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挑戰(zhàn)第二個(gè)學(xué)士（一個(gè)碩士）學(xué)位的五個(gè)原因
你有學(xué)士學(xué)位，你的職業(yè)生涯很順利。但有些事情不太對(duì)勁。這可能是薪水、晉升、機(jī)會(huì)或信心的問題——甚至只是一種感覺，你對(duì)自己的工作并沒有真正感到滿意。
無論如何，有些事情必須改變。
改變它的一種戰(zhàn)略方法是獲得第二個(gè)學(xué)士學(xué)位。今天，更多有工作經(jīng)驗(yàn)的成年人正在返回學(xué)校攻讀后續(xù)學(xué)位——一個(gè)可能與他們的第一個(gè)學(xué)位相關(guān)、相切甚至完全無關(guān)的學(xué)位。
也許您已經(jīng)考慮過第二個(gè)學(xué)士學(xué)位，但您猶豫不決。對(duì)你來說值得嗎？它會(huì)如何改變你的職業(yè)道路？你應(yīng)該去讀碩士嗎？有很多問題。
從這 5 個(gè)常見原因開始考慮為什么像您這樣的其他人重返學(xué)?？赡軙?huì)對(duì)您有所幫助。

“為什么”考慮第二個(gè)學(xué)士學(xué)位
1. 滿足您需要提升的要求。
你的職業(yè)生涯達(dá)到頂峰了嗎？也許您在當(dāng)前職位的薪酬或晉升方面已經(jīng)達(dá)到頂峰。如果你足夠成功，可以蹲在一個(gè)高大的平臺(tái)頂部，那當(dāng)然值得祝賀。但是要升到更高的水平可能需要您沒有持有的學(xué)位。
例如，假設(shè)一個(gè)人擁有英語學(xué)士學(xué)位。她用它找到了她的第一份工作，即營(yíng)銷作家。然后，憑借經(jīng)驗(yàn)，她成為一名營(yíng)銷助理，并最終成為一名高級(jí)營(yíng)銷助理。她在公司證明了自己，她熱愛自己的工作。但上一層是董事職位，公司需要市場(chǎng)營(yíng)銷或商業(yè)方面的專業(yè)學(xué)位。無法申請(qǐng)，她將失去對(duì)具有合適學(xué)位的其他人的晉升。她可以在公司跳槽到另一條職業(yè)道路或去另一個(gè)雇主，但無論哪種情況，她都必須重新工作。
她可以與她的雇主一起工作，讓他們知道她正在攻讀適當(dāng)?shù)膶W(xué)位。第二個(gè)學(xué)士學(xué)位可能是她晉升的關(guān)鍵——同時(shí)讓她為未來的新職責(zé)做好準(zhǔn)備。如果您想在公司內(nèi)部晉升，獲得第二個(gè)學(xué)士學(xué)位可能是一個(gè)突破口。
提示：許多公司提供學(xué)費(fèi)報(bào)銷計(jì)劃，以幫助員工支付教育費(fèi)用。與人力資源部門的人交談，看看有什么可用的。

 
2. 走新的職業(yè)道路
在一個(gè)領(lǐng)域工作多年后，您可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己處于困境：
? 這個(gè)領(lǐng)域在進(jìn)步，你需要跟上，
? 你缺乏下一步的成長(zhǎng)路徑，
? 你厭倦了現(xiàn)狀，你正在尋找一條新的道路，或者
? 您已被解雇或被解雇 — 您想在一個(gè)新的、穩(wěn)定的行業(yè)中為明天的勞動(dòng)力建立職業(yè)生涯
也許您在當(dāng)前領(lǐng)域的時(shí)間通常不令人滿意、無趣或沒有經(jīng)濟(jì)回報(bào)。不管你是如何達(dá)到這一點(diǎn)的，現(xiàn)在顯然是采取積極步驟邁向另一職業(yè)的時(shí)候了。這可能是一個(gè)既令人興奮又令人生畏的時(shí)刻。
在許多情況下，您在一個(gè)領(lǐng)域的多年工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于雇用您從事完全不同工作的雇主來說意義不大。雇主可能會(huì)以批判的眼光看待轉(zhuǎn)行者，提出以下問題：他們喜歡這份工作嗎？他們知道這個(gè)領(lǐng)域需要什么嗎？他們知道如何才能做好這份工作嗎？他們會(huì)再次離開去做另一份工作嗎？
對(duì)于你的下一個(gè)雇主，第二學(xué)位是你在該領(lǐng)域的知識(shí)和承諾的有力、有形的證明。通過教授您需要的特定的、立即有用的技能，它使您對(duì)雇主更具吸引力，而且與沒有學(xué)位的求職者相比，風(fēng)險(xiǎn)更小。它甚至可能會(huì)阻止您從底部重新開始并逐步向上。

3. 與時(shí)俱進(jìn)，為成功做好準(zhǔn)備
隨著時(shí)間的推移，某些學(xué)位可能會(huì)變得不那么重要或過時(shí)。它可能會(huì)在機(jī)會(huì)減少、薪酬降低、最佳工作競(jìng)爭(zhēng)加劇甚至裁員方面?zhèn)δ?。考慮一下已經(jīng)過時(shí)的傳統(tǒng)計(jì)算學(xué)位，而網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的特定學(xué)位現(xiàn)在需求量很大。在類似的、蓬勃發(fā)展的行業(yè)中獲得第二個(gè)學(xué)士學(xué)位可以幫助您巧妙地走出一個(gè)不斷縮小的領(lǐng)域，并將其中的一些知識(shí)應(yīng)用于具有增長(zhǎng)潛力的新機(jī)會(huì)。
提示：在您返回第二個(gè)相關(guān)學(xué)位之前，請(qǐng)考慮從您之前的學(xué)位轉(zhuǎn)移學(xué)分的重要性。從事數(shù)據(jù)處理工作的人可能已經(jīng)完成了大部分基礎(chǔ)課程（通識(shí)教育要求）以及第二學(xué)位所需的大部分高級(jí)數(shù)學(xué)課程。與您的高等教育顧問提前規(guī)劃可以節(jié)省您的時(shí)間、精力和成本。

4. 成長(zhǎng)為促銷
升職感覺很棒，因?yàn)樗砻髂呀?jīng)掌握了以前的角色，并且準(zhǔn)備好承擔(dān)更多責(zé)任。但有時(shí)，獲得晉升會(huì)讓您遠(yuǎn)離現(xiàn)有的才能和經(jīng)驗(yàn)，并將您帶入一個(gè)擁有全新技能的舞臺(tái)。您突然面臨著您沒有準(zhǔn)備好解決的新挑戰(zhàn)。
一個(gè)常見的例子是晉升為行政部門的護(hù)士。他們?cè)?jīng)管理病人護(hù)理，現(xiàn)在他們管理預(yù)算和人力資源問題。他們?nèi)匀辉谕粋€(gè)領(lǐng)域，同一個(gè)雇主，但這是一套全新的苛刻承諾。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己處于新職位并承擔(dān)新的不同職責(zé)時(shí)，第二個(gè)學(xué)士學(xué)位可以在以下方面提供幫助：
快速跟蹤 - 您可以在工作中學(xué)習(xí)，但學(xué)位將使您的知識(shí)快速進(jìn)入金融、經(jīng)濟(jì)或會(huì)計(jì)等領(lǐng)域。這讓你看起來是合適的人選。
專業(yè)化- 商業(yè)學(xué)位持有者可能需要專攻市場(chǎng)營(yíng)銷。傳播學(xué)位持有者可能需要專攻公共關(guān)系。也許注冊(cè)護(hù)士想要參加RN-to-BSN 計(jì)劃，以訪問全新的高薪工作緩存。

5. 為你的技能獲得適當(dāng)?shù)臉s譽(yù)
您是否一直在做某事作為工作的一部分，例如簿記，但您從未真正研究過它？它一直在發(fā)生。你剛剛在工作中學(xué)到了它。你很擅長(zhǎng)。而你已經(jīng)這樣做了多年。
但隨著時(shí)間的推移，可能會(huì)發(fā)生兩件事：
? 您沒有獲得“會(huì)計(jì)師”的適當(dāng)頭銜或相應(yīng)的薪水
? 你現(xiàn)在的雇主知道你可以做簿記和會(huì)計(jì)，但未來的雇主看你時(shí)只會(huì)看到一個(gè)“辦公室經(jīng)理”，這意味著你的職稱和價(jià)值被低估了
獲得第二學(xué)位可以選擇一個(gè)您已經(jīng)非常熟悉的領(lǐng)域并提升您的職業(yè)地位，為您提供合法的證書來證明您的知識(shí)。
提示：由于您已經(jīng)在該領(lǐng)域擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，因此您有機(jī)會(huì)“測(cè)試”您的一些課程作業(yè)。一些學(xué)校提供 CLEP（大學(xué)水平入學(xué)能力）考試指導(dǎo)，可以節(jié)省您的時(shí)間和精力，從而可以更快地獲得學(xué)位。

為什么第二個(gè)學(xué)士學(xué)位而不是碩士學(xué)位
有些人會(huì)想，“如果我把工作和時(shí)間都花在讀本科，為什么不直接讀碩士呢？我不會(huì)得到同樣的好處，但更有影響力嗎？” 可能很難回答主人的問題。
事實(shí)是，每個(gè)人的目標(biāo)、時(shí)間可用性和職業(yè)狀況都不同。有時(shí)，學(xué)士學(xué)位是為您的職業(yè)選擇充電的明智選擇。有時(shí)，您可能想要更多。

第二個(gè)學(xué)士學(xué)位與碩士學(xué)位的比較
? 用更少的時(shí)間完成——對(duì)于隨后的學(xué)士學(xué)位，考慮通過學(xué)分轉(zhuǎn)移可以節(jié)省多少時(shí)間。例如，第二個(gè)學(xué)士學(xué)位通常需要較少的通識(shí)教育課程，當(dāng)您試圖快速進(jìn)入和退出時(shí)，這是一個(gè)顯著的好處。對(duì)于學(xué)士學(xué)位課程，學(xué)生之前獲得另一個(gè)學(xué)位的課程比碩士課程更有可能轉(zhuǎn)學(xué)，后者的標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)格得多。
? 以較低的自付費(fèi)用畢業(yè)——第二個(gè)學(xué)士學(xué)位的價(jià)格可能低于碩士學(xué)位。雇主支付的學(xué)費(fèi)報(bào)銷計(jì)劃也可能會(huì)影響您的決定，因此請(qǐng)查看可能涵蓋的內(nèi)容。
? 限制學(xué)習(xí)強(qiáng)度——碩士課程更具挑戰(zhàn)性，需要大量的閱讀、研究和寫作。想想你目前生活中的承諾，以及你是否可以給它增加一個(gè)重大的挑戰(zhàn)。

學(xué)士與碩士：課程強(qiáng)度
這兩個(gè)項(xiàng)目的課程類型存在很大差異。要了解哪個(gè)適合您，請(qǐng)參閱下面的會(huì)計(jì)學(xué)士和會(huì)計(jì)學(xué)碩士之間的比較。

學(xué)士課程
專注于幫助您發(fā)展最佳實(shí)踐和戰(zhàn)術(shù)技能
主要焦點(diǎn)
? 中級(jí)會(huì)計(jì)Ⅰ
? 中級(jí)會(huì)計(jì) II
? 成本管理
? 聯(lián)邦所得稅 I
? 聯(lián)邦所得稅 II
? 會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)
? 審計(jì)
? 會(huì)計(jì)研究與分析
主要選修課
? 會(huì)計(jì)道德與專業(yè)責(zé)任
? 欺詐審查

碩士課程
專注于為您提供分析技巧和應(yīng)用
核心課程
? 會(huì)計(jì)研究導(dǎo)論
? 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論
? 管理控制流程和系統(tǒng)

選修課
? 企業(yè)資源規(guī)劃
? 法務(wù)會(huì)計(jì)
? 高級(jí)審計(jì)和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)
? 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析與管理
只有你能決定
您如何知道第二個(gè)學(xué)士學(xué)位是否適合您？問自己很多問題。誠實(shí)地評(píng)估您的目標(biāo)、限制和抱負(fù)。通過確定您的原因，您現(xiàn)在就可以開始朝著最適合您的職業(yè)發(fā)展方向邁進(jìn)。