)生發(fā)展等主題的課程。
要畢業(yè),學(xué)生必須完成 40 個學(xué)分和實習(xí),其中一些可能是帶薪職位。該計劃可能在兩年內(nèi)完成。
申請人應(yīng)證明最低 GPA 為 3.0 并提交一份目的陳述。
認證:愛荷華大學(xué)獲得高等教育委員會 (HLC) 的區(qū)域認證。


選擇在線高等教育碩士課程
在研究未來的高等教育碩士課程時,學(xué)生應(yīng)考慮成本、轉(zhuǎn)學(xué)政策和校園要求等因素。我們在下面為學(xué)生介紹了幾個重要的考慮因素。


項目費用:
公立學(xué)校的費用通常低于私立學(xué)校,州內(nèi)學(xué)生的費用通常低于州外學(xué)生。但是,有些計劃允許所有在線學(xué)生支付州內(nèi)學(xué)費,無論居住地如何。


轉(zhuǎn)學(xué)政策:
許多學(xué)校為之前的學(xué)術(shù)工作、專業(yè)經(jīng)驗和軍事訓(xùn)練等提供轉(zhuǎn)學(xué)分。有慷慨的轉(zhuǎn)學(xué)政策的學(xué)??梢詭椭邢嚓P(guān)經(jīng)驗的學(xué)生在學(xué)位上節(jié)省時間和金錢。


學(xué)校規(guī)模和類型:
學(xué)校的規(guī)模和類型會影響學(xué)習(xí)體驗。例如,小學(xué)??赡鼙却髮W(xué)校提供更多的教師個性化關(guān)注,但大學(xué)??赡苡懈嗟恼n程和班級選擇。


課程長度:
遵循傳統(tǒng)路徑的學(xué)習(xí)者通常會在兩年內(nèi)獲得高等教育碩士學(xué)位。但是,一些程序提供了加速的時間表。


校內(nèi)要求:
一些在線課程仍然有校內(nèi)要求。學(xué)生應(yīng)確保在參加課程之前能夠滿足這些要求。


論文、獎學(xué)金和工作要求:
許多項目都需要論文或?qū)嵙?xí),這兩者都需要大量的時間投入。學(xué)生應(yīng)選擇符合其職業(yè)目標要求的課程。


我還能從高等教育碩士課程中得到什么?
在線高等教育管理碩士課程為學(xué)生提供了轉(zhuǎn)化為各種行政和學(xué)術(shù)職業(yè)的知識和技能。許多課程提供選修課,使學(xué)生能夠?qū)W⒂谒麄兊募寄懿⒏鶕?jù)他們的目標調(diào)整學(xué)位。以下部分涵蓋了高等教育課程碩士課程中的幾門常見課程。


高等教育課程在線碩士
高等教育史
這門基礎(chǔ)課程通常在第一學(xué)期學(xué)習(xí),探討高等教育在整個歷史中的演變過程。學(xué)習(xí)者考慮高等教育管理如何隨著時間的推移而發(fā)生變化,并研究影響該領(lǐng)域的當前趨勢和問題。


高等教育法律法規(guī)
本課程探討支持美國高等教育的法律結(jié)構(gòu)和法規(guī)。學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)影響資金、學(xué)生入學(xué)和可及性的聯(lián)邦法規(guī)。他們還研究了非營利組織的地位如何影響組織治理。


高等教育財務(wù)管理
本課程的學(xué)生將獲得管理高等教育預(yù)算所需的技能。他們學(xué)習(xí)如何管理國家撥款,與籌款部門合作,并遵循財務(wù)管理和員工薪酬方面的最佳實踐。


課程設(shè)計
本課程教學(xué)生如何設(shè)計和實施大學(xué)水平的課程。學(xué)生還回顧了課程設(shè)計和課程開發(fā)中使用的各種方法,重點是教學(xué)中的最佳實踐。


高等教育學(xué)位課程在線碩士學(xué)位認證
在研究未來的高等教育課程在線碩士課程時,學(xué)生應(yīng)檢查認證狀態(tài)。認證表明學(xué)校在教師資格、學(xué)生學(xué)習(xí)成果和學(xué)術(shù)嚴謹性方面符合高標準。只有認可學(xué)校的學(xué)生才有資格獲得聯(lián)邦經(jīng)濟援助,許多學(xué)校只接受認可機構(gòu)的學(xué)位和學(xué)分。
學(xué)??赡艹钟械貐^(qū)或國家認證,地區(qū)認證通常被認為是兩者中更有聲望的。學(xué)校內(nèi)的課程也可能獲得認證。例如,高等教育認證委員會和遠程教育認證委員會對高等教育課程的碩士進行認證。
學(xué)生可以通過美國教育部提供的高等教育機構(gòu)和項目數(shù)據(jù)庫驗證學(xué)校的認證狀態(tài)。


高等教育事業(yè)
擁有在線高等教育碩士學(xué)位的畢業(yè)生有資格從事各種充實的職業(yè)。以下列表概述了高等教育碩士課程畢業(yè)生的幾種常見職業(yè);但是,某些角色可能需要額外的教育或認證。
想要了解更多關(guān)于教育學(xué)位的學(xué)生可以通過最佳學(xué)校指南查看詳細信息。


中學(xué)后教育管理員
這些專業(yè)人員負責(zé)監(jiān)督高等教育機構(gòu)的行政方面。他們可能在招生或?qū)W生服務(wù)等部門工作,監(jiān)督員工,管理日常運營,并設(shè)定短期和長期目標。
高等教育管理人員至少需要碩士學(xué)位,盡管教務(wù)長和院長可能需要博士學(xué)位。他們必須知道如何有效地與不同群體的人互動、解決問題和激勵員工。


公共關(guān)系經(jīng)理
公共關(guān)系經(jīng)理幫助塑造和維護學(xué)院或大學(xué)的公共形象。這些專業(yè)人員指定媒體調(diào)查發(fā)言人,培訓(xùn)員工如何向公眾展示信息,并撰寫有關(guān)新舉措的新聞稿。
公共關(guān)系經(jīng)理至少需要學(xué)士學(xué)位,盡管一些高級職位可能需要碩士學(xué)位。這些專業(yè)人士必須在壓力下保持冷靜,并了解如何創(chuàng)建吸引廣大受眾的消息傳遞活動。


調(diào)查研究人員
高等教育調(diào)查研究人員收集學(xué)生、校友和教職員工數(shù)據(jù),以幫助改善學(xué)院或大學(xué)。他們可能會收集員工滿意度、薪水期望和職業(yè)目標等信息。他們還可能會詢問學(xué)生對教授、課程、課外活動和整體體驗的看法。
調(diào)查研究人員至少需要學(xué)士學(xué)位,但有些職位需要高級學(xué)位。這些專業(yè)人員需要統(tǒng)計分析和原始數(shù)據(jù)管理方面的高級培訓(xùn),以及管理長期項目以完成的能力。


大學(xué)教授
大學(xué)教授在高等教育機構(gòu)指導(dǎo)學(xué)生。他們提供課堂講座,創(chuàng)建作業(yè)和考試,為學(xué)生提供建議并為論文評分。這些專業(yè)人員也可以進行和發(fā)表他們自己的研究。
大學(xué)教授通常需要博士學(xué)位,但有些機構(gòu)可能會接受碩士學(xué)位。他們需要強大的時間管理、溝通、演講和研究技能。


高等教育專業(yè)組織
高等教育碩士學(xué)生和專業(yè)人士可以利用專業(yè)組織來提升他們的職業(yè)生涯。以下組織提供專業(yè)發(fā)展、繼續(xù)教育和交流機會等福利。


美國大學(xué)注冊和招生人員協(xié)會

AACRAO 支持從事學(xué)生記錄和招生工作的高等教育專業(yè)人士。該組織舉辦年度活動和培訓(xùn)計劃、行業(yè)資源、內(nèi)部研究和出版物以及宣傳工作。會員還可以搜索空缺職位并獲得職業(yè)建議。


全國學(xué)生人事管理員協(xié)會

NASPA 將學(xué)生事務(wù)管理員聚集在一起,提供共享學(xué)習(xí)和專業(yè)支持的機會。成員可以訪問國家會議和研究所、區(qū)域和社區(qū)活動、重點領(lǐng)域研究和資源以及區(qū)域社區(qū)團體。


教育促進與支持委員會

CASE 是一個全球會員協(xié)會,專注于支持高等教育專業(yè)人士在校友關(guān)系、發(fā)展和營銷、傳播和學(xué)生發(fā)展方面的工作。該集團提供會議和培訓(xùn)研討會、行業(yè)資源、年度獎項和職業(yè)信息。它還組織區(qū)域和地區(qū)分會。


經(jīng)常問的問題
你能用高等教育碩士做什么?
擁有高等教育碩士學(xué)位的畢業(yè)生有資格在高等教育機構(gòu)擔任行政職位。他們可能會監(jiān)督學(xué)生事務(wù)、招生或?qū)W生項目等部門。


獲得高等教育碩士學(xué)位需要多長時間?
通常需要兩年的全日制學(xué)習(xí)才能獲得高等教育碩士學(xué)位,盡管有些課程提供了更快的時間表。


高等教育管理者賺多少錢?
2018 年,高等教育管理人員的年薪中位數(shù)為 94,340 美元。但是,薪水因地點、機構(gòu)和經(jīng)驗等因素而異。


什么是高等教育學(xué)位?
高等教育碩士學(xué)位是一項專業(yè)課程,旨在幫助學(xué)生為在高等教育機構(gòu)擔任行政職務(wù)做好準備。

 

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