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2022年在職博士學校招生簡章(博士報名)
發(fā)布時間:2022-07-18 10:11:13
高級會計專業(yè)在職博士專業(yè)為學生提供廣泛的會計視角和基于研究的會計知識的應用,從而探索商業(yè)活動、經(jīng)濟成果、業(yè)務(wù)績效和法務(wù)分析之間的關(guān)系。學生將能夠滿足對與商業(yè)企業(yè)、非營利組織和高等教育教學的資產(chǎn)、負債和經(jīng)營成果相關(guān)的商業(yè)交易和報表的管理和組織的高級分析的需
財務(wù)管理專業(yè)在職博士專業(yè)專注于研究和開發(fā)分析,用于管理和分配財務(wù)資源,并為預測和投資回報問題制定有效的戰(zhàn)略規(guī)劃。學生將分析金融和非金融組織——私人、公共和企業(yè)。該專業(yè)側(cè)重于國際金融問題、財務(wù)管理中的質(zhì)量概念以及盈利/非營利組織的會計。
該專業(yè)為衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)管理問題開發(fā)基本觀點和技能。該專業(yè)使學生為問題識別和解決、分析和干預作為行政問題做好準備,以及對干預和改變交付系統(tǒng)的約束和限制的認識。該專業(yè)的學生將專注于衛(wèi)生服務(wù)管理的基礎(chǔ),包括美國醫(yī)療保健服務(wù)系統(tǒng)的概述、財務(wù)管理和經(jīng)濟學、人力資源管
商業(yè)哲學博士 (PhD-BA) 計劃是一項以研究為基礎(chǔ)的計劃,旨在通過提高適合在商業(yè)、行政和技術(shù)管理中擔任領(lǐng)導角色的知識和能力,為私營和公共部門的領(lǐng)導者做好準備。完成博士課程后,學生應具備商業(yè)和技術(shù)管理領(lǐng)域的廣泛知識,并了解至少一個專業(yè)研究領(lǐng)域。博士學位 需要關(guān)于特定
商業(yè)哲學博士 (PhD-BA) 計劃是一項以研究為基礎(chǔ)的計劃,旨在通過提高適合在商業(yè)、行政和技術(shù)管理中擔任領(lǐng)導角色的知識和能力,為私營和公共部門的領(lǐng)導者做好準備。完成博士課程后,學生應具備商業(yè)和技術(shù)管理領(lǐng)域的廣泛知識,并了解至少一個專業(yè)研究領(lǐng)域。博士學位 需要關(guān)于特定
商業(yè)哲學博士 (PhD-BA) 計劃是一項以研究為基礎(chǔ)的計劃,旨在通過提高適合在商業(yè)、行政和技術(shù)管理中擔任領(lǐng)導角色的知識和能力,為私營和公共部門的領(lǐng)導者做好準備。完成博士課程后,學生應具備商業(yè)和技術(shù)管理領(lǐng)域的廣泛知識,并了解至少一個專業(yè)研究領(lǐng)域。博士學位 需要關(guān)于特定
商業(yè)哲學博士 (PhD-BA) 計劃是一項以研究為基礎(chǔ)的計劃,旨在通過提高適合在商業(yè)、行政和技術(shù)管理中擔任領(lǐng)導角色的知識和能力,為私營和公共部門的領(lǐng)導者做好準備。完成博士課程后,學生應具備商業(yè)和技術(shù)管理領(lǐng)域的廣泛知識,并了解至少一個專業(yè)研究領(lǐng)域。博士學位 需要關(guān)于特定
人力資源管理哲學博士 (PhD-HRM) 是一項以研究為基礎(chǔ)的 60 小時課程,旨在為人力資源管理的私營和公共部門的領(lǐng)導者做好準備。工作場所的多代人、歧視、平等就業(yè)機會、就業(yè)法、薪酬和福利、勞資關(guān)系、招聘、員工保留和專業(yè)發(fā)展等領(lǐng)域?qū)⒃趯W術(shù)層面進行研究。學生將深入研究各種主題
公共管理博士 (DPA) 計劃是一個 54 學分的計劃,專為中高級管理人員設(shè)計,旨在提高他們的知識并培養(yǎng)適合在公共管理中擔任領(lǐng)導角色的能力。該課程為廣泛的公共管理和政策主題的應用研究奠定了堅實的基礎(chǔ)。該學位課程旨在讓學生參與理論知識的應用,以推進公共管理的實踐。學生將
根據(jù)普華永道,97% 的組織認為項目管理對成功至關(guān)重要。項目管理專業(yè)博士學位旨在提高您在提高項目績效和組織效率的原則、概念、工具和技術(shù)方面的知識和技能。您將檢查與管理多個項目相關(guān)的策略以及管理和監(jiān)督業(yè)務(wù)項目的所有方面,包括成本估算、預算管理、成本控制、風險評估
在職獲得心理學博士學位,NCU 的在職心理學博士學位課程旨在響應對該領(lǐng)域日益增長的興趣以及對更先進的心理學教育機會的需求。在這個項目中,你將磨練你的批判性思維能力,擴展你的心理學知識庫來評估個人、社會、組織和全球問題,并在你從博士生過渡到你所在領(lǐng)域的獨立學者的
組織領(lǐng)導力在職博士課程允許您從多個方面檢查領(lǐng)導力。完成該計劃后,您將獲得評估主要理論的知識,并為組織領(lǐng)導領(lǐng)域的知識體系做出貢獻。該計劃完全獲得商學院和計劃認證委員會 (ACBSP) 的認證,這是一家領(lǐng)先的商業(yè)教育認證協(xié)會,該計劃與有助于持續(xù)改進商業(yè)教育的最佳實踐保持
婚姻和家庭治療博士學位 (DMFT) 是一個具有挑戰(zhàn)性但又充實的深度學位課程,旨在為希望為婚姻和家庭治療事業(yè)做好準備的學生提供高質(zhì)量和嚴格的教育和培訓體驗。該計劃的重點是培養(yǎng)在各種情況下有效的關(guān)系或系統(tǒng)實踐所需的技能。DMFT 提供項目開發(fā)和評估、撥款寫作、高級臨床教育、
完成您的論文并獲得學位,您已經(jīng)為獲得博士學位投入了如此多的時間、精力和精力,為什么現(xiàn)在停止呢?在 NCU,ABD 狀態(tài)不會阻止您繼續(xù)學習。事實上,我們了解您所面臨的挑戰(zhàn),并設(shè)計了一個計劃來幫助您擺脫 ABD。我們的在職博士論文完成途徑 (DCP) 是一種創(chuàng)新的方式,可以讓您重返課
美國中北大學教育領(lǐng)導教育(EdD)在職博士計劃適用于那些擁有碩士學位和以前的教育相關(guān)經(jīng)驗的人。這是一個從業(yè)者研究學位,旨在幫助您學習如何通過數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策以合乎道德的方式解決復雜問題。它非常適合那些希望在各種學習環(huán)境中改進實踐的人,包括 PK-12 系統(tǒng)、高等教育機構(gòu)、
美國中北大學的教學設(shè)計教育在職博士 (EdD) 課程將幫助學生獲得開發(fā)和管理復雜設(shè)計項目所需的技能。這包括與主題專家合作的實踐經(jīng)驗以及學習如何利用流行的創(chuàng)作工具來創(chuàng)建強大的學習體驗。畢業(yè)后,學生將了解如何為政府、商業(yè)、軍事以及 K-12 和高等教育應用設(shè)計和開發(fā)學習環(huán)境。
有效和富有同情心的領(lǐng)導者對于任何行業(yè)的成功都是必不可少的。它們是在高度監(jiān)管的醫(yī)療保健行業(yè)中運營的組織的關(guān)鍵組成部分。要真正了解患者、社區(qū)和醫(yī)療保健組織的需求,業(yè)務(wù)技能、掌握先進的護理實踐和深入的行業(yè)知識是必不可少的。有激情和動力進入管理領(lǐng)域的護理專業(yè)人士
中北大學公共管理博士 (DPA) 學位可以幫助公共管理專業(yè)人士為擔任行政級別的領(lǐng)導角色做好準備。該計劃符合關(guān)鍵行業(yè)標準。畢業(yè)后,學生將能夠評估組織內(nèi)的問題和道德問題,使用基于證據(jù)的研究找到實用的解決方案,并為該領(lǐng)域的知識體系做出貢獻
教學設(shè)計旨在將人們與實現(xiàn)個人和職業(yè)目標所需的知識和技能聯(lián)系起來。致力于這一領(lǐng)域的人不僅必須對學習過程有深入的了解,而且還必須知道如何為廣泛的不同學習者創(chuàng)造有效的學習途徑。在職博士水平的學生還必須準備好為學習科學做出基于研究的貢獻
現(xiàn)代人力資源專業(yè)人員比以往任何時候都承擔著更多的責任。事實上,他們的工作直接影響公司的文化、聲譽和整體成功。那些尋求在這一領(lǐng)域發(fā)展的人不僅必須了解就業(yè)生命周期,而且能夠在管理日益多元化的勞動力的同時支持業(yè)務(wù)需求。為在這種復雜環(huán)境中擔任領(lǐng)導角色做好準備,需
為深入貫徹落實教育部有關(guān)文件精神,我校2022年繼續(xù)招收“高校思想政治理論課教師在職攻讀馬克思主義理論博士學位專項計劃”(以下簡稱“高校教師”計劃)和“高校思想政治工作骨干在職攻讀博士學位專項計劃”(以下簡稱“思政骨干”計劃)。今年教育部有關(guān)文件尚未下達,依據(jù)
每個人都出于非常個人的原因攻讀博士學位,每個人都發(fā)現(xiàn)他們以獨特而多樣的方式具有挑戰(zhàn)性。對一個人來說可能是致命的打擊,對其他人來說可能只不過是一個小小的不便。然而,在我作為學術(shù)、博士論文校對員和博士導師的這些年里,我了解到所有博士生都會經(jīng)歷五種類似的現(xiàn)象。
每個人的博士學位都是不同的,但這個學術(shù)旅程的一個方面是不變的:有很多東西要讀。無論是哪個學科,總有數(shù)百篇文章、書籍和其他媒體與您的研究相關(guān)——甚至還有更多與您的研究無關(guān)的文獻。因此,在職博士學位不僅僅是您查閱十幾篇文章的典型學期論文。有數(shù)百篇文章、章節(jié)、
在你開始攻讀在職博士學位時,無論什么啟發(fā)了你,你也可能被畢業(yè)后的理想生活所迷戀:成為一名講師,出版你的作品,以及一個有書架和校園景觀的辦公室。這條路似乎很明顯。您獲得了豐富的教學經(jīng)驗并為自己的工作辯護。你的導師甚至暗示了你的學術(shù)前途。但現(xiàn)在,現(xiàn)實襲來:沒
你檢查過 博士知識庫的其余部分嗎?它包含數(shù)百個免費資源和指南,專為博士生編寫。 得到正確的介紹,你的論文的其余部分將隨之而來。把它搞砸了,你將很難趕上。引言是真實地敘述你將在論文中討論的內(nèi)容的地方。大多數(shù)學生認為這很簡單,但 實際上可能會出現(xiàn) 重大 問題。在我
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