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如何促進(jìn)學(xué)術(shù)界研究人員的福祉

社會(huì)依靠研究人員成為創(chuàng)造性的思考者和問(wèn)題解決者，推動(dòng)人類知識(shí)的前沿，并為世界上一些最復(fù)雜的問(wèn)題找到答案。但他們的工作環(huán)境是否旨在培養(yǎng)我們所欽佩并期望他們體現(xiàn)的品質(zhì)？

學(xué)者們通常被想象為以懲罰性的決心從事研究的個(gè)人，脫離了人類生活的許多普通問(wèn)題，包括他們自己的福祉。這不僅僅是在普通人群中長(zhǎng)期存在的刻板印象。這通常是全球研究文化所提倡的一種隱含期望。通常期望研究人員具有足夠的彈性以承受與學(xué)術(shù)生活相關(guān)的任何壓力，從而使可能不健康的工作場(chǎng)所文化蓬勃發(fā)展。

那么，研究機(jī)構(gòu)、資助者和學(xué)術(shù)界的其他決策者可以做些什么來(lái)確保為他們的研究人員提供一個(gè)積極向上的環(huán)境呢？去年 10 月，CACTUS 發(fā)布了一份報(bào)告，討論了其全球研究人員幸福感調(diào)查的結(jié)果——這是同類調(diào)查中規(guī)模最大的一項(xiàng)，有 13,000 名受訪者。許多受訪者分享了他們希望組織做些什么來(lái)改善他們的研究環(huán)境的意見。以下是對(duì)其中 1,000 條評(píng)論的分析得出的五個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)。

1. 對(duì)工作場(chǎng)所的敵對(duì)行為采取嚴(yán)厲措施
這項(xiàng)調(diào)查的一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)是，37% 的受訪者表示在工作中經(jīng)歷過(guò)某種形式的歧視、騷擾或欺凌。屬于代表性不足群體的研究人員的百分比更高，例如混血、同性戀和女性研究人員。此外，那些報(bào)告經(jīng)歷過(guò)敵對(duì)行為的人也更有可能在接受調(diào)查前一個(gè)月內(nèi)報(bào)告說(shuō)他們對(duì)自己的工作狀況感到不知所措。關(guān)于如何改善研究環(huán)境的評(píng)論中最重要的主題是實(shí)施促進(jìn)平等和防止敵對(duì)行為的措施。

許多學(xué)科的研究是協(xié)作的，通常需要來(lái)自不同背景的研究人員共同開展項(xiàng)目。因此，組織必須在工作中促進(jìn)專業(yè)和建設(shè)性的互動(dòng)，并為研究人員提供安全和保密的空間來(lái)報(bào)告和討論歧視、騷擾或欺凌事件。

2. 采用適當(dāng)?shù)闹笜?biāo)來(lái)評(píng)估研究績(jī)效
學(xué)術(shù)界的管理者和決策者可以采取的最重要的步驟之一是充分了解研究人員面臨的日常和長(zhǎng)期挑戰(zhàn)。 這項(xiàng)調(diào)查的主要發(fā)現(xiàn)之一是，雖然大多數(shù) (76%) 的受訪者有從事研究的內(nèi)在動(dòng)力，但 65% 的受訪者表示在發(fā)表論文和獲得資助方面承受著巨大的壓力，46% 的受訪者認(rèn)為他們的研究表現(xiàn)不佳公正地評(píng)價(jià)。
許多受訪者寫到了“不發(fā)表即滅亡”文化的不利影響，以及認(rèn)識(shí)和解決這種壓力源的必要性。由于研究績(jī)效通常是根據(jù)研究人員的出版物產(chǎn)出來(lái)評(píng)估的，因此更多地關(guān)注數(shù)量而不是工作質(zhì)量的評(píng)估指標(biāo)可能會(huì)產(chǎn)生相當(dāng)大的壓力。

組織需要審查他們使用的評(píng)估指標(biāo)是否有效和公平，以及研究人員是否能夠在沒有過(guò)度壓力的情況下獲得執(zhí)行工作所需的足夠資源和支持。

3. 減少與學(xué)術(shù)界職業(yè)相關(guān)的不穩(wěn)定性
研究職業(yè)，尤其是在早期階段，通常以不確定性為特征。大約 57% 的受訪者表示對(duì)自己的工作前景感到不確定，只有 40% 的人對(duì)自己的財(cái)務(wù)狀況感到滿意。當(dāng)被問(wèn)及組織如何支持他們的福祉時(shí)，確保工作安全和更高的薪酬是受訪者提到的第二個(gè)最常見的主題。

4. 確保良好的工作與生活平衡
工作時(shí)間長(zhǎng)是學(xué)術(shù)生活的另一個(gè)特點(diǎn)，31% 的受訪者表示他們每周工作超過(guò) 50 小時(shí)。此外，49% 的人認(rèn)為他們有太多的非研究責(zé)任，43% 的人不同意他們有足夠的時(shí)間進(jìn)行娛樂(lè)/其他活動(dòng)，38% 的人不同意他們每晚都有充足的睡眠。

研究經(jīng)理可以定期審查他們監(jiān)督的人的典型工作量是否是最佳的，并且對(duì)負(fù)責(zé)照顧的研究人員對(duì)靈活工作時(shí)間的需求特別敏感。

5. 減少對(duì)心理健康的污名化，促進(jìn)獲得專業(yè)的心理健康支持服務(wù)
大約 49% 的調(diào)查受訪者表示，他們不會(huì)與工作中的相關(guān)人員/當(dāng)局討論與工作相關(guān)的嚴(yán)重壓力感受，主要原因是他們認(rèn)為沒有人能夠幫助解決他們的擔(dān)憂，并且他們害怕討論這樣的擔(dān)憂，因?yàn)樗鼤?huì)對(duì)他們產(chǎn)生不良影響。
此外，63% 的受訪者表示，他們沒有尋求專業(yè)幫助（例如咨詢）來(lái)應(yīng)對(duì)與工作相關(guān)的嚴(yán)重壓力或焦慮。造成這種情況的主要原因是他們覺得他們應(yīng)該自己管理與工作相關(guān)的壓力，因?yàn)樗麄兪菍W(xué)術(shù)生活的一部分。

 大多數(shù)學(xué)者都在與心理健康問(wèn)題作斗爭(zhēng)，這是一個(gè) 有據(jù)可查的事實(shí)。學(xué)術(shù)界極端壓力的正?；赡軙?huì)阻礙關(guān)于它如何影響研究人員心理健康的公開討論。組織可以努力提高認(rèn)識(shí)并在其工作場(chǎng)所發(fā)起有關(guān)心理健康的討論。
他們可以在確保需要或希望獲得心理健康支持的研究人員獲得它方面發(fā)揮關(guān)鍵作用。他們可以在校園內(nèi)提供此類支持，也可以與提供此類支持的組織建立聯(lián)系。資源受限的組織可以確保至少與此類支持服務(wù)相關(guān)的信息對(duì)于可能需要的人來(lái)說(shuō)是很容易獲得的。