那些入學(xué)論文問(wèn)題背后的故事
它們是您在申請(qǐng)時(shí)可以控制的所有內(nèi)容。這就是為什么論文可能是大多數(shù)人壓力最大的部分。這個(gè)詞表達(dá)了我的意思嗎？如果我不說(shuō)我在這方面有多熟練，他們會(huì)認(rèn)為我很愚蠢嗎？用“協(xié)同”、“合作”和“敏銳”之類的詞來(lái)點(diǎn)綴我的論文，會(huì)讓招生委員會(huì)相信我就是他們一直在等待的那個(gè)人嗎？可能不會(huì)，即使對(duì)于像我這樣真正喜歡寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)，這也會(huì)引起焦慮！
寫(xiě)任何東西時(shí)，我們必須仔細(xì)考慮語(yǔ)氣（正式與個(gè)人）和風(fēng)格（創(chuàng)意與直接）。但是，在寫(xiě)論文的時(shí)候，有沒(méi)有正確的做法呢？我相信招生委員會(huì)會(huì)給你一些提示，告訴你如何以更吸引人的方式來(lái)表達(dá)你的回答。
那么我是如何解開(kāi)招生委員會(huì)的意圖的呢？嗯，我來(lái)分享一下。我可能不是在每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上都是對(duì)的，但最終事情成功了。
我們都可以牢記的最好建議是：“說(shuō)你想說(shuō)的，說(shuō)你想說(shuō)的?！?問(wèn)題是我們?cè)趺粗牢覀冋谶@樣做？
語(yǔ)氣應(yīng)該模仿問(wèn)題，但風(fēng)格應(yīng)該是你的。
當(dāng)某人的話在正式語(yǔ)錄中徘徊時(shí)，我們會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待那個(gè)人。我們認(rèn)為他們有責(zé)任，因?yàn)樗麄冃惺抡J(rèn)真。也許他們用“利用”或“雇用”這個(gè)詞代替了使用，所以我們直覺(jué)他們是一個(gè)陰沉的靈魂。太好了，這很容易做到！但有時(shí)我們想表明我們很有趣、詼諧、風(fēng)度翩翩。這將需要更多的非正式寫(xiě)作。那么MBA申請(qǐng)者應(yīng)該做什么呢？我們是否因坦率或柔和的令人愉快的措辭而眼花繚亂？
在我看來(lái)，線索就在我們眼前：?jiǎn)栴}本身。
在所有提示中，我發(fā)現(xiàn)哈佛最有趣。它們看起來(lái)很中立，但說(shuō)它們很簡(jiǎn)單是危險(xiǎn)的。我知道招生委員會(huì)對(duì)他們提示中的每一個(gè)字都很擔(dān)心（迪伊在一次演講中表達(dá)了這個(gè)確切的事實(shí)）。如果他們花了這么多精力來(lái)制作這個(gè)問(wèn)題，我們至少應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間自己解開(kāi)它！我們將回到哈佛，因?yàn)榱硗鈨蓚€(gè)更直接。
以凱洛格的第一個(gè)論文問(wèn)題為例： 討論你個(gè)人生活中決定你今天是誰(shuí)的時(shí)刻或影響。這個(gè)問(wèn)題清楚地要求你展示個(gè)人的一面。如果有任何問(wèn)題提供了一個(gè)明確的機(jī)會(huì)讓您放松警惕，分享您過(guò)去的有意義和有影響力的故事，那就是這個(gè)。盡管如此，他們要求我們討論“時(shí)刻或影響”而不是“故事或記憶”。我們需要保持個(gè)人“輕松”，這意味著沒(méi)有關(guān)于后巷毒品交易出錯(cuò)的恐怖故事。
讓我們看一下 Haas 的另一篇文章：描述一個(gè)你自己失敗的學(xué)生的時(shí)候。讓我們想想這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有說(shuō)什么：“告訴我們你有一次搞砸了?！?提示體現(xiàn)了他們想要的那種回應(yīng)：清晰簡(jiǎn)潔。他們想知道你從一次經(jīng)歷中學(xué)到了什么，但他們?cè)O(shè)法以如此經(jīng)濟(jì)的方式詢問(wèn)。您的回復(fù)需要同樣簡(jiǎn)潔和有意義。
“告訴我們你做得好的事情”和“告訴我們你希望你做得更好的事情”。有趣的是，提示實(shí)際上傾向于事情的非正式方面。他們要求您告訴我們； 他們故意喚起讀者。你不是為電腦寫(xiě)作，所以他們要求你記住聽(tīng)眾。我敢打賭，哈佛是除了你/r之外唯一使用人稱代詞的學(xué)校，這絕非巧合。他們希望你講述一個(gè)故事，而不僅僅是描述它。他們正在尋找一種可能不那么平淡和崇高的敘述。我真的相信他們想要一些個(gè)人的東西，或者更好地說(shuō)，自然的。他們想聽(tīng)你分享一個(gè)簡(jiǎn)單的經(jīng)歷，但它不應(yīng)該太正式，你用你的極端嚴(yán)肅性來(lái)抨擊他們。事實(shí)上，恰恰相反：你應(yīng)該照原樣告訴它。
我對(duì)這篇文章提示的看法是，你真的必須使用一種獨(dú)特的風(fēng)格。由于內(nèi)容和風(fēng)格，其他人不應(yīng)該能夠講述您的故事。你有創(chuàng)意許可證，但你堅(jiān)持決定你想要多正式。
我的論文獲得了主要的創(chuàng)作許可，因?yàn)槟鞘俏业娘L(fēng)格。在我的生活中，我開(kāi)誠(chéng)布公地分享。我只是覺(jué)得把東西擺在那里很容易，所以在寫(xiě)論文時(shí)，我展示了我自己的那一面。
因此，我關(guān)于“個(gè)人時(shí)刻”的 Kellogg 文章在西班牙的街頭和我父母的離婚中徘徊也就不足為奇了。這是個(gè)人的，并且（希望）是一個(gè)引人入勝的故事，給我的身份增添了一些味道。與此同時(shí)，K 關(guān)于我的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷的第二個(gè)提示是完全專業(yè)的。盡管措辭表明它可以是個(gè)人的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)“影響”的選擇是相當(dāng)正式的。我把這當(dāng)作一個(gè)暗示，他們希望我以一種比情緒更有見(jiàn)地的方式敞開(kāi)心扉。我有專業(yè)的一面（呃），對(duì)我來(lái)說(shuō)很明顯他們也想看到我的那一面。
我可能會(huì)花幾個(gè)小時(shí)來(lái)談?wù)撐业倪^(guò)程（我們作家認(rèn)為我們很特別），但要點(diǎn)是我花了很長(zhǎng)時(shí)間才弄清楚問(wèn)題在問(wèn)什么以及他們是如何提出問(wèn)題的。祝你的申請(qǐng)好運(yùn)！