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項(xiàng)目介紹

工商管理博士(DBA)是工商管理專業(yè)最高的學(xué)位課程，是職場(chǎng)資深人士首選，尤其是擔(dān)任企業(yè)高管、企業(yè)顧問(wèn)、培訓(xùn)師與策略規(guī)劃人員，亟須此學(xué)位課程之訓(xùn)練。法國(guó)絲路商學(xué)院工商管理博士(DBA)課程以問(wèn)題為導(dǎo)向，構(gòu)建理論、實(shí)踐、歷史、趨勢(shì)的核心價(jià)值體系，剖析管理的基礎(chǔ)與核心，對(duì)中國(guó)本土化實(shí)踐和管理思維模式進(jìn)行學(xué)術(shù)分析和提煉，探討組織轉(zhuǎn)型升級(jí)所需解決方案。成長(zhǎng)為有理論素養(yǎng)的、善用方法論的應(yīng)用研究型專業(yè)人士和管理學(xué)者。法國(guó)絲路商學(xué)院工商管理博士(DBA)項(xiàng)目為企業(yè)家提供了一個(gè)追尋原理、獨(dú)立思考、創(chuàng)造管理思想之地。2-4年的潛心研究，助你磨礪成既能馳騁商場(chǎng)，又能縱橫學(xué)界的企業(yè)思想家。成為企業(yè)管理思想的創(chuàng)造者與推動(dòng)者，這是時(shí)代對(duì)中國(guó)企業(yè)家的迫切要求，也是我們不辱使命的歷史擔(dān)當(dāng)。

法國(guó)絲路商學(xué)院

法國(guó)絲路商學(xué)院(Silk Road Business School, 簡(jiǎn)稱 SRBS)是由中國(guó)國(guó)家發(fā)改委國(guó)際合作中心與巴黎行政管理學(xué)院聯(lián)合發(fā)起，于2015年9月在法國(guó)巴黎成立，獲得法國(guó)教育部審批并具備合法辦學(xué)與學(xué)位授予資格。
法國(guó)絲路商學(xué)院是一家致力于教育創(chuàng)新的綜合性商學(xué)院，通過(guò)絲路教育、絲路研究、絲路智庫(kù)、絲路大講壇四大板塊聯(lián)動(dòng)發(fā)展，努力培養(yǎng)新時(shí)期下企業(yè)海外發(fā)展的跨文化人才，推動(dòng)跨區(qū)域、跨文化、跨行業(yè)交流，在”一帶一路”沿線主要國(guó)家和重點(diǎn)城市與當(dāng)?shù)卣?、高校、企業(yè)、社會(huì)組織合作共建絲路商學(xué)院，以實(shí)現(xiàn)“傳播中華文明，回饋商業(yè)發(fā)展”的使命。
法國(guó)絲路商學(xué)院學(xué)院以跨文化背景下的商業(yè)管理類學(xué)科與數(shù)字化創(chuàng)新、智慧科技、綠色健康、國(guó)際政治等學(xué)科交叉，提供包括面向未來(lái)城市與智慧社會(huì)的高等學(xué)位教育和高層管理短期培訓(xùn)項(xiàng)目，為“一帶一路”倡議的實(shí)施與進(jìn)程培養(yǎng)和儲(chǔ)備高層次國(guó)際人才。

相關(guān)資質(zhì)

2015年9月，絲路商學(xué)院在巴黎創(chuàng)建 (1901年法律，非營(yíng)利機(jī)構(gòu))。
2015年11月，國(guó)家發(fā)改委國(guó)際合作中心與巴黎行政管理學(xué)院聯(lián)合發(fā)起“絲路商學(xué)院”。
2016年1月，絲路商學(xué)院在中國(guó)設(shè)立運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)。
2016年3月，絲路商學(xué)院全球總部(巴黎)正式成立。
2017年5月，絲路商學(xué)院(法國(guó))獲得法國(guó)勞工部頒發(fā)的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)資質(zhì)。
2019年11月，絲路商學(xué)院(法國(guó))獲得法國(guó)教育部頒發(fā)的私立高等教育機(jī)構(gòu)資質(zhì)。
2020年4月，絲路商學(xué)院全球總部與HEADSPRING建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，共建“SRBS數(shù)字校園”。
2021年6月，絲路商學(xué)院(法國(guó))獲得法國(guó)國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證(QUALIOPI)。
2021年12月，絲路商學(xué)院全球總部與中文聯(lián)盟建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，共建“SRBS 網(wǎng)絡(luò)中文課堂”。

課程目標(biāo)

工商管理博士(DBA)是工商管理專業(yè)最高的學(xué)位課程，是職場(chǎng)資深人士首選，尤其是擔(dān)任企業(yè)高管、企業(yè)顧問(wèn)、培訓(xùn)師與策略規(guī)劃人員，亟須此學(xué)位課程之訓(xùn)練。本課程以問(wèn)題為導(dǎo)向，構(gòu)建理論、實(shí)踐、歷史、趨勢(shì)的核心價(jià)值體系，剖析管理的基礎(chǔ)與核心，對(duì)中國(guó)本土化實(shí)踐和管理思維模式進(jìn)行學(xué)術(shù)分析和提煉，探討組織轉(zhuǎn)型升級(jí)所需解決方案。成長(zhǎng)為有理論素養(yǎng)的、善用方法論的應(yīng)用研究型專業(yè)人士和管理學(xué)者。
項(xiàng)目為企業(yè)家提供了一個(gè)追尋原理、獨(dú)立思考、創(chuàng)造管理思想之地。2-4年的潛心研究，助你磨礪成既能馳騁商場(chǎng)，又能縱橫學(xué)界的企業(yè)思想家。成為企業(yè)管理思想的創(chuàng)造者與推動(dòng)者，這是時(shí)代對(duì)中國(guó)企業(yè)家的迫切要求，也是我們不辱使命的歷史擔(dān)當(dāng)。
■ 獨(dú)立思考與創(chuàng)新能力
■ 深度批判與吸收文獻(xiàn)能力
■ 知識(shí)管理、分享與創(chuàng)新能力
■ 成為優(yōu)秀學(xué)術(shù)專家、研究員、商業(yè)管理顧問(wèn)的能力
  

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

1、方式靈活：首家面向多國(guó)多院校構(gòu)建學(xué)分累計(jì)、轉(zhuǎn)換與評(píng)價(jià)的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。直播與錄播相結(jié)合，線上與線下相結(jié)合，混合式的學(xué)習(xí)方式，“隨機(jī)性，碎片化”，方便、靈活。
2、路徑便利：創(chuàng)新學(xué)習(xí)路徑，“零存整取、互通互兌”。學(xué)生可以“先擇校，后學(xué)習(xí)”或者“先學(xué)習(xí)，后擇?！?。平臺(tái)有完善的數(shù)字化輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
3、性價(jià)比高：國(guó)際項(xiàng)目均有高性價(jià)比：打破傳統(tǒng)教育模式，改變產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)，通過(guò)項(xiàng)目獨(dú)家或與院校共建中國(guó)中心等形式，去掉中間環(huán)節(jié)，降低成本，惠及同學(xué)。

4、學(xué)分互認(rèn)：完善學(xué)分的有效性和可靠性;學(xué)習(xí)過(guò)程的可追溯、完善的評(píng)價(jià)體系及高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)管理被多所簽約國(guó)際院校認(rèn)可。
5、實(shí)戰(zhàn)教學(xué)：學(xué)習(xí)是為了更好的出發(fā)，面向企業(yè)在職管理者，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理與學(xué)科認(rèn)證方式;國(guó)際課程與本土化營(yíng)理相結(jié)合;主修課程與第二課堂相結(jié)合;理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合。
6、學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)：每學(xué)科滿分100分，其中：學(xué)習(xí)總時(shí)長(zhǎng)權(quán)重40%，作業(yè)完成質(zhì)量權(quán)重60%。撰寫(xiě)論文，在線答辯，成績(jī)合作，申請(qǐng)畢業(yè)。
7、國(guó)際化師資：學(xué)生師從國(guó)內(nèi)外權(quán)威實(shí)戰(zhàn)型專家，師資均來(lái)自知名學(xué)府及領(lǐng)域資深教授，具備豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
8、全球化資源：平臺(tái)院校、師資、校友來(lái)自全球各地，學(xué)生可以根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要，依托平臺(tái)全球化的社會(huì)資源，助力個(gè)人和企業(yè)發(fā)展。

課程規(guī)劃

學(xué)業(yè)管理與聯(lián)合培養(yǎng)方案

1.入學(xué)管理
A. 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針和國(guó)家的法律法令，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，努力為人民服務(wù)，勇于開(kāi)拓，有良好的思想修養(yǎng)和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法;
B. 企事業(yè)單位中高層管理人員;
C. 碩士/研究生以上學(xué)歷/學(xué)位，5年以上工作經(jīng)歷。

2.課程目標(biāo)
學(xué)生在平臺(tái)上完成學(xué)習(xí)，核心課程通過(guò)直播與錄播相結(jié)合的形式，結(jié)合線下研討與交流，傳授前沿實(shí)用的經(jīng)營(yíng)理念和管理方法，幫助管理者理順架構(gòu)，提升戰(zhàn)略思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

3.學(xué)制管理
自收到申請(qǐng)?jiān)盒！朵浫⊥ㄖ獣?shū)》之日起，計(jì)入正式學(xué)習(xí)周期，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)一般不超過(guò) 36個(gè)月(詳見(jiàn)學(xué)業(yè)規(guī)劃表)，因個(gè)人原因延遲學(xué)業(yè)，最長(zhǎng)不超過(guò)48個(gè)月內(nèi)需要完成學(xué)業(yè)，否則將可能會(huì)被錄取院校取消學(xué)籍，所交費(fèi)用不退。

4.學(xué)業(yè)管理
A. 學(xué)生以直播為主、錄播為輔的方式進(jìn)行學(xué)習(xí);
B. 學(xué)生以企業(yè)或職崗為背景完成每門(mén)學(xué)科作業(yè)，要求參考不少于 3 本書(shū)籍或高品質(zhì)文獻(xiàn);完成后通過(guò)平臺(tái)提交，教授對(duì)作業(yè)進(jìn)行修改、反饋;不符合要求或未通過(guò)審核者將重寫(xiě)。
C. 作業(yè)占學(xué)科成績(jī)的60%;課程學(xué)習(xí)占學(xué)科成績(jī)的40%。

5.論文撰寫(xiě)
A.論文撰寫(xiě)： 學(xué)生按要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成論文撰寫(xiě)(一般不超過(guò)6個(gè)月)。
B.論文答辯：學(xué)生通過(guò)在線形式參加論文答辯，學(xué)術(shù)委員會(huì)(導(dǎo)師由院校方組織和安排)給予評(píng)價(jià)，全程錄制。

6.畢業(yè)管理
課程學(xué)習(xí)結(jié)束、通過(guò)論文答辯，成績(jī)合格者，院校授予相關(guān)學(xué)位證書(shū)及成績(jī)單。學(xué)生可參加校方組織的畢業(yè)典禮。
論文語(yǔ)言：中文(翻譯成英文版提交校方審核存檔)
答辯方式：在線答辯

7.學(xué)習(xí)費(fèi)用
報(bào)名申請(qǐng)費(fèi)：人民幣2000元；學(xué)籍注冊(cè)費(fèi)：人民幣8000元；學(xué)費(fèi)：人民幣79800元；
說(shuō)明：論文輔導(dǎo)/翻譯/印刷費(fèi)、簽證手續(xù)費(fèi)、考察/游學(xué)期間的食宿/交通費(fèi)等自理
  

學(xué)習(xí)流程
1、提交報(bào)名資料
先擇校后學(xué)習(xí):學(xué)生自主在平臺(tái)進(jìn)行注冊(cè)，選擇報(bào)名項(xiàng)目,提交相關(guān)報(bào)名資料及證明。
先學(xué)習(xí)后擇校學(xué)生自主在平臺(tái)進(jìn)行注冊(cè)，選擇意向項(xiàng)目,進(jìn)入課程學(xué)習(xí)階段。學(xué)習(xí)課程、完成作業(yè)、累積學(xué)分。根據(jù)個(gè)人時(shí)間規(guī)劃，提交相關(guān)報(bào)名資料及證明(含學(xué)分對(duì)接)。
2、繳納報(bào)名費(fèi)、對(duì)應(yīng)院校的學(xué)籍注冊(cè)費(fèi)
3、院校審核錄?。簩徍送ㄟ^(guò)者，15個(gè)工作日內(nèi)予以下發(fā)錄取通知書(shū)。
4、繳納學(xué)費(fèi)、修讀學(xué)分：進(jìn)入(繼續(xù))課程學(xué)習(xí)階段。修完課程及完成每門(mén)課程作業(yè)，修滿學(xué)分、成績(jī)合格者進(jìn)入下一階段。
5、成績(jī)合格者，可申請(qǐng)畢業(yè)：修完學(xué)科學(xué)分，進(jìn)入撰寫(xiě)論文階段，參加在線論文答辯，申請(qǐng)畢業(yè)。
6、畢業(yè)典禮、 學(xué)位授予：參加畢業(yè)典禮，院校授予學(xué)位。