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劍橋博士后概述

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英國劍橋大學博士后訪問學者（“博士后”、或“博士后研究”）項目是一個以培訓為重點的職位，可供已獲得博士學位的學術(shù)人士研究。劍橋大學的博士后職位類型是學術(shù)型并以研究為重點的職位，博士后職位為有學術(shù)經(jīng)驗和全職專業(yè)經(jīng)驗專業(yè)人士充當?shù)膲|腳石。劍橋大學博士后為博士后職位提供深入的培訓。但要求博士后候選人是敬業(yè)的研究人員，具有專業(yè)知識，可以靈活地研究主題，比長期研究員有更低的財務(wù)成本。

一、英國劍橋博士后類型

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中國博士后項目簡介-劍橋大學博士后研究項目招收中國以及亞洲地區(qū)高級管理人員參加博士后課程，項目針對系統(tǒng)接受過博士專業(yè)教育的人士而開辦，為研究與實踐相結(jié)合的高端教育項目；劍橋博士后具備研究和創(chuàng)新能力是高級管理人員必備的素質(zhì)，參加博士后項目將取得研究經(jīng)驗來提升個人的綜合能力。英國劍橋大學博士后項目建立在傳統(tǒng)的學位教育之上，是更具有現(xiàn)實指導意義的高層次教育項目， 該項目注重交流性的學習模式促使學生不斷地思考和創(chuàng)新，幷建立終身學習提升的國際性平臺。

英國劍橋大學博士后-劍橋博士后招生簡章

1.1、劍橋大學學術(shù)博士后

學術(shù)博士后往往專注于研究和學術(shù)經(jīng)驗。博士后通常比博士生在確定研究方向方面具有更高的自由度。博士后除了完成研究目標和發(fā)表結(jié)果外，通常還需要獲得資助（作為首席研究員或合作者）并教授課程。
一些研究小組可能會為表現(xiàn)優(yōu)異的博士生提供留在同一機構(gòu)的機會，即使在同一個研究小組內(nèi)也是如此。像這樣對待任何優(yōu)惠！很榮幸被公認為對研究小組的好處，但如果你呆在同一個地方，你能得到你需要的培訓嗎？還要注意，許多未來的雇主更喜歡那些通過搬到新領(lǐng)域（精神上，如果不是身體上）而承擔風險并拓寬專業(yè)領(lǐng)域的候選人。

1.2、劍橋大學行業(yè)博士后

行業(yè)博士后在不同組織之間可能有很大差異。大多數(shù)人注重團隊合作，同時重視獨立思考和發(fā)展。博士后可能被視為“墊腳石”職位，介于入門級職位和更高價值的研究職位之間......或者它可能是一個杰出的科學家職位，有機會獲得更高的薪水。對于許多組織來說，雖然博士后職位是一到兩年的合同，但它可以作為組織內(nèi)永久職位的途徑。許多行業(yè)博士后更容易獲得最先進的設(shè)施，而許多學術(shù)博士后只能通過與其他組織合作來訪問這些設(shè)施。2023年英國劍橋大學博士后項目詳情

1.3、劍橋大學政府博士后

政府博士后與學術(shù)和行業(yè)博士后有一些相似之處。與學術(shù)職位一樣，人們通常期望發(fā)表大量手稿;但是，提供的薪水可能高于學術(shù)博士后。撰寫外部資助的機會可能會減少，這可能會損害未來任何學術(shù)（尤其是終身職位）職位的申請。根據(jù)組織的不同，與學術(shù)博士后相比，教學機會可能更少。與行業(yè)博士后一樣，政府博士后可以作為組織內(nèi)永久職位的墊腳石，并可以提供最先進的聯(lián)邦設(shè)施。

1.4、劍橋大學非營利性博士后

非營利性博士后可以提供與學術(shù)博士后類似的非傳統(tǒng)選擇。非營利性博士后的重點可以涵蓋任何主題，從食物短缺到體育管理。可能會非常關(guān)注贈款寫作和協(xié)作努力，盡管教學機會可能較少。

二、劍橋博士后研究的好處

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英國劍橋大學博士后的主要目標是在經(jīng)驗豐富的研究人員的指導下發(fā)展您的專業(yè)和學術(shù)技能。在申請的資金和研究方向方面，您可能會有更大的靈活性。您作為博士后獲得的技能和經(jīng)驗可能是未來申請終身教職的關(guān)鍵。劍橋博士后也可能對政府機構(gòu)、非營利研究機構(gòu)、以研究為重點的公司、醫(yī)療保健中心或其他科學/研究驅(qū)動型組織有益，盡管不是嚴格要求的。
2.1應(yīng)該從劍橋大學博士后研究中得到什么？
?進一步發(fā)展您的技能，以定義科學問題并測試您的假設(shè)，比研究生更具獨立性。
?通過指導初級科學家和實驗室工作人員，學習經(jīng)營自己的實驗室。
?尋找并申請您自己的課題，以證明您有能力獲得未來的潛力。
?學習教授課程或研討會，以培養(yǎng)下一代科學家。

2.2為什么要攻讀劍橋大學博士后？
?在研究生工作之外使您的技能多樣化。
?填補您的技術(shù)知識空白。
?提供時間來完善您的研究目標。
?將您與所選領(lǐng)域的專家配對，以便進行研究。
?提高您的技術(shù)和“軟”技能。
?擴展您的出版記錄。
?為您的簡歷/簡歷添加經(jīng)驗。
?擴展您的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
?提供改變研究重點（甚至完全改變學科）的機會。
需要注意的一個方面是，雖然英國劍橋大學博士后職位通常高于普通研究生，但它可能仍然明顯低于您所在領(lǐng)域的長期職位。

三、英國劍橋大學博士后生涯

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劍橋大學博士后學術(shù)界作為一個職業(yè)部門是全球性項目，雇用有才華的人做重要而有趣的工作。但是，在教師階梯上站穩(wěn)腳跟并發(fā)展學術(shù)生涯有著無情的要求。它需要專注和韌性來追求。
好消息是，許多劍橋博士后在學術(shù)上取得了成功，多達三分之二的人在劍橋之后進入了學術(shù)職位——講師、獎學金或其他博士后。
初級教師經(jīng)常說，他們對新學術(shù)職位的要求感到?jīng)]有準備好 - 建立獨立的研究身份，建立研究小組，教學，撰寫贈款和籌款，為部門活動做出貢獻。展望未來，考慮您是否能夠兼顧這些有時相互沖突的需求。
當您申請學術(shù)職位時，您的研究是關(guān)鍵，但您還將根據(jù)構(gòu)成學術(shù)生活的其他活動進行評估。

四、英國劍橋大學博士后職業(yè)選擇

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考慮與您對學術(shù)界的興趣并行的替代職業(yè)
即使您只專注于學術(shù)生涯，考慮替代方案也是謹慎的。
大多數(shù)博士后想留在學術(shù)界是有道理的。你在學術(shù)研究軌道上投入了大量的時間和精力，你知道學術(shù)界是如何運作的，你發(fā)現(xiàn)你的工作很有趣。同時，你是現(xiàn)實的。很少有其他職業(yè)需要這么多年的培訓和努力，最終無法保證找到工作。我們對以學術(shù)界為目標的博士后的建議是培養(yǎng)韌性、誠實的自我意識和B計劃以防萬一。
在繁忙的研究活動的同時探索替代方案并不容易。但是，盡早開始博士后會有所幫助。即使你的下一步是另一個學術(shù)角色，研究新領(lǐng)域并將其映射到你的技能、價值觀和興趣的過程也可以在以后的階段結(jié)出碩果。職業(yè)服務(wù)可以幫助您開始探索替代方案 - 通過資源、一對一的職業(yè)咨詢會議和可通過握手訪問的研討會。

五、這些是博士后遵循的一些路徑

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工業(yè)研究 ：角色從類似于學術(shù)界的實踐科學研究到更多應(yīng)用和科學相關(guān)的角色不等。關(guān)鍵是要了解哪個行業(yè)領(lǐng)域與你最相關(guān)和最有趣，它是如何構(gòu)建的，角色是什么，以及你如何證明你擁有這些技能。有關(guān)更多信息，請參閱我們的行業(yè)研究頁面，以及我們職業(yè)部門 A-Z 的科學研究頁面。
在研究之外使用您的技能 ：博士后擁有雇主感興趣的大量技能。挑戰(zhàn)在于發(fā)展您的工作研究技能，以便您可以尋找和評估機會并將其與您的優(yōu)勢相匹配。請參閱我們關(guān)于研究以外的職業(yè)（特別是科學博士后就業(yè)領(lǐng)域）的頁面和我們職業(yè)部門 A-Z 的科學 - 不干涉頁面。
高等教育中的其他角色（非教師） ：第一批合同中的一部分博士后進入第二份博士后或獎學金。對于許多人來說，特別是在生命科學領(lǐng)域，這是建立教師職位研究記錄的必要步驟。即使對于考慮離開學術(shù)界的博士后，第二個博士后也可以建立可以在外面使用的新技術(shù)和軟技能。一些博士后在大學環(huán)境中轉(zhuǎn)而擔任支持研究的角色，例如科學家或設(shè)施經(jīng)理。最后，還有一些與研究相關(guān)的專業(yè)角色，例如贈款或研究管理，以及偶爾在高等教育機構(gòu)中出現(xiàn)的學生支持角色。

六、英國劍橋大學博士后職業(yè)要點

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博士和博士后職業(yè)基礎(chǔ)是一攬子資源和研討會，旨在滿足早期職業(yè)研究人員的核心職業(yè)需求，從那些希望發(fā)展學術(shù)生涯的人到那些探索學術(shù)研究之外的選擇的人。它涵蓋了
學術(shù)生涯管理：支持您了解學術(shù)職業(yè)道路，反思您的發(fā)展并確定支持您職業(yè)發(fā)展的活動
職業(yè)規(guī)劃工具：支持您考慮職業(yè)需求并探索選擇的資源。無論您是在博士畢業(yè)后探索自己的選擇，考慮改變職業(yè)還是只是想權(quán)衡您的選擇，這些工具都可以支持您的職業(yè)規(guī)劃。
建立你的網(wǎng)絡(luò)：與他人聯(lián)系的資源和實用建議，以支持你的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。
為招聘做好準備：使您能夠為學術(shù)界及其他領(lǐng)域制作獲獎申請的工具。

七、劍橋大學博士后面試準備

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博士后可以預約45分鐘的學術(shù)和外部模擬面試。
對于學術(shù)面試，您可以練習有關(guān)您的研究成果和未來目標、教學經(jīng)驗和職業(yè)規(guī)劃的問題。
如果這是您在學術(shù)界之外的第一次面試，我們可以根據(jù)您提供的職位描述模擬您可能會被問到的問題類型。
您還可以排練演示文稿并獲得誠實、建設(shè)性的反饋。
提前準備和練習面試將為您提供面試成功的最佳機會。

八、2023年博士后研究方向（包括但不限于）

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經(jīng)濟研究與發(fā)展
社會政策研究
社會創(chuàng)業(yè)研究
領(lǐng)導力研究
國際事務(wù)研究
社會創(chuàng)新研究
慈善事業(yè)與經(jīng)濟研究
政治與經(jīng)濟全球化研究
公共財政與人權(quán)研究

生物產(chǎn)業(yè)與技術(shù)管理
工商管理
公司治理與會計
經(jīng)濟學
創(chuàng)新
創(chuàng)業(yè)家
金融
領(lǐng)導與領(lǐng)導教育
技術(shù)經(jīng)濟
教育管理
人力資源
信息技術(shù)與計算機科學
物流
營銷
項目管理
房地產(chǎn)經(jīng)營
城市遺產(chǎn)管理

九、英國劍橋大學博士后學術(shù)工具包

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9.1、學術(shù)應(yīng)用資源

簡歷求職信
學術(shù)申請可能涉及編寫許多文檔。特別是對于教師職位，學術(shù)雇主不僅要求您提供簡歷，還要求提供套餐。
我們創(chuàng)建了定制的建議，以解決該過程的所有方面。

9.2、敘事簡歷
本敘述性簡歷資源涵蓋：
什么是敘事簡歷
為什么要寫一份敘述性簡歷，以及它如何適應(yīng)改變研究文化的更廣泛動力
如何通過描述不同的部分并給出每個部分的技能和經(jīng)驗示例來撰寫敘述性簡歷
學術(shù)職業(yè)發(fā)展工具包是記錄您的經(jīng)歷的好地方，它可以指導您對傳統(tǒng)學術(shù)簡歷或敘事簡歷的職業(yè)敘述的思考。

9.3、研究聲明和提案
研究陳述沒有研究提案那么長，但它們不是你可以在一夜之間寫出來的東西。在開始申請教師工作之前，通過起草您的工作給自己最好的機會。
首先觀看我們的一口大小的介紹視頻，了解何時需要研究聲明以及如何撰寫研究聲明。
從成功研究陳述中的例子中獲得靈感。
記下你的想法：盡早開始寫你未來的工作將有助于塑造你的想法
如果您更喜歡通過閱讀來學習，我們有一個專門的部分 研究簡歷書 為博士和博士后。
從我們的研究人員職業(yè)顧問那里獲得有關(guān)您的申請草案的反饋，或參加研討會以獲得同行反饋和評估他人工作的經(jīng)驗。博士后應(yīng)在此處注冊我們的預訂平臺握手。如果您以前沒有使用過我們。

9.4、研究提案
研究計劃可以從您的研究陳述的基礎(chǔ)上構(gòu)建。
從我們的獎學金會議播客開始，早期職業(yè)和職業(yè)發(fā)展獎學金獲得者分享他們是如何實現(xiàn)的。
獲得支持和反饋：您需要您的部門或未來部門學者和研究促進者的支持。從我們的研究人員職業(yè)顧問那里獲得有關(guān)您的申請草案的反饋。我們可以閱讀您的研究摘要，簡明摘要，職業(yè)規(guī)劃和主辦機構(gòu)的理由。我們通常不會對實驗計劃/方法發(fā)表評論，因此您需要學術(shù)同事為您審查。從您所在領(lǐng)域內(nèi)外的人員那里獲得反饋。由于GDPR，我們不會保留任何過去的應(yīng)用程序進行共享，但建議您詢問部門中的其他人是否愿意共享。
我們組織研討會，以獲得同行對您的研究想法的反饋以及評估他人提案的經(jīng)驗。

9.5、劍橋博士后教學陳述
首先通過我們的建議包來學習關(guān)于它是什么、如何編寫一個和最佳實踐的教學陳述
從教學陳述的例子中獲得靈感。
從研究人員職業(yè)顧問那里獲得反饋。使用握手與博士后職業(yè)顧問預約會議，以獲取對您的陳述草稿的反饋，或參加研討會以獲取同行反饋和評估他人教學陳述的經(jīng)驗。

9.6、多元化聲明
開始使用：了解您的主辦部門已經(jīng)開展了哪些平等和多樣性工作，更普遍地說，在您的領(lǐng)域?qū)ふ矣嘘P(guān)內(nèi)容的想法，以包括制定您的陳述。
開始寫作：包括相關(guān)經(jīng)驗，其中可以包括外聯(lián)和公眾參與。始終指定目標受眾
獲得靈感：資源，包括幫助您入門的提示、如何評估您的貢獻以及一些示例。

9.7、學術(shù)訪談
準備學術(shù)面試需要與任何面試類似的方法——仔細閱讀職位描述，考慮他們正在尋找什么，并查看您的申請材料;預測問題并準備答案;練習面試問題以及與同事和職業(yè)顧問的演示。
首先觀看我們關(guān)于教師職位和獎學金的學術(shù)面試的介紹視頻;
通過查看我們的學術(shù)面試技巧指南來做好準備，以獲取示例問題列表 - 我們從以前的劍橋研究人員進行的講座和獎學金面試中收集了實際問題。

9.8、獲取見解
具有評估申請經(jīng)驗的高級學者分享了他們在準備以下內(nèi)容方面的實用建議：
教學演示/模擬講座：如何進行寫作和提供教學演示。
粉筆談話很難做好：深入了解所需內(nèi)容以及如何構(gòu)建它。
在1：1的保密預約中與研究人員職業(yè)顧問一起獲得反饋和練習。談?wù)勀娜魏螁栴}，并練習您的小組面試和演講技巧。來參加研討會，與同齡人練習您的面試技巧。