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教育博士課程需要了解的內(nèi)容

在教育領(lǐng)域推進(jìn)職業(yè)生涯通常需要高級(jí)學(xué)位，這可能不足為奇。如果你想達(dá)到你的下一個(gè)職業(yè)里程碑，是時(shí)候?qū)逃┦宽?xiàng)目進(jìn)行研究了。在此過(guò)程中，您可能會(huì)遇到許多選項(xiàng)。

教育博士課程提供了獲得學(xué)位和維持職業(yè)生涯的靈活性。但是，您如何知道課程是否適合您？它會(huì)提供與傳統(tǒng)面對(duì)面計(jì)劃相同的價(jià)值嗎？我們?cè)谶@里幫助您回答這些問(wèn)題以及更多問(wèn)題，因?yàn)槲覀兏攀隽私逃I(lǐng)域的博士課程。

您可以獲得教育博士學(xué)位嗎？
當(dāng)然，獲得教育博士學(xué)位非常普遍。

據(jù)領(lǐng)先的勞動(dòng)力市場(chǎng)分析公司 EMSI 稱，通過(guò)教育博士學(xué)位課程完成的學(xué)位正在增長(zhǎng)，而親自完成的學(xué)位正在下降。

事實(shí)上，到 2020 年，完成教育博士學(xué)位的學(xué)生比親自完成的學(xué)生還要多。

博士課程在教育領(lǐng)域的突出表現(xiàn)表明，大學(xué)層面的教育創(chuàng)新日益增多。特別是在 COVID-19 大流行之后，許多大學(xué)在技術(shù)上進(jìn)行了大量投資，使學(xué)習(xí)與面對(duì)面的課堂一樣具有吸引力。

學(xué)習(xí)的趨勢(shì)只會(huì)繼續(xù)加速。但是，您希望確保找到一個(gè)能夠?yàn)槟耐顿Y帶來(lái)豐厚回報(bào)的高質(zhì)量程序。

教育博士學(xué)位是否受到尊重？
是的，高質(zhì)量的課程提供與面對(duì)面課程相同的價(jià)值。

尋找經(jīng)認(rèn)可的大學(xué)，這表明該機(jī)構(gòu)在課程、教師和學(xué)生服務(wù)方面遵循最高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

教育博士課程遵循與實(shí)體課程相同的嚴(yán)格課程，可為畢業(yè)生提供同等的晉升機(jī)會(huì)。您有望獲得擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位的資格、增加薪水并提高作為求職者的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力——就像您在傳統(tǒng)課堂上獲得學(xué)位一樣。

獲得教育博士學(xué)位的優(yōu)勢(shì)是什么？
獲得教育博士學(xué)位有很多好處。首先，教育博士課程的靈活性為忙碌的工作專業(yè)人士打開了大門，他們無(wú)法暫停自己的職業(yè)生涯。獲得教育博士學(xué)位可以幫助您平衡工作和課程安排之外的額外責(zé)任，例如照顧孩子或家庭。

除了靈活性之外，以下是獲得教育博士學(xué)位的其他一些好處：

避免與在校園內(nèi)獲得學(xué)位相關(guān)的隱性成本。從汽油和停車費(fèi)用到大學(xué)娛樂(lè)費(fèi)用——這些費(fèi)用可能會(huì)加起來(lái)并且更難提前考慮。
獲得專為工作專業(yè)人士設(shè)計(jì)的支持服務(wù)。最好的教育博士課程提供個(gè)性化的支持和資源，可以根據(jù)您的日程安排工作。例如，**大學(xué)為所有博士生分配了一位專門的教師導(dǎo)師，幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步并應(yīng)對(duì)任何挑戰(zhàn)。
利用更慷慨的轉(zhuǎn)移信貸政策。有居住要求的大學(xué)不提供轉(zhuǎn)學(xué)分的情況并不少見。博士學(xué)位課程，例如**大學(xué)提供的課程，最多接受 24 個(gè)學(xué)分，或所需學(xué)分的 40%。
既然您了解了教育博士學(xué)位課程的優(yōu)勢(shì)，讓我們看看它的成本以及獲得學(xué)位所需的條件。

教育博士課程的平均成本和要求是什么？

每個(gè)教育博士課程都是獨(dú)一無(wú)二的。但是，了解獲得教育博士學(xué)位的平均成本和要求是很有價(jià)值的，這樣您就可以相互評(píng)估課程。

平均成本：根據(jù)美國(guó)新聞與世界報(bào)道，教育博士學(xué)位的每學(xué)分成本通常在 375 美元到 1,230 美元之間。學(xué)生應(yīng)支付的總學(xué)費(fèi)在 20,000 美元至 79,000 美元之間。
入學(xué)要求：完成經(jīng)認(rèn)可的碩士學(xué)位課程，通常不需要在相關(guān)領(lǐng)域。碩士學(xué)位的 GPA 要求因大學(xué)而異。
學(xué)分要求：博士教育學(xué)位的學(xué)分要求因?qū)W位類型而異。以下是關(guān)于學(xué)分和畢業(yè)時(shí)間的一般指南。
Ed.D 學(xué)位：教育博士學(xué)位通常要求學(xué)生完成 54 到 64 個(gè)學(xué)分。通常，全日制學(xué)生可以在三年內(nèi)獲得學(xué)位。
博士 學(xué)位：如果學(xué)生決定攻讀博士學(xué)位。在教育中，這些課程最多需要 90 個(gè)學(xué)分，大約需要 5 年才能完成。
論文要求：除完成課程作業(yè)外，所有高質(zhì)量的博士學(xué)位都需要完成論文。教育博士課程的論文要求學(xué)生設(shè)計(jì)和進(jìn)行研究，以應(yīng)對(duì)教育系統(tǒng)中的挑戰(zhàn)。然后，學(xué)生必須成功通過(guò)論文答辯才能獲得畢業(yè)資格。

您可以攻讀哪些不同類型的教育博士課程？
教育博士課程有很多選擇。這里有五個(gè)最著名的課程，它們將為您在教育行業(yè)的許多方面擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位做好準(zhǔn)備。

組織領(lǐng)導(dǎo)教育博士： Ed.D. 組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)碩士旨在賦予現(xiàn)任和有抱負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力，使其成為組織中的變革推動(dòng)者。借鑒領(lǐng)導(dǎo)力的最佳實(shí)踐，您將學(xué)習(xí)如何成為一名有效的領(lǐng)導(dǎo)者，并使用研究原理來(lái)解決教育領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題。該學(xué)位還提供 PK-12 教育或高等教育的重點(diǎn)領(lǐng)域，以幫助您將這些領(lǐng)導(dǎo)力原則應(yīng)用于您喜歡的學(xué)術(shù)環(huán)境。

教育博士：博士學(xué)位 in Education 專為希望為教育領(lǐng)域貢獻(xiàn)原創(chuàng)思維的有抱負(fù)的學(xué)者和研究人員而設(shè)計(jì)。他們的目標(biāo)通常是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，以推進(jìn)教育理論，而不是日常實(shí)踐。
專業(yè)研究博士 - 教學(xué)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)力：該博士學(xué)位側(cè)重于開發(fā)課程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以提高成果。該學(xué)位可以應(yīng)用于學(xué)校環(huán)境或?qū)I(yè)發(fā)展環(huán)境中的教育。
教育管理博士學(xué)位：該專業(yè)學(xué)位旨在培養(yǎng)您成為學(xué)校、學(xué)校系統(tǒng)或高等教育機(jī)構(gòu)的行政領(lǐng)導(dǎo)者的技能。該學(xué)位專注于教育業(yè)務(wù)，幫助您管理教師、制定預(yù)算并確保學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
教育心理學(xué)博士學(xué)位：該學(xué)位將進(jìn)一步加深您對(duì)社會(huì)、情感和認(rèn)知過(guò)程的理解，以幫助改善學(xué)生的學(xué)習(xí)。該學(xué)位的應(yīng)用包括學(xué)校心理學(xué)家、學(xué)術(shù)顧問(wèn)以及企業(yè)環(huán)境中的培訓(xùn)和發(fā)展經(jīng)理。

為您的職業(yè)抱負(fù)選擇合適的教育博士課程
獲得博士學(xué)位是一生的成就。這也是一項(xiàng)需要時(shí)間、學(xué)費(fèi)、奉獻(xiàn)精神和毅力的事業(yè)。為了助您取得成功，您需要一個(gè)專為滿足您的需求而設(shè)計(jì)的博士課程。

**大學(xué)提供 Ed.D. 在組織領(lǐng)導(dǎo)力方面，可以將您的教育事業(yè)提升到一個(gè)新的水平。這個(gè)多功能學(xué)位將提高您的領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)為您提供研究、批判性思維和溝通技巧，以解決教育行業(yè)面臨的緊迫挑戰(zhàn)。