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如何獲得教育心理學博士學位(PsyD、PhD 或 EdS)
發(fā)布時間:2022-03-23 18:35:32

如何獲得教育心理學博士學位(PsyD、PhD 或 EdS)
在過去的幾十年里,教育心理學的學科發(fā)展迅速,因為教師、管理人員和政策制定者都希望提高學校的質(zhì)量和效率。教育心理學家研究人類學習和認知發(fā)展的過程,利用這項研究來制定教學和教育計劃。學校心理學家運用教育心理學的見解來幫助學校解決課堂上的心理問題。

最終學位,例如教育心理學的博士、心理學博士或教育學博士,可以讓您為學術(shù)或高級專業(yè)實踐職業(yè)做好準備。教育心理學在公共政策、學校課程和學生支持計劃的制定中發(fā)揮著重要作用。從學術(shù)博士學位、應(yīng)用 PsyD 或 EdS(高級專家證書)中進行選擇。

獲得該領(lǐng)域的最高學位需要計劃和明確的目標感。本指南將引導您完成申請過程,幫助您了解自己想要做什么以及博士學位如何幫助您做到這一點。


教育心理學博士、心理學博士和教育學博士指南
無論您選擇攻讀博士學位、心理學博士還是教育學博士,教育心理學的最終學位都是對您未來的重大投資。從一開始就關(guān)注你的目標可以確保你從你的學術(shù)旅程中獲得最大的回報。本教育心理學博士學位指南向您介紹當今可用的學術(shù)和職業(yè)道路。

有關(guān)心理學學科的更多信息,請訪問 WorldWideLearn,您可以在其中找到一些選擇校園和在線博士課程的指南。您還可以在美國心理學會的手冊《心理學研究生學習》中找到對教育心理學博士學位的全面報道。


教育心理學博士、心理學博士或教育學博士
教育心理學的最終學位已經(jīng)發(fā)展到適應(yīng)不同的職業(yè)目標。您今天的選擇是哲學博士 (PhD)、教育博士、心理學博士 (PsyD) 或教育專家 (Eds) 學位。雖然所有都是最終資格 - 各自類別中的最高資格 - 但只有教育心理學博士學位和教育心理學 PsyD 是博士學位。教育心理學學位要求的 EdS 將其置于碩士和博士學位之間。


適合您的博士學位應(yīng)取決于您的職業(yè)目標:

學術(shù)的。教育心理學博士學位是追求大學教授或研究人員學術(shù)生涯的學生的最佳選擇。教育心理學博士通常側(cè)重于培養(yǎng)高級研究技能,為您提供原創(chuàng)獎學金和在一所四年制大學任教做好準備。

如果您的目標是作為社區(qū)大學講師的學術(shù)生涯,那么教育心理學中的 EdS 是適當?shù)馁Y格。傳統(tǒng)上,該學位需要更少的時間來完成,并且不需要研究論文。相反,您通常專注于發(fā)展專業(yè)知識和教學技能。


專業(yè)的。教育心理學 PsyD 為進入專業(yè)實踐職業(yè)的學生提供了強大的課程。教育心理學的 PsyD 在嚴謹性和課程設(shè)置上與博士學位相同,將重點從原始研究轉(zhuǎn)移到在專業(yè)環(huán)境中應(yīng)用知識。這種對理論創(chuàng)新的應(yīng)用實踐的強調(diào)為教育心理學候選人提供了深化專業(yè)實踐的機會。EdS 學位還具有在專業(yè)領(lǐng)域進行專業(yè)發(fā)展的機會,為畢業(yè)生作為教育心理學家的實踐做好準備。


博士、EdS 和 PsyD 課程:專業(yè)化和職業(yè)機會
在每個學位課程中,包括在線博士學位課程,您都可以找到一系列專業(yè)。通過選擇以下專業(yè)領(lǐng)域之一來專注于您的職業(yè)道路:


兒童發(fā)展
學校輔導
教育測量或評估
方案設(shè)計和評估
學習理論
識字
學習障礙
您選擇的專業(yè)可以為您在相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)做好準備。大多數(shù)博士和專業(yè)學位畢業(yè)生都以教師、研究員或執(zhí)業(yè)學校心理學家的身份接受教育。其他選擇包括教育顧問、項目評估員、學校輔導員和測試專家。


如何申請教育心理學博士、心理學博士或教育學博士
了解您的教育和職業(yè)目標后,您就可以制定實現(xiàn)這些目標的游戲計劃了。本部分將逐步指導您完成應(yīng)用程序物流,幫助您找到最適合您的興趣和目標的方案。您還可以找到有用的在線資源的鏈接。


第一步:制定經(jīng)認可的博士和 PsyD 課程列表
目標:在學校心理學中找到認可的博士和 PsyD 課程。

學校研究過程的第一步是制定學校咨詢或教育心理學的博士和心理學學位列表。在線目錄和認證機構(gòu)數(shù)據(jù)庫是查找符合最低質(zhì)量標準的博士課程和在線博士課程的有用資源。

認證提供了一個機構(gòu)學術(shù)質(zhì)量的基線衡量標準,并且應(yīng)該是您選擇學校過程中不可協(xié)商的因素。認證保證您的學位價值和您的教育質(zhì)量,并幫助您獲得聯(lián)邦財政援助。獨立的認證機構(gòu)定期進行項目評估,以認證學院和大學,并發(fā)布符合其質(zhì)量標準的機構(gòu)名單。美國教育部擁有一個經(jīng)批準的認證機構(gòu)數(shù)據(jù)庫,包括地區(qū)、州和國家認證機構(gòu)。在您開始深入研究校園和在線博士課程之前,您可能想從 WorldWideLearn 了解有關(guān)認證過程的更多信息。


資源
美國心理學會為您的研究提供了一個很好的起點。其近 60 個獲得認可的學校心理學博士課程列表代表了美國許多最負盛名的教育心理學博士和 PsyD 課程。

全國學校心理學家協(xié)會 (NASP) 是全國教師教育認證委員會的一個部門,它提供了一份有用的國家認證的符合其評估標準的學校心理學博士課程列表。NASP 是一個專業(yè)協(xié)會,而不是認證機構(gòu),因此您可能必須通過其他來源驗證任何學校的認證。大多數(shù)符合 NASP“國家認可”標準的博士和 PysD 項目都是 NCATE 認可的機構(gòu)。


WorldWideLearn 還贊助了一系列符合其質(zhì)量標準的博士學位課程。WorldWideLearn 的所有合作伙伴均由經(jīng)批準的國家或地區(qū)機構(gòu)認可。瀏覽提供在線博士課程的大學合作伙伴列表,或者通過學科資源的在線學位課程集中搜索心理學和學校咨詢博士學位。
全國教師教育認證委員會 (NCATE) 維護著一個可搜索的認證機構(gòu)數(shù)據(jù)庫。這份綜合清單包括所有級別的教育相關(guān)項目。該數(shù)據(jù)庫可以幫助您驗證列表中課程的質(zhì)量,但它覆蓋的范圍太廣,無法用于創(chuàng)建學校心理學博士和 PsyD 課程的列表。
第二步:校園或在線博士課程?
目標:按課程格式集中搜索,選擇校園、混合或在線博士學位課程。

越來越多的學校心理學博士和 PsyD 項目依賴虛擬通信技術(shù)來調(diào)解全部或部分教育經(jīng)驗。適合您的格式取決于您的情況和職業(yè)目標。


在線:在線博士課程有一個明顯的實際優(yōu)勢:靈活性?;?Internet 的選項是自定進度和異步的——您可以訪問虛擬教室并在自己的時間與教師交流。在線博士和 PsyD 學位是需要在教育的同時管理工作和家庭承諾的在職成年人的熱門選擇。

在線博士課程還為攻讀博士學位的學生提供了職業(yè)優(yōu)勢。在職業(yè)生涯軌道的背景下,勤工儉學成為一種資產(chǎn),而不是一種干擾。除了與其他專業(yè)人士和未來的同事建立聯(lián)系外,您還應(yīng)該有機會直接在專業(yè)環(huán)境中應(yīng)用您的研究。由于 PsyD 強調(diào)教育心理學獎學金在現(xiàn)實世界中的應(yīng)用,因此您的日常工作為您的學術(shù)工作提供了一個天然的實驗室。


校園:出于同樣的原因,校園課程適合有抱負的學者:它為您的預期職業(yè)提供了一個內(nèi)部軌道。學校心理學的學術(shù)博士課程通常需要至少一個臨時的校園居住地,以鼓勵學生利用校園資源,如教師導師、社區(qū)活動和圖書館館藏等設(shè)施。許多學術(shù)博士課程更進一步,需要全日制校園學習,使學生能夠利用類似“學徒”的課程,如教學和研究助學金。


資源
WorldWideLearn 可以幫助您找到為您提供首選學習環(huán)境的博士和 PsyD 課程。使用在線學位課程和校園教育搜索功能在學校心理學課程中搜索校園和在線博士。如果您選擇全日制校園課程,請使用按位置搜索的校園學位來查找您附近的課程。
第三步:探索學術(shù)課程
目標:進一步探索學術(shù)課程,以確定您的興趣和課程重點之間的匹配。

這一步可能是研究過程中最重要和最耗時的。每個博士學位課程都采用不同的教育心理學和學校咨詢方法,主要受教師研究興趣的影響。

感興趣的教師領(lǐng)域提供了部門計劃重點的最佳指標以及您的博士研究可以采取的潛在方向。由于教師指導是學校心理學博士的一個重要特征——甚至比課程課程更重要——你應(yīng)該找到一個與你的教師興趣一致的博士學位課程。


博士或 PsyD 計劃學術(shù)重點的其他跡象:

專長
提供的課程和要求的課程
學校交流項目、校辦刊物、科研院所等特殊項目。
與專業(yè)協(xié)會、私人基金會、教育非營利組織等的關(guān)系。


資源
WorldWideLearn 通過直接將您與符合您的標準的學校聯(lián)系起來,消除了項目研究過程中的一些繁瑣工作。只需在 WorldWideLearn 的在線表格上注明您的學術(shù)課程偏好。系統(tǒng)會通知與您的個人資料相匹配的學校,他們的招生顧問會直接與您聯(lián)系。學校代表可以回答您有關(guān)該計劃的問題,并讓您與潛在的教師導師聯(lián)系。自動化過程可以節(jié)省您的時間,讓您在程序研究中覆蓋更多領(lǐng)域。


博士課程的網(wǎng)站。有關(guān)課程設(shè)置、教師出版物和特殊課程的詳細信息,請訪問每所學校的網(wǎng)站。您可以找到課程描述和閱讀清單、教師簡歷和簡歷、博士學位要求等。


學術(shù)期刊。閱讀教育心理學方面的學術(shù)期刊,以確定您所在專業(yè)的領(lǐng)先學者。這些教授和研究人員可以為您提供寶貴的資源,即使您不直接向他們尋求指導。他們應(yīng)該對您的專業(yè)領(lǐng)域有內(nèi)部看法,并且可以推薦在該領(lǐng)域工作的頂級項目和同事。一些教育心理學期刊包括:
兒童發(fā)展
教育心理學家
教育研究回顧
教育心理學雜志
美國教育研究雜志
美國心理學會還出版了代表教育心理學的通訊《學校心理學家》。該通訊在其研究論壇部分提供了對該領(lǐng)域、其主要學者和研究趨勢的很好的一般性介紹。例如,查看 2007 年冬季刊中的“APA 認可的學校心理培訓計劃中的教師出版物”。


第四步:評估項目質(zhì)量
目標:選擇四到六個博士課程,包括教育心理學中的在線博士、PsyD 或 EdS 課程,以集中您的申請工作,同時考慮到課程的質(zhì)量和您自己的學術(shù)記錄。

在選擇博士學位課程的最后階段,您應(yīng)該評估課程質(zhì)量并確定適合您的最佳博士課程。這是另一個配對練習。除了評估您列表中的課程之外,您還應(yīng)該評估自己作為申請人的競爭力。您的目標是確定具有與您自己的學術(shù)記錄相匹配的錄取標準的最佳校園和在線博士課程。你應(yīng)該選擇一個稍微超出你的聯(lián)盟的項目(你的夢想學校),同時用一個你能達到的項目(安全學校)來對沖你的賭注。


通過研究每個項目的以下內(nèi)容來評估教育心理學質(zhì)量的博士和 PsyD:

名聲
選擇性
畢業(yè)率
就業(yè)統(tǒng)計
職業(yè)支持資源
學生身體簡介
根據(jù)以下方面評估您自己的應(yīng)用程序配置文件:


本科平均績點
標準化考試成績 (GRE)
教師支持和建議
工作經(jīng)歷、出版物、實習等。


資源
排名提供了學術(shù)聲譽和質(zhì)量的廣泛圖景。查看以下博士和 PsyD 課程(包括在線博士課程)的排名:


《美國新聞與世界報道》 發(fā)布了最顯眼的排名,偏愛在學術(shù)界享有最高聲譽的學校。
國家研究委員會采用更嚴格的評估方法,更加重視研究貢獻和設(shè)施。
大學績效衡量中心發(fā)布年度報告,對美國頂尖研究型大學進行排名
學校數(shù)據(jù)詳細描述了該計劃的選擇性、學生體驗以及博士、心理學博士或教育學博士學位在學校心理學就業(yè)市場中的價值。向招生部門詢問應(yīng)屆博士畢業(yè)生的就業(yè)情況、擔任學術(shù)和專業(yè)職位的畢業(yè)生比例、畢業(yè)生的任期成功率。您還可以詢問博士生團體的人口統(tǒng)計信息。大多數(shù)學校都會在其網(wǎng)站上公布選擇性數(shù)據(jù),包括錄取標準,例如平均 GPA 和成功申請者的考試成績。


為教育心理學博士、EdS 和 PsyD 課程做準備
花時間尋找合適的博士學位課程可以讓您在未來取得成功。一旦您找到了適合您的學術(shù)興趣和職業(yè)目標的計劃,您就可以開始制定計劃了。WorldWideLearn 的教育資源指南可以幫助您瀏覽研究生教育,提供從在線學習技術(shù)到經(jīng)濟援助等方方面面的實用建議。

教育心理學博士學位或 PsyD 學位是對您未來的重大投資。從一開始就規(guī)劃你的職業(yè)道路可以幫助你充分利用學術(shù)經(jīng)驗。通過對您的目標的持續(xù)承諾,您可以獲得最終的投資回報:在學術(shù)界或?qū)I(yè)實踐中從事智力投入的職業(yè)。


來源
美國心理學會 (APA),學校心理學認可課程
卡佩拉大學,教育專家學位課程
衡量大學表現(xiàn)的中心
專業(yè)心理學專業(yè)委員會,學校心理學
全國學校心理學家協(xié)會 (NASP),NASP 批準/國家認可的學校心理學研究生課程
全國教師教育認證委員會 (NCATE),NCATE 認可的學校、學院和教育部門名單
國家研究委員會,研究博士課程評估
學校心理學家,APA 認可的學校心理學培訓計劃中的教師出版物,作者:Angela Wagner 等人。
加州大學伯克利分校心理學學院,學校心理學研究生課程
佛羅里達大學教育心理學研究生課程
美國教育部,經(jīng)認可的高等教育機構(gòu)和項目數(shù)據(jù)庫
美國新聞與世界報道,最佳心理學研究生院
西切斯特大學,教育心理學職業(yè)

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