校友日記系列故事記錄思克萊德大學(xué)校友在格拉斯哥的求學(xué)經(jīng)歷與回憶。感謝每一位來稿與我們分享在Strathclyde時光印記的校友們！
本期主人公
Zi Yang
LLM Law and Finance
(法律與金融碩士)
PhD candidate
in Banking and Financial Regulation(銀行與金融監(jiān)管博士研究生)
No.1向我們簡單介紹一下你的故事
本科畢業(yè)之后，我成為了一名公務(wù)員。這項工作提高了我的溝通能力，并讓我找到了自己最想成為的樣子。在意識到自己對學(xué)術(shù)研究的熱愛之后，我離開家鄉(xiāng)前往上海，在上海社會科學(xué)院攻讀中國民法與商法碩士。
第一學(xué)年末，思克萊德大學(xué)教授到訪我們學(xué)院，向我們介紹了大學(xué)新開設(shè)的法律與金融碩士課程(LLM Law and Finance)。我非常喜歡在律師與經(jīng)濟學(xué)家之間擔任翻譯人員這個想法，也認為法律界有這樣的需求。因此在經(jīng)過一番了解之后，我決定抓住這個機會，前往思克萊德大學(xué)深造。
No.2獎學(xué)金對你有什么幫助？
獎學(xué)金對我來說意義重大。我原有的資金只夠我一年的學(xué)習(xí)與生活。但是，Douglas教授在看到我對這個領(lǐng)域的研究熱情之后，向我提供了獎學(xué)金。這不僅緩解了我的財務(wù)壓力，也表明了他對我作為獨立研究人員的認可和信心，鼓勵我去追求自己的夢想。
No.3為什么選擇繼續(xù)在思克萊德學(xué)習(xí)？
我選擇繼續(xù)在思克萊德大學(xué)學(xué)習(xí)，是因為這里支持性的研究環(huán)境以及導(dǎo)師豐富的專業(yè)知識。碩士課程的第二學(xué)期，我與講師討論了關(guān)于博士學(xué)習(xí)的想法。于是，Randall博士幫我提供了一份潛在博士導(dǎo)師人員名單。
當時銀行法在思克萊德大學(xué)還是一個較新的研究領(lǐng)域，沒有經(jīng)驗足夠豐富的教授來指導(dǎo)我。但Rose博士鼓勵我撰寫研究計劃，并自愿幫我校對。思克萊德大學(xué)的研究環(huán)境給予了我非常大的支持，以至于讓我非常希望能夠留在這里繼續(xù)深造。
幸運的是，Hudson教授，也就是我現(xiàn)在的導(dǎo)師，從英格蘭來到了思克萊德大學(xué)。他是我研究領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)人物，但也像思克萊德大學(xué)的其他教授一樣非常平易近人。于此同時，他的到來極大地增強了我對在思克萊德大學(xué)銀行法研究發(fā)展的信心。我能很清楚地看出我們投入的是一個全新領(lǐng)域，在未來也有很大的發(fā)展空間。在攻讀博士學(xué)位的第一年，我們招募了另一位銀行法研究人員，這讓我對思克萊德大學(xué)更加充滿信心。
No.4你在思克萊德最精彩的時光？
思克萊德大學(xué)是一個令人愉快的地方。這里有50多個學(xué)生社團和一個專業(yè)健身房。在這里，我不僅獲得了知識，還豐富了我的精神，強健了身體。
當我第一次看電影《羅賓漢》的時候，我喜歡上了射箭。但是，射箭這項運動在國內(nèi)消費很高，我一直沒有找到機會練習(xí)。在思克萊德大學(xué)，我們的射箭社團每周為成員們提供兩次免費培訓(xùn)。加入社團后，我很有幸參觀了不少其他英國大學(xué)，也結(jié)識了許多新朋友。
No.5課程學(xué)習(xí)中掌握了哪些專業(yè)知識？
思克萊德大學(xué)鼓勵批判性思維。我們的碩士課程注重討論。在研討會上，學(xué)生有機會根據(jù)他們的文化背景、經(jīng)驗以及所進行的研究方向分享他們的觀點。這種交流激發(fā)學(xué)生們從不同視角去理解世界。
No.6對于學(xué)弟學(xué)妹們你有什么建議？
不要害羞，遇到問題一定要積極地尋求幫助。在我就讀碩士課程之前，我對普通法的理解有限。因此，我向Brodie教授詢問了一份閱讀清單，這讓我為即將開始的課程做好了充分準備。在這里的第一年，我的前幾篇論文作業(yè)沒有取得理想的成績；于是我聯(lián)系了講師，他詳細的反饋與建議幫助我提高了寫作技巧。
大學(xué)可以為你提供足夠多的幫助，只要你能夠大膽告訴別人你的需求。
No.7學(xué)習(xí)過程面臨的主要挑戰(zhàn)是什么？
整個讀博的過程對我的研究是非常有益的，也幫助我對周圍的世界有了更深入的理解。首先，我必須成為自己的主人。與研究生時期的課程任務(wù)和教材都由講師提供不同；博士課程是一個原創(chuàng)過程，需要我自己去設(shè)定研究問題，獨立整理研究材料以及研究方法。
同時，在這個過程中，我必須從各個角度來批判我的成果。否則讀者會為我做這件事情，因為我不想毫無準備地去面對讀者們的批判。挑戰(zhàn)自己并不意味著要提出問題來壓倒自己，而是促使自己思考為什么選擇這種而非其它研究方式，向自己解釋并說服自己。
No.8你對未來的抱負是什么？
在享受大學(xué)學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性和支持性環(huán)境的同時，我希望將來成為一名法學(xué)教授。這項工作使我能夠追求自己的激情，發(fā)現(xiàn)未知的事物，并幫助年輕人實現(xiàn)夢想。