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什么是最好的教育碩士課程？高質(zhì)量教育對(duì)一個(gè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)至關(guān)重要——但教育部門面臨的挑戰(zhàn)在規(guī)模和復(fù)雜性上都在增加。對(duì)于教師和教育領(lǐng)導(dǎo)者來說，碩士學(xué)位課程可以提供詳細(xì)研究這些挑戰(zhàn)并開發(fā)改善學(xué)生教育成果的工具的機(jī)會(huì)。
但是教育領(lǐng)域不同的學(xué)位選擇和前進(jìn)道路的數(shù)量可能是壓倒性的。每個(gè)學(xué)位都有自己的利弊——那么你應(yīng)該如何選擇呢？

什么是教育碩士學(xué)位？
教育碩士學(xué)位是為教師、行政人員和其他在教育和相關(guān)領(lǐng)域工作的專業(yè)人士設(shè)計(jì)的研究生學(xué)位類別。教育碩士學(xué)位的內(nèi)容和重點(diǎn)領(lǐng)域可能因課程類型和學(xué)校而異。一些課程面向特定的職業(yè)道路，而另一些課程則更具理論性。今天，有抱負(fù)的教育研究生可以在從教育政策到特定學(xué)科教育學(xué)的所有領(lǐng)域中選擇學(xué)位。

誰是教育學(xué)碩士？
教育碩士學(xué)位非常適合任何希望在教育領(lǐng)域建立或推進(jìn)職業(yè)生涯的人，無論他們想象自己是在教室里，還是在與教育政策或非營(yíng)利組織相關(guān)的角色中。學(xué)生幾乎可以在任何時(shí)候開始碩士課程，無論他們是在職業(yè)生涯的開始還是已經(jīng)積累了多年的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

 
有哪些類型的教育碩士課程？
教育碩士課程有四種主要類型，每種類型都有自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是你做出明智選擇需要知道的。
教育學(xué)碩士：碩士學(xué)位是教師、行政人員和教師領(lǐng)導(dǎo)者的絕佳選擇。該學(xué)位通常結(jié)合理論和實(shí)踐，將教育學(xué)、法律和倫理概念應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界的挑戰(zhàn)。一些學(xué)校提供碩士學(xué)位，重點(diǎn)領(lǐng)域從K12領(lǐng)導(dǎo)力到教育技術(shù)。這些項(xiàng)目通常包括與教學(xué)設(shè)計(jì)、教育研究、教育政策和全納教育相關(guān)的課程。
教育文學(xué)碩士：雖然碩士教育課程因?qū)W校而異，但它們通常包括教育理論和教育學(xué)課程，與碩士教育課程有很大的重疊。許多課程提供專業(yè)領(lǐng)域，通常與藝術(shù)或人文學(xué)科等課程領(lǐng)域相關(guān)。雖然一些碩士教育課程提供教育領(lǐng)導(dǎo)力的集中，但它們不如以領(lǐng)導(dǎo)力為重點(diǎn)的碩士教育學(xué)位廣為人知。
教育理學(xué)碩士：與教育碩士學(xué)位一樣，教育碩士課程也因?qū)W校而異。然而，它們通常非常強(qiáng)調(diào)定量研究，不像教育碩士那樣理論化。其中一些課程以某些課程領(lǐng)域?yàn)橹行?，通常是?shù)學(xué)和科學(xué)教育等技術(shù)領(lǐng)域。它們也可能面向那些想從事教育研究或政策工作的學(xué)生。
教學(xué)文學(xué)碩士（M. A.T.）：M. A.T.課程專為教師設(shè)計(jì)，優(yōu)先考慮教學(xué)技巧，并包括在課堂上的大量時(shí)間。這個(gè)學(xué)位最適合那些希望磨練自己技能且不打算進(jìn)入其他類型角色的教師。根據(jù)學(xué)校的不同，你可以在你的M.A.T.學(xué)位中專攻某個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。

教育學(xué)碩士的入學(xué)要求是什么？
教育碩士課程的入學(xué)要求因?qū)W校和課程而異。通常需要認(rèn)可機(jī)構(gòu)的學(xué)士學(xué)位，一些學(xué)?？赡苄枰荚嚦煽?jī)、推薦信和工作經(jīng)驗(yàn)。
富蘭克林的教育領(lǐng)導(dǎo)碩士學(xué)位要求獲得認(rèn)可機(jī)構(gòu)任何領(lǐng)域的學(xué)士學(xué)位，但不要求考試成績(jī)或該領(lǐng)域的先前經(jīng)驗(yàn)。

你如何選擇教育碩士學(xué)位課程？
為了找到適合你的學(xué)位，一定要考慮你的短期和長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)，并尋找明確解決你成功所需技能和能力的項(xiàng)目。
富蘭克林教育學(xué)院院長(zhǎng)、學(xué)術(shù)質(zhì)量副總裁帕特里克?班尼特博士說：“如果你想成為一名領(lǐng)導(dǎo)者，或者通過專注于教育來提高你的領(lǐng)導(dǎo)力，那么醫(yī)學(xué)碩士是黃金標(biāo)準(zhǔn)?！薄捌渌麑W(xué)位，如醫(yī)學(xué)碩士，都專注于教學(xué)。所有這些學(xué)位都值得考慮，但如果你想成為領(lǐng)導(dǎo)者，醫(yī)學(xué)碩士是最好的選擇?！?br /> 即使你知道哪種學(xué)位適合你，記住課程、職業(yè)資源和教師支持可能在不同機(jī)構(gòu)之間有很大差異。尋找一個(gè)提供課程和與你的目標(biāo)一致的教育理念的項(xiàng)目，同時(shí)考慮靈活性、成本和職業(yè)支持等因素。

碩士學(xué)位提升你的教育事業(yè)
無論您計(jì)劃留在課堂上、進(jìn)入管理領(lǐng)域還是將您的技能應(yīng)用到不同的環(huán)境中，富蘭克林大學(xué)的在線教育碩士學(xué)位都可以幫助您為下一步做好準(zhǔn)備。
班尼特博士說：“富蘭克林的項(xiàng)目培養(yǎng)了以未來為中心、以學(xué)生為中心的領(lǐng)導(dǎo)者，他們好奇、富有同情心、忠誠(chéng)和能干。”
你將從經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和教育領(lǐng)袖那里學(xué)習(xí)理論到實(shí)踐的課程，幫助你開發(fā)工具來應(yīng)對(duì)課堂內(nèi)外的挑戰(zhàn)。最重要的是，富蘭克林的碩士學(xué)位靈活、負(fù)擔(dān)得起，并且100%在線提供。在短短12個(gè)月內(nèi)畢業(yè)，而不會(huì)犧牲你的個(gè)人或職業(yè)生活。