一、學(xué)院簡介
不出國門,就讀世界名校
BSN荷蘭商學(xué)院是荷蘭政府批準(zhǔn)、中國政府認可的應(yīng)用科學(xué)型大學(xué),是世界上將“行動學(xué)習(xí)法”應(yīng)用于工商管理教育領(lǐng)域的先驅(qū),是全球為數(shù)不多的獲得六項國際權(quán)威認證的歐洲一流商學(xué)院。
在世界經(jīng)濟論壇發(fā)布的《2016-2017 全球競爭力報告》中,荷蘭超越德國,“全球競爭指數(shù)”位列第四,在“高等教育與培訓(xùn)”單項中位居全球第三,“創(chuàng)新綜合指數(shù)”超過了以色列。
2008 年,BSN 荷蘭商學(xué)院作為中國教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)公布的荷蘭正規(guī)高等院校落戶中國。自此,BSN 建立起以歐洲荷蘭、亞洲中國、非洲南非等為洲際中心的全球11 個校區(qū),來自世界70多個國家和地區(qū)的近萬名高級職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)家加入了BSN 管理課程的學(xué)習(xí)。
使命:培養(yǎng)擁有國際化視野,兼具管理創(chuàng)新能力,融貫東西方管理精髓的金融界領(lǐng)袖和管理精英。
愿景:立管理創(chuàng)新前沿?育國際商業(yè)精英?創(chuàng)合作交流平臺。
二、國際權(quán)威認證
1.ACBSP認證 美國高等教育認證委員會承認的美國兩大商學(xué)院認證機構(gòu)之一;
2.NVAO認證 全球荷蘭語地區(qū)頂級高等教育認證機構(gòu);
3.CEDEO認證 荷蘭經(jīng)濟事物部從人力資源角度推薦認證,荷蘭商學(xué)院連續(xù)26年獲得認證;
4.EDUQUA認證 瑞士政府高等教育質(zhì)量認證;
5.ATHEA認證 歐洲教育標(biāo)準(zhǔn)的跨國高等教育認證;
6.NRTO認證 荷蘭職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)審核認證;
在參與認證的過程中,BSN荷蘭商學(xué)院展示了對教學(xué)卓越和質(zhì)量提升的承諾,這一認證證明BSN致力于為學(xué)生提供最高質(zhì)量的商業(yè)教育。
——Steve Parscale(美國ACBSP首席認證官)
三、中國教育部門認證
1.中華人民共和國教育部通過教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)(www.jsj.edu.cn)公布的荷蘭正規(guī)高等教育學(xué)院;
2. 中國留學(xué)網(wǎng)(www.cscse.edu.cn) 公布的荷蘭正規(guī)高等教育學(xué)院。
3. Nuffic/Neso China推薦的荷蘭正規(guī)高等教育學(xué)院(荷蘭官方教育資質(zhì)唯一信息發(fā)布渠道,查詢網(wǎng)址:www.nesochina.org。)
中荷兩國正迎來新的歷史機遇,希望BSN荷蘭商學(xué)院擁抱新機會、取得新成就。
——吳墾(中國駐荷蘭大使)
BSN在阿爾及利亞取得的成就以及學(xué)院當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T和學(xué)員的高素質(zhì)給我留下了深刻印象,希望BSN培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,助力北非的發(fā)展。
——Robert van Embden(荷蘭駐阿爾及利亞大使)
期待更多的荷蘭企業(yè)和中國企業(yè)在行動學(xué)習(xí)中獲益,讓BSN成為中荷友誼與合作的又一座橋梁。
—— Anneke Adema(荷蘭駐上??傤I(lǐng)事)
BSN荷蘭商學(xué)院能夠為在荷中資企業(yè)提供更加深入的行動學(xué)習(xí)實踐指導(dǎo),幫助企業(yè)實現(xiàn)在荷的跨越式發(fā)展。
——張國勝(中國駐荷蘭大使館經(jīng)商參贊)
四、寄語
1988年,BSN荷蘭商學(xué)院和全新的行動學(xué)習(xí)MBA誕生。三十年后的今天,我們的初心和使命仍與當(dāng)時一樣重要,實踐與理論的有機結(jié)合一直是眾多管理教育項目努力探索、試圖解決的問題,BSN不僅能夠引領(lǐng)管理者的職業(yè)生涯邁上新高度,而且會為企業(yè)帶來直接的高投資回報。
——Dick Gerdzen(BSN荷蘭商學(xué)院創(chuàng)始人)
BSN的成功歸功于每個對BSN有信心的人,大家的夢想推動了BSN的雄心壯志,每個學(xué)員的成功都是BSN的靈感來源。BSN將持續(xù)陪伴、賦能學(xué)員成長。
——Annette Nijs(BSN荷蘭商學(xué)院全球校董會主席,荷蘭前教育、文化和科學(xué)部部長)
BSN是為真正想升華自己、推動企業(yè)發(fā)展、掌握管理真諦的管理者賦能的平臺。十多年來,亞洲學(xué)區(qū)把國際領(lǐng)先的管理理念引進國內(nèi),受到管理者的廣泛認可;我們也把國內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)向荷蘭及眾多其它國家和地區(qū)推介,在全球視野中互聯(lián)共生、融合共創(chuàng)。
——韓兵(BSN荷蘭商學(xué)院亞洲學(xué)區(qū)執(zhí)行主任)
五、BSN核心優(yōu)勢
1、全球認可,引領(lǐng)學(xué)員重塑國際新理念、管理新格局
植根荷蘭,輻射全球,面向未來,培養(yǎng)領(lǐng)袖。BSN荷蘭商學(xué)院擁有全球領(lǐng)先的管理理念、中西貫通的教授團隊,強調(diào)個人和企業(yè)要在國際視野中樹立全新發(fā)展理念,注重培養(yǎng)學(xué)員的思維模式、管理格局與資源整合能力。
連續(xù)榮獲ACBSP機構(gòu)DBA課程認證資格
荷蘭著名管理雜志《Intermediair》連續(xù)六年蟬聯(lián)教學(xué)內(nèi)容第一
荷蘭權(quán)威刊物《MT》對荷蘭全國的商學(xué)院綜合評比中,獲得總分第一
2、知行合一,賦能學(xué)員管理能力、企業(yè)運營績效提升
產(chǎn)學(xué)互動,教研并重,夯實知識,應(yīng)用實踐。BSN荷蘭商學(xué)院以踐行30年的“行動學(xué)習(xí)法”為核心,結(jié)合中國本土化商業(yè)實踐,建立了兼具全球廣度和中國深度的DBA課程體系——結(jié)合宏觀大勢(國內(nèi)外宏觀環(huán)境分析),指導(dǎo)企業(yè)戰(zhàn)略、管理技能、資本運作、風(fēng)險管控,全面提升和培養(yǎng)學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)創(chuàng)新力。
獨設(shè)預(yù)科學(xué)習(xí),幫助學(xué)員提升自我及企業(yè)認知
獨創(chuàng)行動學(xué)習(xí)實驗室和模擬管理實戰(zhàn)特色課程,學(xué)以致用,讓知識變成智慧
獨創(chuàng)雙向?qū)煓C制,學(xué)術(shù)理論與企業(yè)實踐相結(jié)合
全程學(xué)習(xí)輔導(dǎo),讓畢業(yè)不再難
3、價值共創(chuàng),搭建學(xué)員和校企高質(zhì)量發(fā)展融合新平臺
積極開放,互利共創(chuàng),相互加持,賦能成長。BSN荷蘭商學(xué)院全球畢業(yè)校友已經(jīng)超過10000+,每年都會舉辦全球畢業(yè)典禮、全球創(chuàng)新營、標(biāo)桿企業(yè)考察、政府科研機構(gòu)訪問等豐富多彩的線下活動,為校友搭建分享與互動、賦能與成長的價值平臺。
校友分布:三大洲際中心,11個校區(qū),70多個國家和地區(qū),10000+校友
校友屬性:創(chuàng)新企業(yè)創(chuàng)始人,涉外企業(yè)、私營企業(yè)、國有企業(yè)高管
校友活動:每年數(shù)十場線下活動
六、BSN DBA核心師資
BSN荷蘭商學(xué)院的教授團隊不僅具有國際視野、通曉中西方管理精髓,而且深諳中國本土的企業(yè)發(fā)展和管理實踐,能夠?qū)⑹澜缜把毓芾硭枷肱c中國企業(yè)所面臨的實際問題有機融合,讓學(xué)員掌握解決企業(yè)問題的方法論,從而為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造新價值。亞洲學(xué)區(qū)師資分為外教和中教兩部分,絕大部分教授擁有管理學(xué)領(lǐng)域博士學(xué)位。
其中,中國教授大多來自國內(nèi)著名大學(xué)的經(jīng)管學(xué)院,除具有深厚的管理理論基礎(chǔ)外,還擁有豐富的中國大中型標(biāo)桿企業(yè)的管理咨詢經(jīng)驗。
李稻葵 教授 清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院Freeman經(jīng)濟學(xué)講席教授, 博士生導(dǎo)師,長江學(xué)者特聘教授。美國哈佛大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士。原央行貨幣政策委員會委員,十一屆全國政協(xié)委員,清華大學(xué)金融系主任,中國與世界經(jīng)濟研究中心(CCWE)主任;
馬春光 教授 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)國際商學(xué)院教授博士生導(dǎo)師。曾任對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)副校長。國際商學(xué)院院長。現(xiàn)為澳大利亞國立大學(xué)管理研究生院客座教授。1999年,馬春光教授被國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部分別聘為“全國MBA教育指導(dǎo)委員會”委員和“教育部高等學(xué)校工商管理類學(xué)科專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會”委員;
郎咸平 教授 經(jīng)濟學(xué)家,美國賓西法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院博士;現(xiàn)任香港中文大學(xué)講座教授。郎咸平作為世界級的公司治理和金融專家,主要致力于公司監(jiān)管、項目融資、直接投資、企業(yè)重組、兼并與收購、破產(chǎn)等方面的研究,成就斐然;
許小年 教授 現(xiàn)任中歐國際工商學(xué)院經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)教授,曾任職美林證券亞太高級經(jīng)濟學(xué)家,世界銀行顧問。曾獲中國經(jīng)濟學(xué)界最高獎“孫冶方經(jīng)濟科學(xué)獎”。許先生為人直率,敢為敢言,有評論說,他看似驚人的言論之下,隱藏著經(jīng)濟學(xué)家的獨立精神和最樸實的市場經(jīng)濟原理;
張玉杰 教授 清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院博士后、清華大學(xué)中國企業(yè)創(chuàng)業(yè)研究中心研究員、清華大學(xué)21世紀(jì)發(fā)展研究院特聘研究員。國家經(jīng)貿(mào)委中國企業(yè)管理培訓(xùn)中心教授。曾主持大唐集團競爭策略、北京工業(yè)發(fā)展規(guī)劃、北京光機電產(chǎn)業(yè)基地設(shè)計與發(fā)展規(guī)劃、長江三角洲經(jīng)濟發(fā)展等多項研究課題;
金占明 教授 清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院教授博士后、企業(yè)管理系副主任。主講企業(yè)管理和戰(zhàn)略管理。在教授實踐中充分借鑒西方現(xiàn)代企業(yè)管理與戰(zhàn)略管理的最新研究成果,并將其與中國企業(yè)的經(jīng)營實踐相結(jié)合,將戰(zhàn)略模擬和案例引入教學(xué)。1994年獲長谷優(yōu)秀青年教師獎,同年獲經(jīng)管學(xué)院一等獎教金;
七、BSN DBA課程特色
行動學(xué)習(xí) 解決企業(yè)實際問題:作為“行動學(xué)習(xí)法”在工商管理教育領(lǐng)域應(yīng)用的先驅(qū),BSN荷蘭商學(xué)院經(jīng)過幾十年的匠心打磨,形成了顛覆傳統(tǒng)、獨具特色的學(xué)習(xí)體系。在工商管理系統(tǒng)學(xué)習(xí)中,學(xué)生的科學(xué)管理意識被不斷強化。在“行動學(xué)習(xí)”過程中,以自身企業(yè)為研究對象,利用所學(xué)、所感、所悟,掌握從現(xiàn)象診斷、問題明確、建議制定及選擇、到方案實施的一系列管理實際技能,在學(xué)習(xí)的同時,為企業(yè)帶來實際的績效提升。
模塊化學(xué)習(xí) 一對一實時輔導(dǎo):學(xué)制階段多模塊化面授課程系統(tǒng)化管理理論及經(jīng)典案例學(xué)習(xí)。每個班配有專門學(xué)術(shù)老師一對一輔導(dǎo),核心課程提供課前預(yù)習(xí)及課后復(fù)習(xí)資料,幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)實效性。同時班級還配備專門的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,做到創(chuàng)業(yè)+學(xué)術(shù)導(dǎo)師實時輔導(dǎo)。
多樣化學(xué)習(xí) 全面提升管理思維:BSN荷蘭商學(xué)院的學(xué)習(xí)不僅僅局限于傳統(tǒng)的課堂講授,為了讓學(xué)員學(xué)有所成、學(xué)有所用,開辟了案例咨詢+模擬實戰(zhàn)+輔導(dǎo)講座+在線課堂+公眾號學(xué)習(xí)+游學(xué)參訪等多種多樣的學(xué)習(xí)方式,多種學(xué)習(xí)方式互為補充又有機結(jié)合,對全面提升學(xué)員的管理思維具有重大意義。
八、BSN DBA課程體系
課程一、導(dǎo)入模塊
A1:開學(xué)典禮、入學(xué)破冰
課程二、全球視野模塊
B1:新常態(tài)下宏觀經(jīng)濟形勢與政策分析
B2:國際管理——品牌戰(zhàn)略管理
課程三、管理創(chuàng)新模塊
C1:商業(yè)模式創(chuàng)新與商業(yè)模式畫布運用
C2:公司治理與管控
C3:戰(zhàn)略人力資源
課程四、企業(yè)資本與管理模塊
D1:股權(quán)思維下的企業(yè)管理之道
D2:企業(yè)估值與財務(wù)分析
課程五、管理哲學(xué)與卓越領(lǐng)導(dǎo)力模塊
E1:博弈論與科學(xué)決策
E2:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
課程六、管理研究模塊
F1:管理研究與定量分析
課程七、論文模塊
G1:論文開題、論文、論文答辯
課程八、高階拓展模塊
H1:行動學(xué)習(xí)之旅(國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)考察、名師面對面)
H2:畢業(yè)典禮 學(xué)位授予
H3:終身學(xué)習(xí)
九、BSN 校友網(wǎng)絡(luò)
BSN學(xué)員主要來自各行各業(yè)的商業(yè)管理精英。提升自我、超越自我,是每一個BSN學(xué)員奮斗的目標(biāo)。即便是縱橫商海多年的業(yè)界領(lǐng)袖,進入BSN后,也以開放的利他精神和謙虛的空杯心態(tài),積極融入到學(xué)習(xí)中來。創(chuàng)新,是企業(yè)家精神,更是企業(yè)管理者成長、變革、價值創(chuàng)造的重要路徑。BSN人,正在踐行“以學(xué)習(xí)改變命運,以創(chuàng)新鑄造輝煌”的時代使命。
迄今為止,BSN荷蘭商學(xué)院分別以荷蘭、中國、南非為洲際中心在全球范圍內(nèi)建立了11大校區(qū)。已有來自世界70多個國家和地區(qū)的近萬名學(xué)生用荷蘭語、英語、西班牙語、漢語和捷克語5種語言學(xué)習(xí)著最實用的管理理論和工具,討論著最前沿的管理現(xiàn)象和問題。全球?qū)W生和校友服務(wù)的機構(gòu)和從事的行業(yè)多種多樣。既有世界500強名企,也有創(chuàng)業(yè)企業(yè);既來自金融、制造等企業(yè),也服務(wù)于政府、大學(xué)等公共機構(gòu)。全球校友分布包括了美國、加拿大、德國、荷蘭、澳大利亞、中國、俄羅斯等經(jīng)濟發(fā)達和發(fā)展中國家。
自2008年以來,亞洲學(xué)區(qū)生源的所屬行業(yè)、企業(yè)屬性、地域來源、職能領(lǐng)域都呈現(xiàn)出多元化特點。來自中國(大陸、香港、臺灣)、美國、日本、英國、德國、韓國、新西蘭、加拿大等13個國家和地區(qū)的近兩千名學(xué)生接受了BSN荷蘭商學(xué)院的工商管理學(xué)位教育。大部分校友為國有企業(yè)、涉外企業(yè)、集體股份制或私營企業(yè)的中高級職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)家、股東,少數(shù)校友服務(wù)于科研院校、政府機構(gòu)。
十、校友說
通過在BSN博士課程的學(xué)習(xí),我將學(xué)與做緊密結(jié)合,建立起了組織健康審計評價體系,并將其運用于公司實踐,同時根據(jù)審計特點開展員工主題培訓(xùn),在打造行動學(xué)習(xí)型組織取得不錯的成果。
——林福臣(BSN DBA校友、浦發(fā)銀行首席審計官)
BSN的博士課程,讓我不僅僅收獲了學(xué)位和學(xué)識,更意味著個人思維境界新的高度,這將成為我個人及企業(yè)夢想的新起點。
——王應(yīng)黎(BSN DBA校友、康乃馨集團董事主管金融貸款)
在BSN的學(xué)習(xí)生涯,讓我收獲了如何將行動學(xué)習(xí)運用于企業(yè)實踐中去,最直觀的例子就是我們銀行的負資產(chǎn)減少了,收益增加了。在BSN還有一個收獲就是結(jié)識了很多優(yōu)秀的同學(xué),這些優(yōu)秀的人脈資源對于我們銀行的成長,個人事業(yè)發(fā)展也起到了很大的作用。
——喬利軍(BSN DBA校友、烏海銀行副行長)
通過BSN博士兩年多的學(xué)習(xí),尤其是行動學(xué)習(xí),讓我們真正能夠?qū)W以致用。同時,班上的學(xué)習(xí)氛圍非常的濃厚,很高興和同學(xué)們攜手共進,讓我們成為各行各業(yè)的精英。而且,在這里讓我們的格局發(fā)生了巨大變化,我們更加深刻地認識到立足中國,放眼的世界的道理。
——陳宗亮(BSN DBA校友、北京君富財富控股集團副總裁)
我衷心希望BSN荷蘭商學(xué)院能為安邦培養(yǎng)更多的管理人才,為安邦在荷蘭、比利時、盧森堡及歐洲地區(qū)的發(fā)展助一臂之力。
——袁浩(安邦保險集團投資中心副總監(jiān))
與BSN這樣一所歐洲一流商學(xué)院精誠合作,可以促進同仁堂健康藥業(yè)人力戰(zhàn)略的高效實施,為企業(yè)發(fā)展輸送更多產(chǎn)業(yè)精英。
——王思齊(臺灣知名學(xué)者、北京同仁堂健康企業(yè)大學(xué)校長)
十一、標(biāo)桿企業(yè)參訪
迄今為止,BSN荷蘭商學(xué)院的中荷校友參訪了阿里巴巴、百度、京東、ofo、泰康、安邦、神州數(shù)碼等數(shù)十家中國大型標(biāo)桿企業(yè),中國校友也到訪荷蘭,與全球500強商業(yè)巨頭荷蘭國際集團(ING),荷蘭合作銀行(Rabobank)等進行了深度交流。
十二、申請程序
1、申請對象
教育背景:MBA或EMBA學(xué)位或其他專業(yè)的碩士學(xué)位;
工作經(jīng)驗:五年以上高級管理經(jīng)驗;
管理業(yè)績特別突出的申請人,可適當(dāng)放寬工作年限經(jīng)驗要求;
2、申請資料
英文入學(xué)申請表1份;
中文入學(xué)申請表1份;
最高學(xué)歷或?qū)W位證書原件及復(fù)印件1份;
最高學(xué)歷或?qū)W位階段成績單原件及復(fù)印件1份;
單位支持學(xué)習(xí)聲明/個人責(zé)任聲明1份;
入學(xué)推薦表2份;
附加信息(個人興趣與愛好等)1份;
身份證(或護照)原件及復(fù)印件1份;
一寸彩色證件照2張;
現(xiàn)職名片2張;
3、入學(xué)流程
提交(申請人完整填寫并提交《入學(xué)申請表》及申請材料,并繳納報名費) → 初審 → 面試 → 錄取 → 繳費 → 注冊
4、學(xué)費
申請費:2,000元(RMB)
學(xué) 費:278,000元(RMB)
5、學(xué)習(xí)方式
學(xué)制三年,每1.5個月集中授課一次,每次連續(xù)2-3天。
學(xué)習(xí)方式:集中面授、案例分析、小組討論。
6、學(xué)位
學(xué)員完成所有規(guī)定課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文答辯,成績合格者,BSN荷蘭商學(xué)院將頒發(fā)全球認可的工商管理博士(DBA)學(xué)位證書。