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授課老師：

丁榮貴教授
博士生導(dǎo)師；
山東大學(xué)管理學(xué)院教授；
山東大學(xué)項目管理研究所所長。

項目管理是一門新興的管理科學(xué),是現(xiàn)代工程技術(shù)、管理理論和項目建設(shè)實踐相結(jié)合的產(chǎn)物,在經(jīng)濟建設(shè)領(lǐng)域中實行項目管理,對于提高項目質(zhì)量、縮短建設(shè)周期、節(jié)約建設(shè)資金都具有十分重要的意義。

丁榮貴教授在項目管理領(lǐng)域擁有近20年的理論和實踐經(jīng)驗，潛心研究項目管理多年，對項目管理的前沿課題有著深刻的理解和突破；本次課程，共有7條必學(xué)知識大綱，丁榮貴教授博古論今、妙語連珠，他從項目及項目管理的價值入手，圍繞項目的啟動、計劃、實施、收尾及企業(yè)項目管理能力的提升展開精彩的論述。

課堂精彩內(nèi)容

一、 管理的邏輯基礎(chǔ)
不同行當(dāng)?shù)娜松钤诓煌恼J知世界里，管理的本質(zhì)就是解放。
管理者的基本任務(wù)發(fā)現(xiàn)矛盾——解決矛盾——制造矛盾。
企業(yè)關(guān)鍵的陰陽關(guān)系：盈利模式——管理機制。
企業(yè)利潤的基礎(chǔ)來源：管理、商業(yè)、政策、政治利潤。
管理的二大目的是：提高盈利、降低風(fēng)險。
管理建立在對人性的了解之上：利益和面子。
企業(yè)前進的兩個車輪：盈利模式和管理機制。有了正確的盈利模式后，管理就是決定性因素。

二、項目的真實含義
項目就是需要整合臨時性資源、在限定的時間和費用之內(nèi)完成的新任務(wù)。
項目是滿足利益相關(guān)方各自需求的平臺。
企業(yè)的三大競爭力：發(fā)現(xiàn)機會、整合資源、利用成果。
應(yīng)對變化的三大策略：學(xué)習(xí)、合作、創(chuàng)新。
管理的三大法寶：原則、制度、文化。
利益相關(guān)方分配：角色、能量、立場。

三、項目管理活動

四、企業(yè)項目管理方法的5步法
第一步：確定項目生命周期（階段）
第二步：確定生命周期各階段的主要工作及其關(guān)聯(lián)關(guān)系（任務(wù)與流程） 。
第三步：確定各項工作與利益相關(guān)方的關(guān)系（責(zé)任關(guān)系）
第四步：確定每項工作可能存在的風(fēng)險（管理重點）
第五步：確定化解風(fēng)險的方法及其與各利益相關(guān)方的責(zé)權(quán)利關(guān)系（管理手段）

五、項目管理的啟動

六、項目失敗的原因
失敗的原因分為:組織問題、目標(biāo)問題、管理問題、人員問題等。

七、項目實施
項目團隊建設(shè)：團隊就是由少數(shù)有互補技能、愿意為了共同的有壓力的業(yè)績目標(biāo)和方法而相互承擔(dān)責(zé)任的人們組成的群體。
決定項目組成員。
項目收尾移交的關(guān)鍵陰陽關(guān)系。
收尾內(nèi)容：商務(wù)、知識、行政。