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哈佛博士后導(dǎo)師：實(shí)施創(chuàng)新的五個(gè)步驟 我們都熟悉有關(guān)突破性產(chǎn)品、服務(wù)和流程的故事——那些占據(jù)頭條新聞并獲得令人瞠目結(jié)舌的估值的顛覆者。還有一些企業(yè)家最終登上了彭博 商業(yè)周刊的封面，并撰寫(xiě)了關(guān)于他們成功秘訣的暢銷(xiāo)書(shū)。信息似乎是，通過(guò)良好的時(shí)機(jī)或天才，創(chuàng)新是少數(shù)人的權(quán)限。

但就其核心而言，創(chuàng)新只是解決問(wèn)題和以新方式創(chuàng)造價(jià)值的一種方式。徹底改革低效的流程，利用客戶(hù)反饋為陳舊的產(chǎn)品注入新的活力——?jiǎng)?chuàng)新不一定要引人注目或改變游戲規(guī)則才能帶來(lái)持續(xù)的組織成功。這些小而強(qiáng)大的舉措很少來(lái)自高層管理人員或“創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室”，而是來(lái)自最接近客戶(hù)并最能了解他們需求的個(gè)人貢獻(xiàn)者和一線領(lǐng)導(dǎo)者。
當(dāng)各個(gè)級(jí)別的員工學(xué)會(huì)將自己視為創(chuàng)新者并采取措施將他們的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)時(shí)，結(jié)果可能會(huì)很強(qiáng)大。除了促進(jìn)公司的目標(biāo)和支持其底線，員工驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)新以執(zhí)行自上而下指令永遠(yuǎn)不會(huì)的方式吸引人們。

幫助您入門(mén)的提示
鑒于對(duì)創(chuàng)新的興趣與日俱增，組織正在尋找有關(guān)如何實(shí)施創(chuàng)新的明確指南也就不足為奇了。每一項(xiàng)創(chuàng)新都是獨(dú)一無(wú)二的。即便如此，某些策略和技能在一系列項(xiàng)目和組織的各個(gè)層面都很有用：

1.發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)會(huì)
正如創(chuàng)新專(zhuān)家格雷格?薩特爾 (Greg Satell) 所說(shuō)， “無(wú)論創(chuàng)新采取何種形式——短期、敏捷的沖刺或長(zhǎng)期的、具有重大挑戰(zhàn)的投資——?jiǎng)?chuàng)新從根本上說(shuō)是為了解決問(wèn)題?！?當(dāng)您考慮您的組織時(shí)，需要解決哪些問(wèn)題？機(jī)會(huì)在哪里？一旦你找到了一些有前途的想法，就繼續(xù)從不同的角度去探索它們。通過(guò)這樣做，您可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多令人興奮的可能性。

2.優(yōu)先考慮機(jī)會(huì)
您沒(méi)有無(wú)限的時(shí)間和資源，因此優(yōu)先考慮潛在的創(chuàng)新，這取決于您認(rèn)為您會(huì)在哪里獲得最大收益?？s小你認(rèn)為最值得深入研究、測(cè)試和改進(jìn)的兩三個(gè)想法。然后將它們表達(dá)為可以通過(guò)有針對(duì)性的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)試的假設(shè)。

3.測(cè)試您的潛在創(chuàng)新
保持你的實(shí)驗(yàn)范圍適度，尤其是在你剛開(kāi)始的時(shí)候。您可能希望從“紙質(zhì)原型”或最終用戶(hù)可以與之交互的新產(chǎn)品或流程的簡(jiǎn)單圖紙開(kāi)始，以了解哪些有效，哪些無(wú)效。它們既快速又便宜，可以幫助您找出需要調(diào)整概念的地方。在每一輪測(cè)試中，逐步進(jìn)行涉及更多用戶(hù)的更復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)。

4.為您的創(chuàng)新建立支持
不要害羞。確保時(shí)機(jī)成熟，向所有利益相關(guān)者講述你的故事，包括那些你需要資源支持的人和那些將直接從你的創(chuàng)新中受益的人。您需要根據(jù)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)重要的內(nèi)容以及您對(duì)他們的需求來(lái)定制您的方法。

5.從您的創(chuàng)新努力中學(xué)習(xí)
您可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)“快速失敗，快速學(xué)習(xí)”的口頭禪。在每次創(chuàng)新之后，列出你會(huì)再次做和不會(huì)做的事情。不要過(guò)度思考失敗；關(guān)鍵是從中吸取教訓(xùn)，并將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于您的下一個(gè)創(chuàng)新。

哈佛大學(xué)博士后簡(jiǎn)介
哈佛大學(xué)博士后/訪問(wèn)學(xué)者項(xiàng)目，是面對(duì)中國(guó)大陸地區(qū)的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人員、高級(jí)管理人士與企業(yè)家而設(shè)計(jì)的，其基于傳統(tǒng)學(xué)位教育，通過(guò)與名校名導(dǎo)師共同完成科研項(xiàng)目完善個(gè)人的學(xué)術(shù)經(jīng)歷。在傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)發(fā)展歷程中，博士后項(xiàng)目是博士研究生轉(zhuǎn)型成為高級(jí)研究人員或者終身教授的必經(jīng)階段，同時(shí)也是高級(jí)管理人員和專(zhuān)業(yè)人士獲得海外前沿研究經(jīng)歷、獲得權(quán)威專(zhuān)業(yè)認(rèn)可的必須經(jīng)歷。

哈佛大學(xué) Harvard University 
世界上規(guī)模最大的CEO高管人才搖籃；
世界最頂尖的高等教育及研究機(jī)構(gòu)；
享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué)；
八所常春藤院校之一；
美國(guó)歷史上第一所學(xué)府；
哈佛大學(xué)致力于卓越的教學(xué)、學(xué)習(xí)和研究，培養(yǎng)在眾多學(xué)科領(lǐng)域具有全球影響力的領(lǐng)導(dǎo)者。
哈佛大學(xué)是美國(guó)本土歷史最悠久的高等學(xué)府：
建立于1636年，最早由馬薩諸塞州殖民地立法機(jī)關(guān)創(chuàng)建，初名“新市民學(xué)院”。 
為了紀(jì)念在成立初期給予學(xué)院慷慨支持的約翰?哈佛牧師，學(xué)校于1639年3月更名為“哈佛學(xué)院（Harvard College）”
1780年哈佛學(xué)院正式改稱(chēng)“哈佛大學(xué)（Harvard University）”。

哈佛大學(xué)由十所學(xué)院以及一個(gè)高等研究所構(gòu)成，在文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力，在校本科生、碩士及博士研究生約為2萬(wàn)人。 截至2018年10月，哈佛大學(xué)共培養(yǎng)了8位美利堅(jiān)合眾國(guó)總統(tǒng)，而哈佛的校友、教授及研究人員中共走出了158位諾貝爾獎(jiǎng)得主（世界第一）、18位菲爾茲獎(jiǎng)得主（世界第一）、14位圖靈獎(jiǎng)得主（世界第四），其在文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力，被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一。在世界各研究機(jī)構(gòu)的排行榜中，經(jīng)常名列全球大學(xué)第1位。