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學校簡介
美國卡佩拉大學性質(zhì)為一所綜合性學科網(wǎng)絡(luò)學院。目前卡佩拉大學院提供相關(guān)專業(yè)的本科、研究生學位以及證書文憑類網(wǎng)絡(luò)教育課程，開設(shè)的專業(yè)主要為信息技術(shù)、組織管理學、護士教育、特殊教育、健康護理管理、公共安全、臨床心理學、教育心理學、普通心理學、人力資源管理等。作為全美規(guī)模最大的一所綜合性學科網(wǎng)絡(luò)學院，卡佩拉大學開設(shè)有上百個學位課程以及證書類課程，學校一直采用開放式入學申請模式。學校收費適中，對于大多數(shù)求學者來講都可以承擔；對于條件優(yōu)秀的求學者，學?？商峁┮欢ū壤莫剬W金或助學金。卡佩拉大學配備有相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域優(yōu)秀的師資力量，學生可以通過網(wǎng)絡(luò)高效率學習，為今后的專業(yè)領(lǐng)域工作打下堅實基礎(chǔ)。

工商管理博士
通過Capella提供的在線工商管理博士（DBA）通用管理博士，可以通過FlexPath和GuidedPath學習格式來應(yīng)對管理，組織和組織機構(gòu)方面的挑戰(zhàn)和機遇。
在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，您將研究管理領(lǐng)域的學者和從業(yè)者文獻，以使用相關(guān)數(shù)據(jù)和方法來了解決策制定。您還將學習如何將供應(yīng)鏈納入組織計劃中，并考慮合并，收購或競合如何促進組織成功。

啟發(fā)性課程
工商管理博士課程以行業(yè)領(lǐng)導者的意見和建議為基礎(chǔ)，并與卡佩拉商學院，技術(shù)和衛(wèi)生行政顧問委員會協(xié)商。

集成式
您將在該計劃的早期開始，在教師導師的指導下，建立可以在當今的業(yè)務(wù)和管理環(huán)境中應(yīng)用的現(xiàn)實知識。

一路支持
在教師和學術(shù)教練的支持下，開始并推進您的博士歷程。

入學要求
申請者必須提供以下信息才能 進入 Capella計劃和專業(yè)領(lǐng)域：
獲得美國教育部認可的機構(gòu)認可的機構(gòu)或國際認可的機構(gòu)的碩士學位
您的官方碩士成績單，平均成績最低為3.0或更高（4.0分制）
由政府簽發(fā)的有效的帶有照片的身份證明表格
入學不需要GRE和GMAT。

國際學生要求
如果您在美國以外的機構(gòu)中完成了最新的學術(shù)課程，學位或證書，無論您的國籍或居住地如何，都將被視為國際申請人。
除了上述入學要求之外，您還需要提交以下材料：
接受英語能力證明考試的最低分數(shù)
成績單評估
了解有關(guān)國際學生入學的更多信息 。

學習形式
彈性路徑
一種自定進度的學習格式，可讓您掌控一切。以自己的速度上課，并在準備好后繼續(xù)進行下一個課程。

與入學輔導員聯(lián)系，以進一步討論該計劃的費用，并探討您是否有資格獲得獎學金和折扣。

引導路徑
一種結(jié)構(gòu)化的學習形式，帶有活躍的同伴社區(qū)和教師指導。我們將設(shè)定時間表，您將在截止日期之前完成。
基于季度制；每10周的季度1-2門課程
1個學期學分= 1.5個季度學分
每周作業(yè)和教室討論
支付您所取的費用，價格因課程負荷或?qū)W期而異

我們的一般管理DBA課程包括領(lǐng)導力，研究，策略，技術(shù)和道德規(guī)范，以及可幫助您發(fā)展批判性，創(chuàng)造性，反思性和統(tǒng)計性思維技能的課程。

課程說明
DB8400 DBA旅程
在第一門課程中，學習者將分析業(yè)務(wù)問題的組成部分。學習者使用批判性思維模型和實踐（包括假設(shè)的作用）來識別業(yè)務(wù)問題場景。學習者練習專業(yè)寫作和商務(wù)寫作，學習圖書館技能，與同齡人和博士后支持服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，并學習新的技術(shù)和反思性工具，以進一步發(fā)展和獨立思考。
必須在學習者的第一季度學習。無法通過轉(zhuǎn)讓來實現(xiàn)。

DB8405有效的組織領(lǐng)導
本課程的學習者研究領(lǐng)導者經(jīng)歷的信息系統(tǒng)，管理和營銷方面的業(yè)務(wù)問題。學習者研究在當前的學術(shù)和實踐文獻中發(fā)現(xiàn)的模型和理論。此外，學習者還分析基于項目的問題解決方案。

DB8410解決人力資源和合規(guī)方面的問題
在本課程中，學習者將分析基于項目的概念，包括人力資源，商業(yè)法，商業(yè)道德以及全球環(huán)境中人才庫的再技能。學習者使用基于價值和規(guī)則的論證來研究商業(yè)道德合規(guī)性。學習者在創(chuàng)建客觀的，基于事實的，無偏見的分析時，會對輔助數(shù)據(jù)源進行評估，以進行盡職調(diào)查。

DB8415戰(zhàn)略決策
在本課程中，學習者將確定戰(zhàn)略決策模型和理論，以協(xié)助解決企業(yè)財務(wù)問題。學習者將經(jīng)濟和管理會計數(shù)據(jù)以及管理理論應(yīng)用于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略決策。學習者使用決策和可視化工具，邏輯框架和直觀知識來培養(yǎng)技能。此外，在項目視角內(nèi)，學習者對差距分析的理解也比較寬松。

DB8420高等教育教學業(yè)務(wù)
在本課程中，學習者將針對商業(yè)和供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域的教學實踐，方法，模型和策略建立個人教學理念。在成人學習框架內(nèi)，學習者為高級商業(yè)教育制定教學計劃和可衡量的評估。此外，學習者撰寫商務(wù)課程的一部分并評估課程。

十七門必修課

核心課程：
DB8400  DBA旅程
DB8405有效的組織領(lǐng)導
DB8410解決人力資源和合規(guī)方面的問題
DB8415戰(zhàn)略決策
DB8420高等教育教學業(yè)務(wù)
RSCH7860研究方法調(diào)查
RSCH7864定量設(shè)計與分析
RSCH7868 *定性設(shè)計與分析

專業(yè)課程：
DB8610 *領(lǐng)導理論與實踐

DB8710 *戰(zhàn)略與創(chuàng)新-理論化，制作，執(zhí)行
DB8620 *高績效領(lǐng)導

DB8720 *戰(zhàn)略數(shù)字化轉(zhuǎn)型

DB8630 *變革的催化劑
DB8730 *管理創(chuàng)新，設(shè)計和創(chuàng)造力
DB8840 *研討會：一般管理主題發(fā)展
DB8850 *研討會：綜合管理文獻評論

完成所有必需的核心和專業(yè)課程后：
DB9801 *提案寫作
DB9802 *數(shù)據(jù)分析實踐和IRB批準
DB9803 *項目成果
DB9804 *最終評論和演示

博士應(yīng)用商業(yè)研究項目
學生將參加博士應(yīng)用商業(yè)研究項目。該項目旨在展示您進行與組織直接相關(guān)的研究并利用現(xiàn)實世界中的問題來開發(fā)解決方案的能力。隨著職業(yè)的發(fā)展，您可以展示在該項目中獲得的知識和技能。

我能期待什么？
大多數(shù)學生一次選修一到兩門課程。一門課程通常每周需要學習10到12個小時。
課程每周分為10個單元。每個單元均包含閱讀，討論和其他活動，您將需要在整個星期內(nèi)完成這些活動。作業(yè)應(yīng)在周日進行，盡管并非每門課程都需要每周進行作業(yè)。
在每門課程中，您都會收到詳細的評分指南，該指南描述了對每個評分作業(yè)的期望。
成績?nèi)Q于您參與每周的閱讀討論和完成作業(yè)。還將評估您對計劃或?qū)I(yè)的預(yù)期成果的理解能力。這些結(jié)果基于您所在領(lǐng)域或?qū)W科的需求和績效標準。

轉(zhuǎn)學分
有許多降低學費的方法 ，包括 轉(zhuǎn)移學分 可以幫助節(jié)省時間和金錢。您最多可以將24個學分轉(zhuǎn)移到此專業(yè)中。

學習成果
該學位可以幫助您做好準備在自己的領(lǐng)域中發(fā)揮領(lǐng)導作用?？傮w管理中的DBA利用專業(yè)標準來幫助您推進職業(yè)生涯。成功完成此程序后，您應(yīng)該能夠：
通過數(shù)字，口頭和書面形式，有效地作為一般管理領(lǐng)域的學者與從業(yè)者進行溝通，以達到不同的受眾和目的。
使用結(jié)構(gòu)化的研究流程，定性和定量技術(shù)，理論，框架和模型來領(lǐng)導和執(zhí)行常規(guī)管理領(lǐng)域的項目，以發(fā)現(xiàn)基于證據(jù)的解決方案來解決當前或前瞻性業(yè)務(wù)問題。
從事反思性實踐，通過在工作場所提供一般管理決策時對個人責任感，果斷性和自我管理進行建模，來證明個人和專業(yè)思想，行為和行為的增長。
在當前理論，研究和最佳實踐的基礎(chǔ)上，展示學者-從業(yè)者在一般管理方面的知識和專業(yè)知識。

探索專業(yè)途徑
您的教育可以幫助您實現(xiàn)職業(yè)和個人目標。盡管Capella無法保證畢業(yè)生能夠獲得任何特定的職業(yè)成果，例如職位，晉升或加薪，但我們鼓勵您探索潛在的工作和就業(yè)環(huán)境。以下是一些獲得一般管理學工商管理博士學位的畢業(yè)生的想法和示例。
相關(guān)職位
主管人員
導演
首席運營官
戰(zhàn)略經(jīng)理
預(yù)算分析師
合同經(jīng)理
經(jīng)理分析師
兼職，兼職，全職商務(wù)教師

就業(yè)環(huán)境探索
金融與保險
專業(yè)，科學和技術(shù)服務(wù)
信息–出版，廣播和電信
制造業(yè)
零售
教育服務(wù)
陸基或在線學院或大學
政府–地方，州和聯(lián)邦
醫(yī)院或醫(yī)療提供者