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摘要：成為大學(xué)教師(教授)的條件,需要什么學(xué)歷學(xué)位？要在高等院校任教，您需要接受高等教育。一些學(xué)校和職位要求教授持有博士學(xué)位。博士學(xué)位或哲學(xué)博士是最常見的，但對(duì)于特定領(lǐng)域的畢業(yè)生，還有其他幾個(gè)基于研究和專業(yè)的博士學(xué)位
成為大學(xué)教師(教授)的條件,需要什么學(xué)歷學(xué)位？
如果您對(duì)學(xué)術(shù)界的興趣超出了獲得教學(xué)學(xué)位和在初中或高中工作，那么您可能有興趣成為一名大學(xué)教授。大學(xué)教授是教育領(lǐng)域收入最高的 10 個(gè)職業(yè)之一。大學(xué)教授的平均年薪超過 80，000 美元，具體取決于他們的：
? 工作地點(diǎn)
? 專業(yè)領(lǐng)域
? 地理位置
但除了薪水福利之外，成功的大學(xué)教授還喜歡從事研究和終身學(xué)習(xí)。這種獨(dú)特的職業(yè)需要研究生或博士學(xué)位。

教授需要什么學(xué)位？
與小學(xué)、初中和高中教師不同，大學(xué)教授不需要特定的教育學(xué)位即可任教。相反，他們必須在他們將教授的科目中擁有高級(jí)學(xué)位。
例如，如果您想成為科學(xué)領(lǐng)域的大學(xué)教授，則需要完成特定學(xué)科的高級(jí)研究，例如：
? 生物學(xué)
? 化學(xué)
? 物理
一個(gè)有抱負(fù)的歷史老師需要獲得類似的歷史高級(jí)學(xué)位。換句話說，如果你想成為一名大學(xué)教授，選擇一個(gè)你會(huì)喜歡教學(xué)和學(xué)習(xí)的研究領(lǐng)域。作為一名學(xué)生，您必須將幾年的學(xué)術(shù)生涯奉獻(xiàn)給該研究領(lǐng)域。

高等教育教學(xué)
要在高等院校任教，您需要接受高等教育。一些學(xué)校和職位要求教授持有博士學(xué)位。博士學(xué)位或哲學(xué)博士是最常見的，但對(duì)于特定領(lǐng)域的畢業(yè)生，還有其他幾個(gè)基于研究和專業(yè)的博士學(xué)位。雖然很少見，但一些機(jī)構(gòu)只要求教授持有他們所教學(xué)科或密切相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。然而，這在藝術(shù)學(xué)科中更為常見，候選人可能持有MFA或美術(shù)碩士學(xué)位。
可能很難決定是攻讀博士學(xué)位還是止步于碩士學(xué)位。擁有碩士學(xué)位的人通常在社區(qū)學(xué)院任教，并在四年制學(xué)院和大學(xué)擔(dān)任兼職甚至全職職位。
它有助于擁有相關(guān)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，無論是在大學(xué)水平上教學(xué)還是在您的專業(yè)領(lǐng)域工作。這可能會(huì)增加您擔(dān)任大學(xué)教授的機(jī)會(huì)。決定您需要哪個(gè)級(jí)別的學(xué)位的一個(gè)因素是您打算教授的科目。一些學(xué)科可能要求教師比其他學(xué)科具有更高的教育水平。

特殊注意事項(xiàng)：終端學(xué)位
如果不提及擁有最終學(xué)位的教授，以及那些被稱為教學(xué)專業(yè)人員或?qū)嵺`教授的教授，那么這種討論只會(huì)部分完成。雖然擁有最終學(xué)位的人獲得教授職位的學(xué)位路徑相似，但不一定適用于教學(xué)專業(yè)教授。在進(jìn)行更廣泛的討論之前，讓我們解釋一下這些術(shù)語。
終端學(xué)位是您可以在您所在領(lǐng)域獲得的最高學(xué)位。博士已經(jīng)提到過。但是，還有其他學(xué)位，例如美術(shù)碩士。這被認(rèn)為是一個(gè)最終學(xué)位，但它不是博士學(xué)位。在這種情況下，碩士學(xué)位足以在大學(xué)找到工作。
MArch是建筑學(xué)的最終學(xué)位，盡管它不是唯一的學(xué)位。也可以獲得該學(xué)科的博士學(xué)位。對(duì)于那些學(xué)習(xí)圖書館學(xué)的人來說，也可以獲得博士學(xué)位。但是，MLA或圖書館學(xué)碩士就足夠了。
在法律上，最終學(xué)位是法學(xué)博士或法學(xué)博士。它，就像醫(yī)生的醫(yī)學(xué)博士一樣，是不尋常的，因?yàn)槟阒苯訌膶W(xué)士學(xué)位課程到博士級(jí)課程。在學(xué)士和博士水平之間不需要碩士課程，就像那些追求博士學(xué)位的人一樣。

特別注意事項(xiàng)：教學(xué)實(shí)踐
至于實(shí)踐教授或教學(xué)專業(yè)人員，加州大學(xué)圣巴巴拉分校將此職位定義為在其所在領(lǐng)域內(nèi)是杰出專業(yè)人士的人。他們是各自領(lǐng)域的執(zhí)業(yè)專業(yè)人士。他們的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)表明他們領(lǐng)域的學(xué)術(shù)理論如何在實(shí)踐中發(fā)揮作用。
這位教授可能已經(jīng)采取了傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)軌道來實(shí)現(xiàn)他們的職業(yè)目標(biāo)。也就是說，這個(gè)人可能已經(jīng)完成了學(xué)士學(xué)位，然后是碩士，最后是博士學(xué)位。
然而，大多數(shù)實(shí)踐教授沒有傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)背景。他們豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)使他們有資格擔(dān)任所教的職位。一個(gè)很好的例子是成為大學(xué)教師的專業(yè)藝術(shù)家。據(jù)推測(cè)，這個(gè)人已經(jīng)發(fā)展了一套作品，并在許多展覽中展出了這些作品。藝術(shù)收藏家經(jīng)常購買他或她的作品。
? 該專業(yè)人員可能會(huì)被要求向?qū)W生教授藝術(shù)技巧。但是，他或她也可能被要求教授一門關(guān)于成為專業(yè)藝術(shù)家的課程。在這方面，教授為學(xué)生提供改進(jìn)藝術(shù)作品所需的技術(shù)知識(shí)。
學(xué)生從這些課程中獲得了推進(jìn)藝術(shù)事業(yè)的工具以及推廣和銷售藝術(shù)品所需的知識(shí)。
擁有最終學(xué)位的教授和教學(xué)專業(yè)人員或?qū)嵺`教授表明，并非所有教授都遵循相同的學(xué)位路徑。這些專業(yè)人士如何成為大學(xué)教授與其他人如何實(shí)現(xiàn)相同的最終目標(biāo)不同。
此外，一些最終在大學(xué)任教的人擁有博士學(xué)位，但他們不一定在學(xué)術(shù)生涯結(jié)束后立即從事教學(xué)工作。博物館館長就是很好的例子。這些專業(yè)人士通常擁有藝術(shù)史等學(xué)科的博士學(xué)位。
他們將他們的高級(jí)學(xué)位用于學(xué)術(shù)界以外的高級(jí)職位。但是，如果是時(shí)候讓他們改變職業(yè)并進(jìn)入學(xué)術(shù)界，他們將擁有必要的學(xué)位和經(jīng)驗(yàn)。
有鑒于此，未來的教授需要調(diào)查所有可能的學(xué)位和職業(yè)道路，這將使他們更接近他們的專業(yè)教學(xué)目標(biāo)。您還應(yīng)該意識(shí)到，一些最終學(xué)位，如JD或MD，確實(shí)是面向?qū)I(yè)實(shí)踐的。許多（如果不是大多數(shù)的話）持有它們的人計(jì)劃在學(xué)術(shù)界以外的職業(yè)生涯中從事專業(yè)工作。

超越學(xué)位：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
教授工作的很大一部分是教學(xué)。正如我們所提到的，如果你成為一名教授，你可能沒有教學(xué)學(xué)位。這意味著您需要以另一種方式獲得經(jīng)驗(yàn)。通常，您會(huì)在攻讀碩士和博士學(xué)位的同時(shí)教授較低級(jí)別的大學(xué)課程來做到這一點(diǎn)。
例如，如果您正在參加創(chuàng)意寫作的MFA課程，則可以教英語101和102。這些以寫作為導(dǎo)向的課程讓您有機(jī)會(huì)提高您的教學(xué)技能。它還可以讓您更深入地研究您選擇的主題。許多人發(fā)現(xiàn)，教別人也可以鞏固自己對(duì)一門學(xué)科的了解。
這些研究生水平的教學(xué)職位通常提供津貼。它們還支付研究生的學(xué)費(fèi)。對(duì)于許多人來說，這是獲得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并在這樣做的同時(shí)獲得報(bào)酬的絕佳方式。
通過教授這些課程獲得的經(jīng)驗(yàn)是合法的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，作為未來的教授，您可以將其放入您的簡歷中。簡歷就像簡歷。但是，簡歷更長，并且在其他一些方面有所不同。它隨著時(shí)間的推移而變化，是學(xué)術(shù)界最常見的。

薪酬最高的教授職位
成為一名教授可以讓你更深入地研究你熱愛的主題。然而，不提及收入最高和最低的教授工作將是一個(gè)錯(cuò)誤。未來的教授可以利用這些知識(shí)來幫助他們?cè)趲讉€(gè)他們同樣熱愛的科目之間做出決定。
例如，假設(shè)你同樣熱愛法律主題和新聞主題。知道法學(xué)教授是收入最高的教授可能會(huì)對(duì)您的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響。法學(xué)院教授的年薪為 134，261 美元，確實(shí)賺的錢最多。

職業(yè)選擇
學(xué)習(xí)如何成為一名大學(xué)教授的一部分是了解這些專業(yè)人士可用的不同職業(yè)選擇。雖然不同職業(yè)道路的某些方面有共同點(diǎn)，但也存在一些差異。這些差異將影響您的職業(yè)決策。
這條道路上的許多人都希望最終進(jìn)入研究型大學(xué)，在他們選擇的領(lǐng)域獲得研究報(bào)酬。雖然他們偶爾會(huì)教一兩節(jié)課，但研究代表了他們工作的最大份額。這些教授通常在四年制大學(xué)而不是社區(qū)學(xué)院工作。他們還擁有最先進(jìn)的學(xué)位，通常是博士學(xué)位，盡管如果他們分別教授法律或醫(yī)學(xué)，他們可能會(huì)擁有JD或MD。
其他教授喜歡社區(qū)大學(xué)的氛圍。雖然學(xué)術(shù)界的一些人可能認(rèn)為社區(qū)大學(xué)的工作是進(jìn)入四年制大學(xué)工作的墊腳石，但根據(jù)高等教育紀(jì)事.喜歡教學(xué)而不是研究的人可能會(huì)在社區(qū)大學(xué)找到一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)術(shù)之家。在這些機(jī)構(gòu)，教授有機(jī)會(huì)教一年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)生。他們幫助塑造他們的大學(xué)經(jīng)歷，并與他人分享他們熱衷的主題。
同樣重要的是要注意，美國近一半的本科生就讀于兩年制社區(qū)大學(xué)。當(dāng)然，從學(xué)生的角度來看，對(duì)這些教學(xué)專業(yè)人員的需求綽綽有余。
值得注意的是，四年制大學(xué)的教授確實(shí)在教書，兩年制大學(xué)的教授確實(shí)進(jìn)行研究。只是這些教學(xué)專業(yè)人員中的每一個(gè)投入這些活動(dòng)的時(shí)間各不相同，具體取決于他們所在的位置。

關(guān)于如何成為大學(xué)教授的最終想法
獲得高級(jí)學(xué)位，無論是碩士還是博士學(xué)位，都是對(duì)您的時(shí)間和金錢的重大投資。但是，如果您對(duì)所選學(xué)科和教育學(xué)生都充滿熱情，這是值得的。
通過在研究生或博士階段學(xué)習(xí)您感興趣的學(xué)位課程，您正在學(xué)習(xí)如何成為一名大學(xué)教授，并為非常有益的職業(yè)做好準(zhǔn)備。