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MPA 課程：公共管理課程中的碩士課程
無論是在非營利組織還是政府機構工作，公共管理人員都會確定需要關注的問題，并與利益相關者合作制定解決方案，幫助社區(qū)并支持其居民。努力改善他人的日常生活可能是一項獨特而令人滿意的職業(yè)。
公共管理碩士 (MPA)等高級學位可以為學生提供識別和解決社會問題所需的知識和專業(yè)知識。MPA 課程旨在讓學生為管理復雜的商業(yè)和領導任務做好準備，從而改善社區(qū)生活。

MPA申請
獲得 MPA 的第一步是了解申請流程，包括教育和入學要求。
MPA 申請者必須在公共管理或相關領域獲得認可大學的學士學位。這為研究生課程提供了基礎。申請的一部分是學生獲得學位的機構的正式成績單。
作為申請過程的一部分，申請人通常還會寫一份意向書。也稱為個人陳述，這封信的目的是證明學生為什么對公共管理職業(yè)感興趣。這封信突出了申請人的教育背景、工作經驗和相關的課外活動，以及申請人為何有興趣在特定機構學習。
此外，申請人通常需要提交一份簡歷，其中突出任何學術獎項，并包含有關他們的工作經驗、專業(yè)背景以及他們所做的任何志愿者或服務工作的詳細信息。
推薦信通常也是 MPA 申請過程的一部分，推薦信的數(shù)量取決于機構。這些信件可能由相關工作或實習的教授或主管撰寫。
一些機構可能對國際學生有額外的申請要求，例如托?；蜓潘伎荚嚨淖畹突鶞室源_認英語語言能力。

MPA課程
盡管名稱可能不同，但學生可以期望在在線 MPA 課程中看到這些課程：
組織領導
通過組織領導力課程，學生了解用于引導機構實現(xiàn)其整體愿景的不同領導力技巧。該課程的特點是學生可以應用這些技術來領導組織內的人員和公眾。

政府財務管理
公共機構的財務狀況廣泛影響其治理能力。本課程教授學生如何為政府機構制定預算、管理金融資產以及協(xié)調其他與金融相關的事務。

非營利組織管理的戰(zhàn)略溝通和外展
非營利組織在如何獲得資金方面受到限制。因此，他們必須使用戰(zhàn)略溝通來建立自己的信譽并吸引志愿者或捐助者。本課程向學生展示如何使用策略性溝通技巧（例如情感信息）來贏得公眾的支持。

領導力與公共事務研究方法
本課程為學生提供為公共機構進行研究的工具。其中包括公共領導人可能使用的不同研究方法，例如使用問卷調查從公眾那里收集數(shù)據(jù)。學生可以使用他們學到的技術來收集和分析可能影響政策的數(shù)據(jù)，并讓公眾了解可能影響他們生活的趨勢。

公共事務和領導力政策分析
政策制定過程有幾個階段。在本課程中，學生將學習如何掌握一些關鍵步驟，包括政策制定、采用和評估。
領先的公共機構需要具備激勵和管理大量人員的能力。為了幫助他們提高公共管理人員的能力，專業(yè)人士可以注冊公共管理碩士課程。完成所需的 MPA 課程后，畢業(yè)生應具備靈活的專業(yè)技能和知識，非常適合公共部門的行政職位。

MPA 課程中提升的技能
公共行政人員肩負著通過政策制定、規(guī)劃和直接管理來領導大量人口的獨特責任。成功擔任此角色需要多樣化的專業(yè)技能，包括以下熟練程度：

溝通
公務員幾乎每天都與商業(yè)領袖、社區(qū)成員和其他公共管理人員進行溝通，并針對每種情況調整他們的溝通方式。例如，向選民解釋為什么他們應該支持一項重要的公共倡議可能需要一種教育風格的溝通，其中包含有關該倡議將如何影響他們的生活的信息。
或者，與其他公務員的政策談判可以通過一種有說服力的溝通方式來實現(xiàn)，這種方式依賴于事實和研究結果來支持一個想法。為了確保畢業(yè)生能夠根據(jù)手頭的任務調整他們的溝通方式，典型的 MPA 課程包括不斷學習基本溝通技巧的機會，例如寫作、聽力、口語和演講。

政策制定與分析
政策是公共機構用來協(xié)調其活動的指導原則。公共管理者通常負責推薦、制定、實施和/或管理這些政策。為了確保他們的機構朝著正確的方向前進，公共管理者必須評估政策的有效性，并在必要時重新制定政策。這樣做需要對相關政策進行徹底分析。
MPA 課程教授學生分析公共政策的最重要方法，為他們提供創(chuàng)建和不斷改進政策所需的專業(yè)知識，以確保他們?yōu)樯鐓^(qū)的最大利益服務。

事業(yè)單位財務管理
有時，公共和非營利管理人員的任務是管理組織的財務。雖然金融學的原則在各個學科之間相對靜止，但公共、非營利和私人機構使用金融實踐的方式可能完全不同。
公職人員必須在嚴格的政治框架內運作，該框架定義了他們在處理公共資金時可以做什么，即使這些規(guī)則會導致機構遭受財務損失。通過他們的課程，MPA 學生學習如何與他們的同事和選民合作，起草良好的財務計劃，以保持現(xiàn)金流的適當組織。

研究
使用不知情的概括來管理大量人口是不可能的。相反，公務員必須知道如何使用數(shù)據(jù)驅動的研究來為他們的想法創(chuàng)造基礎。這項研究可用于一系列不同的目的，例如為政策決策提供信息或確定公共衛(wèi)生問題。通過高等教育，公共管理人員可以獲得進行數(shù)據(jù)分析的實踐經驗，這些數(shù)據(jù)分析反映了他們將在其職業(yè)生涯中進行的研究類型。

了解有關公共管理職業(yè)的更多信息
公共行政事業(yè)可能需要改善社區(qū)及其居民的生活。從支持廣泛的政府計劃到指導以當?shù)貫橹攸c的非營利計劃，公共管理人員的工作重點是改善社會。
俄亥俄大學的在線公共管理碩士課程可以幫助您為有意義的職業(yè)做好準備。該計劃提供四個集中度——公共領導和管理、非營利管理、州和地方政府管理以及危機和應急管理——旨在幫助您獲得關鍵公共管理概念的專業(yè)知識并培養(yǎng)有效應用知識的技能成可操作的計劃。你已經被驅使去服務了。觀看此視頻，了解俄亥俄大學如何教您領導技能。
 

成績單
美國有超過 800,000 名公共行政專業(yè)人士，他們的角色從政府到非營利組織再到私營部門。你想如何在這個領域成長？從俄亥俄大學在線獲得專業(yè)的 MPA。您可以從三個專業(yè)中進行選擇：環(huán)境和能源政策、非營利組織管理或公共領導和管理。
選擇環(huán)境和能源政策專業(yè)，您可以學習制定法律……圍繞國家能源政策并深入研究與環(huán)境影響有關的問題。選擇非營利組織管理專業(yè)，專注于建立成功的非營利組織和非政府組織，以及有助于籌集資金和提高認識的戰(zhàn)略。社會企業(yè)家精神的創(chuàng)新是另一個重要的重點。選擇公共領導和管理專業(yè)，培養(yǎng)推動公共行政業(yè)務發(fā)展所需的應用技能，并制定有助于刺激經濟的政策決策。無論您選擇什么專業(yè)，俄亥俄州的在線 MPA 都能讓您做好準備，無論您身在何處，都能在任何領域產生影響。