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經(jīng)濟(jì)學(xué)博士目的聲明提示：在學(xué)習(xí)如何寫一份杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士目的聲明嗎？那你來對(duì)地方了！寫一份令人信服的目的聲明可能很困難，尤其是對(duì)于申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)校的學(xué)生來說。
你的目的聲明必須在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，所以許多申請(qǐng)人在撰寫論文時(shí)尋求指導(dǎo)也就不足為奇了。在這篇博文中，我們將討論有效經(jīng)濟(jì)學(xué)博士目的聲明的關(guān)鍵要素，并在提交論文之前提供從大綱到潤色的所有有用提示。有了這個(gè)建議，你可以自信地控制經(jīng)濟(jì)學(xué)博士申請(qǐng)過程，并證明為什么你是該項(xiàng)目的理想候選人。

研究程序
這也許是所有經(jīng)濟(jì)學(xué)博士目標(biāo)聲明作者最重要的提示：研究你正在申請(qǐng)的項(xiàng)目！他們擅長(zhǎng)哪些具體的研究領(lǐng)域？他們的教職員工是誰，他們的研究興趣是什么？該項(xiàng)目提供了哪些符合你目標(biāo)的機(jī)會(huì)？最重要的是，你能在多大程度上適應(yīng)這個(gè)環(huán)境？通過深入研究該項(xiàng)目的網(wǎng)站和教職員工檔案，你可以定制你的目標(biāo)聲明，以突出你與該項(xiàng)目?jī)r(jià)值觀和目標(biāo)的一致性。

不惜一切代價(jià)避免模板
我們強(qiáng)烈建議您不要使用可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到的以前經(jīng)濟(jì)學(xué)博士目的聲明的模板。相信我們的話，招生委員會(huì)可以在一英里外聞到模板的味道！
這是因?yàn)檫@些模板要么是通用的，要么不太可能反映你的獨(dú)特屬性。此外，它們可能已經(jīng)過時(shí)，因?yàn)槿雽W(xué)要求會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化，因此，使用不考慮該領(lǐng)域最新信息或趨勢(shì)的模板可能會(huì)損害你被錄取的機(jī)會(huì)。
此外，大多數(shù)大學(xué)要求申請(qǐng)者寫一份準(zhǔn)確反映他們個(gè)性和愿望的目的聲明；因此，你很難個(gè)性化別人寫的模板。
最后，使用來自互聯(lián)網(wǎng)的模板——即使是為了靈感——也會(huì)降低你的創(chuàng)造力和獨(dú)創(chuàng)性，這可能是選擇過程中的重要因素。雖然很難，但花時(shí)間寫一份反映你自己獨(dú)特經(jīng)歷和資格的目的聲明。

別著急
寫一份經(jīng)濟(jì)學(xué)博士的目標(biāo)聲明可能和準(zhǔn)備GRE一樣耗時(shí)。在寫作中留出足夠的時(shí)間是很重要的，因?yàn)檫@份文件將深入了解你的學(xué)術(shù)和個(gè)人背景、相關(guān)經(jīng)歷以及你未來的目標(biāo)。一份寫得好的目標(biāo)聲明可能會(huì)決定你被競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目錄取的機(jī)會(huì)，也可能會(huì)破壞你被錄取的機(jī)會(huì)；因此，投入足夠的時(shí)間來構(gòu)建一個(gè)完美的聲明來反映你作為一個(gè)人和學(xué)生的身份是至關(guān)重要的。采取這一額外的步驟來創(chuàng)建一個(gè)深思熟慮和令人信服的聲明表明你對(duì)被項(xiàng)目錄取是多么認(rèn)真。

保持井井有條
當(dāng)涉及到目的陳述時(shí)，結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵。從一個(gè)引人注目的介紹開始，為你的學(xué)術(shù)之旅奠定基礎(chǔ)。繼續(xù)討論你的教育背景和研究經(jīng)歷，然后是你的長(zhǎng)期目標(biāo)，以及經(jīng)濟(jì)學(xué)博士課程如何與這些愿望保持一致。最后，用一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)來結(jié)束前面提到的所有元素。記住，清晰簡(jiǎn)潔的寫作大有幫助。

了解您的受眾并避免TMI
在目的聲明中呈現(xiàn)科學(xué)語氣的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。任何目的聲明中使用的語氣都應(yīng)該始終反映一定程度的學(xué)術(shù)專業(yè)精神——例如避免俚語和縮寫——同時(shí)仍然傳達(dá)對(duì)主題的熱情。將個(gè)人信息保持在最低限度將表明對(duì)職業(yè)的尊重，也有助于將注意力集中在目的聲明中呈現(xiàn)的最重要的元素上。通過在起草聲明時(shí)注意，你可以確保你的個(gè)人目標(biāo)得到準(zhǔn)確的表達(dá)和認(rèn)真對(duì)待。

描述你之前的研究經(jīng)歷
如果你在申請(qǐng)博士項(xiàng)目之前有機(jī)會(huì)從事研究，不要害怕炫耀它。研究經(jīng)驗(yàn)可能是在申請(qǐng)中展示你對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域奉獻(xiàn)精神的關(guān)鍵因素。強(qiáng)調(diào)你進(jìn)行的任何研究、你可能參加的實(shí)習(xí)或暑期項(xiàng)目，甚至任何為研究相關(guān)活動(dòng)提供機(jī)會(huì)的志愿者經(jīng)歷都很重要。
研究活動(dòng)的例子可能包括進(jìn)行實(shí)證研究、數(shù)據(jù)分析和建模，或者設(shè)計(jì)模擬和實(shí)驗(yàn)。如果有的話，試著提供研究影響的切實(shí)證據(jù)（如出版物、獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和發(fā)表的演講）。此外，一定要解釋通過這些經(jīng)驗(yàn)獲得的知識(shí)將如何幫助你在博士課程期間做出更高水平的貢獻(xiàn)。

突出你的研究興趣
招生委員會(huì)想知道你對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有深刻的理解，并有明確的研究方向?；ㄒ粌啥螘r(shí)間討論你覺得最迷人的經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域以及原因。證明你熟悉你所在領(lǐng)域的當(dāng)前文獻(xiàn)，并展示你的研究興趣如何適應(yīng)更廣泛的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)廣泛的領(lǐng)域，有很多分支學(xué)科。重要的是要表明你有明確的研究興趣，并對(duì)你申請(qǐng)的項(xiàng)目做了功課。談?wù)撃阌信d趣探索的具體研究問題，以及它們與項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)的關(guān)系。不要只是重復(fù)項(xiàng)目的網(wǎng)站；表現(xiàn)出你對(duì)觸手可及的研究可能性真的很興奮。

討論你的研究目標(biāo)
招生委員會(huì)想知道你對(duì)自己的未來有一條清晰而雄心勃勃的道路。討論你的長(zhǎng)期目標(biāo)，以及獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位將如何幫助你實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。這樣做有助于展示你對(duì)該領(lǐng)域的承諾，并表明你已經(jīng)深思熟慮地考慮了未來的努力。要討論你的長(zhǎng)期研究目標(biāo)，請(qǐng)考慮你想做的研究如何與項(xiàng)目重點(diǎn)保持一致，如果有任何教授的工作與你的工作一致，你想與之合作，以及你希望在該領(lǐng)域做出什么遺產(chǎn)或貢獻(xiàn)。
此外，思考你想在研究中解決的任何挑戰(zhàn)或問題，以及這個(gè)特定的項(xiàng)目如何支持這些雄心。一定要解釋為什么這些目標(biāo)對(duì)你有意義和重要。這樣做可以幫助你與其他申請(qǐng)人區(qū)分開來，讓他們更好地了解是什么讓你與眾不同。一定要專注于你的個(gè)人目標(biāo)以及它們將如何為這個(gè)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)，而不是每個(gè)人都有的通用目標(biāo)。這將表明你已經(jīng)花時(shí)間思考你自己在這個(gè)領(lǐng)域的個(gè)人成長(zhǎng)，以及你希望留下什么樣的印記。
通過在你的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士目標(biāo)陳述中包含你的長(zhǎng)期研究目標(biāo)，你可以證明你理解理解一個(gè)人的受眾以及如何相應(yīng)地調(diào)整溝通策略的重要性。這樣做表明你不僅對(duì)這個(gè)領(lǐng)域充滿熱情，而且有能力在這個(gè)項(xiàng)目中脫穎而出。此外，這有助于表明你已經(jīng)考慮為自己規(guī)劃和設(shè)定可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。利用這個(gè)機(jī)會(huì)給讀者留下印象，并為你在這個(gè)領(lǐng)域的未來抱負(fù)和計(jì)劃創(chuàng)造一幅生動(dòng)的畫面。

討論你的短期和長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)
將你的短期和長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)與博士項(xiàng)目提供的培訓(xùn)相結(jié)合的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。通過在你的目標(biāo)陳述中清楚地概述這些愿望，你可以把自己展示成一個(gè)理想的候選人，花時(shí)間考慮這個(gè)特定的項(xiàng)目如何滿足他們的學(xué)術(shù)和專業(yè)需求。這樣做可以為招生委員會(huì)提供證據(jù)，證明你非常適合在該領(lǐng)域取得成功，同時(shí)也表明你對(duì)該學(xué)科當(dāng)前發(fā)展或趨勢(shì)的理解。此外，分享你的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)可以讓你深入了解你畢業(yè)后計(jì)劃從事什么樣的研究。
在我們的學(xué)術(shù)生涯中，我們都聽說過這個(gè)短語，但它實(shí)際上意味著什么？不要只是說你對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)充滿熱情，擅長(zhǎng)研究；相反，展示你對(duì)經(jīng)濟(jì)術(shù)語和方法的了解，你的研究和分析能力，你的溝通技巧，以及你批判性思考和有效寫作的能力。
展示這些技能的方法例子包括在討論你過去的學(xué)術(shù)經(jīng)歷時(shí)參考相關(guān)的經(jīng)濟(jì)理論或原則，提供你進(jìn)行過的獨(dú)立研究的證據(jù)，概述你目前的研究將如何幫助你實(shí)現(xiàn)與經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的未來目標(biāo)，以及通過清晰簡(jiǎn)潔的寫作有效地交流想法。
此外，展示對(duì)項(xiàng)目要求的理解以及對(duì)教師興趣的了解可能是有益的。通過在紙上展示你的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，招生委員會(huì)可以更好地了解你作為經(jīng)濟(jì)學(xué)博士生的潛力。

避免流行語和行話
雖然使用“創(chuàng)新”或“尖端”等流行語可能很誘人，但不要這樣做。這些詞已經(jīng)被過度使用和模糊，以至于失去了所有意義。避免使用行話也很重要，因?yàn)樗赡軙?huì)讓讀者感到困惑和不快。
行話是一種高度特定的語言，可能只有該領(lǐng)域的專家才能使用——這意味著它不會(huì)被不熟悉該主題的人理解。相反，目的聲明應(yīng)該用通俗易懂的語言解釋主要概念，這樣任何閱讀它的人都可以理解你攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)。
通過避免行話，你可以確保你的信息清晰有效地傳達(dá)出來，這有助于說服讀者為什么你是該項(xiàng)目的理想候選人。此外，使用簡(jiǎn)單的語言有助于交流你對(duì)該主題的熱情和知識(shí)，同時(shí)表明你已經(jīng)完成了研究。通過這種方式，你可以給人留下深刻的印象，并從其他申請(qǐng)人中脫穎而出。

征求反饋意見
在撰寫目的聲明時(shí)，向其他學(xué)者尋求意見是很重要的。這樣做提供了一個(gè)機(jī)會(huì)來獲得關(guān)于組織、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和語言使用等主題的寶貴反饋和建議。此外，從多個(gè)來源獲得反饋有助于確保目的聲明反映所需的語氣和目標(biāo)。此外，尋求意見可以為你的書面工作提供新的視角，這反過來又可以幫助你制定更有說服力的目的聲明。
當(dāng)你在寫你的目的聲明時(shí)，不要猶豫尋求專業(yè)意見。接觸那些了解學(xué)術(shù)界并擁有支持他們專業(yè)知識(shí)的證書的人是很重要的。潛在的聯(lián)系人可能包括教授、智庫或研究機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家以及博士招生專業(yè)人員。在聯(lián)系這些人時(shí)，清楚地解釋你為什么需要他們的建議以及你希望從中獲得什么。
考慮其他可以提供與經(jīng)濟(jì)學(xué)博士項(xiàng)目相關(guān)的有價(jià)值的反饋和信息的資源也很重要。研究論文、書籍、網(wǎng)站、文章和播客可以成為獲得潛在項(xiàng)目知識(shí)和了解成功申請(qǐng)者為獲得錄取所做的事情的有用工具。利用這些來源可以幫助你完善你的目的陳述，以便準(zhǔn)確反映你在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的興趣和目標(biāo)。
最后，參加大學(xué)主辦的活動(dòng)或經(jīng)濟(jì)學(xué)家組織的討論小組是了解該領(lǐng)域更多信息和聽取擁有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人意見的絕佳方式。結(jié)合合適的資源和學(xué)術(shù)專家，你將有能力讓你的目的聲明從其他申請(qǐng)人中脫穎而出。

結(jié)論：總之，寫一份有效的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士目標(biāo)聲明需要綜合你的研究?jī)?yōu)勢(shì)和興趣，以及討論什么讓你成為理想的候選人。通過遵循這篇博客文章中提供的提示，你可以寫一篇強(qiáng)有力的文章，很可能會(huì)給招生委員會(huì)留下持久的印象。