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課程特色
教育學博士課程體現(xiàn)教育學最高學術(shù)水平，旨在為澳門及周邊地區(qū)培養(yǎng)高層次教學、科研和領(lǐng)導人才。通過教授多樣的研究方法、沉浸于最新的研究項目和鉆研最前沿的教育研究問題，學員畢業(yè)后將成為澳門及周邊地區(qū)高層次教育科研領(lǐng)導人才。
 

課程目標
一、培養(yǎng)學校營運之研究與領(lǐng)導人才。
二、培養(yǎng)教育行政機關(guān)之研究與行政人才。
三、培養(yǎng)教育事業(yè)之研究與經(jīng)營人才。
 

課程發(fā)展方向與重點 
以量身訂做的課程設(shè)計與教學，培育教育經(jīng)營與管理學術(shù)研究與領(lǐng)袖人才,繼續(xù)創(chuàng)造良好的專業(yè)聲望。
二、成為學校經(jīng)營管理診斷與輔導中心。
三、規(guī)劃設(shè)立「網(wǎng)絡(luò)移動平臺」，提供無遠弗屆之學習環(huán)境，落實終身學習理念。
 

預(yù)期學習成果
一、培養(yǎng)診斷與處理組織的問題。
二、能應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習與管理。
三、能進行獨立研究與學術(shù)發(fā)展。
四、能擬定與推動組織經(jīng)營的計劃。
五、能擬定與推動組織變革與創(chuàng)新方案。
六、有效執(zhí)行組織的溝通協(xié)調(diào)與營銷。
 

畢業(yè)生出路
一、博士班畢業(yè)生可應(yīng)聘至各大專院校擔任教職，從事學術(shù)研究及教學工作。
二、參加公務(wù)人員任用考試，擔任各級教育行政機關(guān)之研究人員或行政人員。
三、從事學校行政或教學工作。
四、擔任公、私立教育研究機構(gòu)教育企劃及研究工作。
五、擔任各類教育事業(yè)經(jīng)營與管理領(lǐng)導人。
六、擔任企業(yè)人力資源管理及教育訓練專業(yè)人員。

學習計劃
學術(shù)范疇：教育學
課程期限：三至七年
授課形式：面授
授課語言：中文輔以英語
 

課程結(jié)構(gòu)：
 
核心課程
教育機構(gòu)變革
進階教育研究方法
全球化與教育的比較研究
博士論文準備

專業(yè)方向選修課（三科任選一科）
教育質(zhì)量評估與改進
成人教育的理論、方法與實踐
教育整合技術(shù)規(guī)范
畢業(yè)論文
不得少于五萬字

 
頒授學位
學員必須符合以下要求才可獲頒授博士學位。
完成5個科目并取得10學分；
通過原創(chuàng)論文的答辯并取得40學分；
沒有任何欠費；
遵守本大學的規(guī)則。
 

招生細則
 
為保證本學院研究生招生素質(zhì)，因應(yīng)教育學博士課程特點，教育學院在遵循大學研究生入學錄取政策規(guī)定的基礎(chǔ)上，以擇優(yōu)錄取為原則，特制定如下招生細則。
 
1.教育學博士課程考生錄取分為“直接錄取”、“免筆試錄取” 和“筆試、面試錄取”三種類別，各個類別的主要考核原則分別是：
1.1直接錄取：（申請者須符合A、B和C項條款且D、E、F任意一項條款）
A.原碩士畢業(yè)院校層次為雙一流（含985、211）、香港八所院校（港大、中大、科大、理工、城大、浸會、教育、嶺南）、臺灣公立大學、歐美澳洲等國際著名院校。
B.通過國家大學英語考試（CET6）六級考試或更高水平之相關(guān)外語考試。
C.本科或碩士前置學歷為教育學或教育學相關(guān)之專業(yè)。
D.近四年內(nèi)，在核心學術(shù)期刊上發(fā)表學術(shù)研究論文一篇或以上。
E.近四年內(nèi)，在教育相關(guān)領(lǐng)域獲得省部級或以上獎勵。
F.有副教授或以上教育職稱者。
1.2免筆試錄取：（申請者須符合A和B項條款且C、D、E、F任意一項條款）
A.原碩士畢業(yè)院校為內(nèi)地一本院校，或其它港臺、海外正規(guī)院校。
B.通過國家大學英語考試（CET4）四級考試或更高水平之相關(guān)外語考試。
C.近四年內(nèi)，發(fā)表學術(shù)研究論文一篇或以上。
D.近四年內(nèi)，獲得市級或以上學術(shù)成果。
E.前置學歷為教育學或與教育相關(guān)之專業(yè)。
F.有教育相關(guān)工作經(jīng)驗一年以上。
1.3筆試、面試錄?。海ㄉ暾堈唔殔⒓覣及 C項的考試）
A.筆試須參加本校舉辦之英文考試。
B.面試須提供個人簡歷、研究計劃、發(fā)表論文和個人作品、獲獎證書等，以證明就讀本專業(yè)之能力。
C.面試時須就本專業(yè)相關(guān)知識范疇，提出分析和解釋以及表達自己的學術(shù)觀點。
 
2.關(guān)于英文能力的要求：請參照大學招生訊息之規(guī)定，成績僅作為參考指標。（考生提供的英文能力證明須在三年有效期內(nèi)（專四/專八除外）
3.其它有關(guān)招生對象、報讀資格、招生課程及學費、報名手續(xù)、費用標準、獎學金計劃等方面，請參看大學招生網(wǎng)http://www.cityu.edu.mo/ado/。
4.請遞交學術(shù)簡歷，擁有國內(nèi)學習經(jīng)驗者請遞交中文簡歷；擁有海外學習經(jīng)驗者請遞交英文簡歷；如同時擁有國內(nèi)和海外學習經(jīng)歷者可遞交中文或英文簡歷，但需以中文和英文寫出畢業(yè)院校，以便審核。
5.教育學院對此細則擁有最終解釋權(quán)。
 

參考書目
1、教育的情調(diào) （碩博必讀）
2、教學機智：教育智慧的意蘊（碩博必讀）
3、學會關(guān)心：教育的另一種模式（碩士必讀）
4、全球化與后現(xiàn)代教育學（博士必讀）
5、高等教育哲學（博士必讀）
6、成人教育基礎(chǔ)理論（博士必讀）
7、教育管理學（第五版）（博士必讀）
8、教育管理學：理論?研究?實踐（第7版）（博士選讀）
9、教育研究方法 （碩士必讀）
10、教育技術(shù)學研究方法基礎(chǔ)（第2版）（碩博必讀）
11、移動學習：理論?現(xiàn)狀?趨勢（碩博必讀）
12、核心素養(yǎng)導向的校本課程開發(fā)（碩博必讀）
13、博士論文寫作技巧（博士必讀）
14、教育變革的新意義（第四版）（博士必讀，碩士選讀）
 

關(guān)于城大

澳門城市大學，前身為成立于1981年的東亞大學，于2011年更名，并采用了“重命名，重組，轉(zhuǎn)型和升級”的發(fā)展戰(zhàn)略。大學沿著都市大學的道路前進，并與城市生活融為一體，在人文，藝術(shù)，商業(yè)，商業(yè)，新工程和社會科學方面均取得了卓越成就。

澳門城市大學已建立了11個具有獨特功能的研究機構(gòu)/中心，其中一些是澳門首創(chuàng)或唯一的。它們包括葡萄牙語國家研究院，分析心理學研究所，數(shù)據(jù)科學研究所，教育部人文社會科學重點研究所-澳門社會經(jīng)濟發(fā)展研究中心，“一帶一路”研究中心，藝術(shù)教育研究中心，亞太商業(yè)研究中心，外語教育與研究中心，澳門教育發(fā)展研究所，旅游與博彩研究所和經(jīng)濟研究所等。