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DBA（工商管理博士）是一個專業(yè)博士學位，專為希望在職業(yè)生涯中達到更高水平的商業(yè)專業(yè)人士、高層管理者和企業(yè)家設(shè)計。它不同于傳統(tǒng)的博士（Ph.D.）項目，后者通常以理論研究為主，而DBA則更加注重應用研究和實際商業(yè)問題的解決。
DBA主要目標是通過嚴謹?shù)难芯糠椒ê蛯W術(shù)訓練，幫助學員將最新的管理理論應用于實際的商業(yè)環(huán)境中。它旨在培養(yǎng)具備高級管理技能和創(chuàng)新思維的領(lǐng)導者，使他們能夠在復雜多變的商業(yè)環(huán)境中應對挑戰(zhàn)并推動組織的發(fā)展。
一、DBA的培養(yǎng)有以下4個重要作用：
1.促進高級管理知識的發(fā)展：DBA課程旨在推動學員深入理解和分析高級管理理論，并將其應用于解決實際的商業(yè)問題，從而推動組織的創(chuàng)新與變革。
2.培養(yǎng)領(lǐng)導力和戰(zhàn)略思維：DBA的一個核心目標是提升學員的領(lǐng)導力和戰(zhàn)略思維能力，使他們能夠在企業(yè)中發(fā)揮更大影響力并制定有效的商業(yè)戰(zhàn)略。
3.推動職業(yè)發(fā)展與轉(zhuǎn)型：DBA不僅為學員提供了更高層次的學術(shù)訓練，還為他們提供了一個平臺，使其能夠從事更具挑戰(zhàn)性的高級管理職位，或在學術(shù)界、咨詢行業(yè)或創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型。
4.貢獻新知識：DBA項目要求學員進行獨立的研究工作，通過他們的研究，產(chǎn)生對商業(yè)管理領(lǐng)域有實際影響的新知識和新方法。此外，在當前競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，DBA的培養(yǎng)，將學術(shù)理論與實際商業(yè)問題結(jié)合，幫助學員解決復雜的管理挑戰(zhàn)；培養(yǎng)創(chuàng)新思維，使其能夠在行業(yè)中引領(lǐng)變革；開拓全球化視野，并提升跨文化管理能力。
二、高層管理者通過DBA進行職業(yè)轉(zhuǎn)型和提升DBA是在商業(yè)社會和職業(yè)生涯中留下深刻印記，并在同齡人中脫穎而出的絕佳方式。企業(yè)也不斷認識到，擁有DBA稱號的管理者擁有更高的水平和技能，包括領(lǐng)導力、溝通、專業(yè)技術(shù)、戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新精神等，以及解決現(xiàn)實世界問題和決策的能力。DBA博士畢業(yè)生也認識到DBA的本質(zhì)：一個影響深遠、經(jīng)過驗證的證書，為個人影響力和個人財富增值開辟了無限的機會。根據(jù)歐洲管理發(fā)展基金會(EFMD)聯(lián)合全球DBA委員會(ExecutiveDBACouncil，EDBAC)等機構(gòu)向全球900所商學院及70多家教育機構(gòu)進行了系統(tǒng)性調(diào)研及分析后、于2023年9月發(fā)布的名為《DBA市場的未來：商學院的觀點》（《ThefutureofDBAMarket:PerceptionsofBusinessSchools》）報告顯示，學習DBA的前3大驅(qū)動因素分別是：81%的受訪者認為DBA是職業(yè)轉(zhuǎn)型；76%的受訪者則希望獲得博士頭銜；71%的人強調(diào)具有切實管理影響的研究的重要性。透過這組數(shù)據(jù)，我們看到對于DBA中的絕大多數(shù)，這3大驅(qū)動因素是疊加、并存的，當然，最首當其沖的，是職業(yè)轉(zhuǎn)型-----這些企業(yè)家、高管們在DBA項目中受到系統(tǒng)性管理理論訓練、進行管理實踐的應用型研究的過程中，在深入思考自己職業(yè)轉(zhuǎn)型：第二曲線往哪里走。
三、DBA如何提升職業(yè)競爭力？
1.提供高水平的研究能力：DBA課程通常要求學員進行嚴謹?shù)膽醚芯?，解決實際商業(yè)問題。這種高水平的研究能力幫助學員深入理解復雜的管理問題，并開發(fā)出創(chuàng)新的解決方案。通過這些研究，DBA學員不僅可以對學術(shù)界做出貢獻，還能夠?qū)⑦@些成果直接應用于企業(yè)管理中，從而在競爭中占據(jù)優(yōu)勢。例如，學員可能會研究新興市場進入策略、企業(yè)文化變革的有效方法或數(shù)字化轉(zhuǎn)型的最佳實踐，這些都能幫助他們在實際工作中更好地領(lǐng)導團隊和制定戰(zhàn)略。
2.增強戰(zhàn)略思維和決策能力：DBA項目注重培養(yǎng)學員的戰(zhàn)略思維和決策能力，使他們能夠在企業(yè)的高層管理崗位上施展才華。在DBA課程中，學員會學習如何分析市場趨勢、理解復雜的經(jīng)濟環(huán)境以及評估企業(yè)內(nèi)部和外部的影響因素。這些技能使DBA畢業(yè)生在制定長期戰(zhàn)略和做出關(guān)鍵決策時更加游刃有余。例如，DBA畢業(yè)生能夠更好地預測行業(yè)變化并調(diào)整公司戰(zhàn)略，從而保持企業(yè)的競爭力。
3.拓展全球視野與人脈網(wǎng)絡：DBA項目通常具有國際化的課程設(shè)置和多樣化的學員背景，這為學員提供了廣泛的全球視野。通過參與國際化的研究項目、與全球各地的商業(yè)領(lǐng)袖互動，DBA學員能夠更好地理解全球商業(yè)環(huán)境中的復雜性，并在不同文化背景下進行有效的管理。此外，DBA項目的校友網(wǎng)絡也是學員的重要資源，幫助他們在全球范圍內(nèi)建立聯(lián)系，并開拓新的職業(yè)機會。這種全球視野和人脈網(wǎng)絡在日益全球化的商業(yè)世界中為他們提供了巨大的競爭優(yōu)勢。
四、DBA職業(yè)轉(zhuǎn)型提供了哪些機會？
1.向?qū)W術(shù)界轉(zhuǎn)型：DBA（工商管理博士）是一個高級學位，具有濃厚的研究導向，通常為那些希望進入學術(shù)界的高管們提供了堅實的基礎(chǔ)。通過DBA項目，學員可以學習并掌握高級研究方法、理論分析技巧和學術(shù)寫作能力，這些都是在學術(shù)界取得成功所必需的技能。?研究與教學能力：DBA學員通過深入的研究項目和博士論文培養(yǎng)了獨立研究的能力，他們通常在畢業(yè)后可以選擇進入大學或商學院擔任教授或講師。許多DBA課程還包括教學培訓，使學員能夠在大學中勝任教學職務。對于那些有志于轉(zhuǎn)型到學術(shù)界的人士，DBA項目為他們提供了發(fā)表研究論文和參與學術(shù)會議的機會，這有助于他們在學術(shù)領(lǐng)域建立聲譽。
朱文華博士曾經(jīng)擔任諾基亞中國區(qū)財務總監(jiān)，在職期間積累了豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗，尤其是在財務管理和企業(yè)戰(zhàn)略領(lǐng)域。不僅了解跨國公司的運作方式，還深諳中國市場的獨特挑戰(zhàn)和機遇。在完成這些職業(yè)積累后，朱文華選擇攻讀法國雷恩商學院DBA（工商管理博士）學位，以深化他的管理知識，并探索新的職業(yè)發(fā)展路徑。最終成功轉(zhuǎn)型為上海外國語大學的一名財務課程實踐教授。他利用自己在諾基亞的豐富經(jīng)驗，將實際的商業(yè)案例帶入課堂，為學生提供生動的案例分析和實踐指導。這種結(jié)合了實際管理經(jīng)驗和深厚理論背景的教學方式，極大地彌補了學術(shù)界與實際商業(yè)世界之間的差距，使學生能夠更好地理解和應對未來可能面對的管理挑戰(zhàn)。
2.向咨詢行業(yè)轉(zhuǎn)型：
DBA為高管轉(zhuǎn)型為咨詢顧問提供了強大的平臺。咨詢行業(yè)通常需要深厚的行業(yè)知識和先進的研究能力，這些正是DBA項目所培養(yǎng)的核心技能。通過DBA課程，學員能夠?qū)W會如何系統(tǒng)性地分析復雜的商業(yè)問題，并開發(fā)出切實可行的解決方案，這對于咨詢行業(yè)來說至關(guān)重要。?專業(yè)知識和行業(yè)洞察力：DBA學員通常具有豐富的行業(yè)經(jīng)驗，并通過DBA項目提升了他們的理論知識和研究能力。這些技能使他們能夠為客戶提供深度的行業(yè)分析和定制的商業(yè)解決方案。許多DBA畢業(yè)生成功轉(zhuǎn)型為獨立咨詢師，或者加入大型咨詢公司，擔任高級顧問職務。
Dr.RodrigoNavarro是雷恩商學院DBA畢業(yè)生中成功轉(zhuǎn)型為高級咨詢顧問的一個典型案例。在完成DBA學位后，Navarro博士加深了對研究的理解，并將其應用于他的專業(yè)咨詢工作中。他在DBA項目中的經(jīng)歷，將學術(shù)嚴謹性與實踐應用相結(jié)合，使他獲得了在咨詢領(lǐng)域中脫穎而出的見解和技能。
3.成為企業(yè)家或創(chuàng)新領(lǐng)導者：
DBA課程通過培養(yǎng)創(chuàng)新思維和深度分析能力，使學員能夠在企業(yè)家領(lǐng)域大展拳腳。DBA項目通常鼓勵學員在研究中探索新的商業(yè)模式、產(chǎn)品創(chuàng)新或市場機會，這些都為創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)新思維：DBA學員在學習過程中往往會接觸到最新的管理理論和技術(shù)，學會如何將這些理論應用到新企業(yè)的創(chuàng)立和管理中。通過DBA項目，學員可以獲得對創(chuàng)業(yè)過程的深刻理解，并學會如何有效地管理資源、應對風險以及推動企業(yè)創(chuàng)新。
法國雷恩商學院中國區(qū)DBA學員卞愛霞同學，在讀期間進行二次創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)了全球攝影燈品牌Harlowe-或泊。從成立之初就定位于做全球化品牌，一經(jīng)上市便在美國、歐洲及亞太區(qū)150多個國家引爆市場，多國斬獲銷量冠軍，擁有500多項專利，21次獲得德國紅點、iF、紅星等諸多國際設(shè)計大獎。她的博士研究方向為《品牌的高端化與全球化》，利用DBA期間所學的知識開發(fā)出新的商業(yè)模式，并通過DBA的研究成果推動企業(yè)的快速發(fā)展。