題記：在DPS金融管理博士項(xiàng)目首期班的迎新會(huì)上，班主任、北大國(guó)發(fā)院BiMBA商學(xué)院聯(lián)席院長(zhǎng)楊壯向莘莘學(xué)子們表達(dá)了拳拳之心、殷殷之情。
在他看來(lái)，這個(gè)博士項(xiàng)目與國(guó)內(nèi)其他博士項(xiàng)目相比，有著三大特質(zhì)：極具高度和格局；中西合璧、國(guó)際視角、重視質(zhì)量；比企業(yè)家更學(xué)術(shù)，比學(xué)者更懂企業(yè)。
那么，他對(duì)博士生有哪些要求呢？
“運(yùn)用多元視角看問(wèn)題，提高對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的判斷能力；必須下決心，在你的領(lǐng)域里成為專家；培養(yǎng)獨(dú)立的人格，素質(zhì)，品行”，在這三條之外，楊老師提出了最重要的一點(diǎn)：
——你的成功關(guān)鍵在于跟誰(shuí)在一起！
精彩發(fā)言，請(qǐng)看下文！
對(duì)2016年國(guó)發(fā)院金融管理博士項(xiàng)目，我談幾點(diǎn)看法。這是一個(gè)國(guó)際化的項(xiàng)目，有很高文化特質(zhì)并具備獨(dú)立的人格。1998年6月5日，中國(guó)第一家中外合資管理項(xiàng)目北大國(guó)際BiMBA在北大成立，合作方就包括福坦莫大學(xué)商學(xué)院在內(nèi)的美國(guó)26家商業(yè)聯(lián)盟，這兒坐的很多人不知道這段歷史。我當(dāng)時(shí)在福坦莫大學(xué)教書。當(dāng)美國(guó)的26個(gè)學(xué)校的商學(xué)院院長(zhǎng)到經(jīng)濟(jì)中心商談合作之時(shí)，北大的易綱教授、周其仁等教授和美方學(xué)校一拍即合。在很短的時(shí)間內(nèi)，BiMBA堅(jiān)持自己的理念“北大傳統(tǒng)，中國(guó)特色，國(guó)際接軌，世界一流”，迅速發(fā)展成為中國(guó)一流的商學(xué)院，在經(jīng)濟(jì)中心著名教授和美方教授的的合作之下，多次被評(píng)為最有價(jià)值的商學(xué)院項(xiàng)目。BiMBA的發(fā)展離不開北大的土壤、國(guó)際合作的資源、國(guó)家發(fā)展研究院教授和其他項(xiàng)目的支持。
一、 國(guó)發(fā)院金融管理博士項(xiàng)目的三大特質(zhì)
很榮幸成為DPS博士項(xiàng)目的第一任名譽(yù)班主任。講到班主任，我想起了BiMBA第一屆EMBA的班主任北大原副校長(zhǎng)海聞老師。海老師曾擔(dān)任BiMBA2000級(jí)EMBA的班主任，后來(lái)創(chuàng)辦了北大匯豐商學(xué)院。每當(dāng)海老師提到“我是第一屆（學(xué)生的班主任）”，他十分自豪。我現(xiàn)在可以跟他驕傲地說(shuō)“我是第一屆金融管理博士的班主任”。當(dāng)然，作為DPS博士班班主任，一方面感到自豪，另外一方面感覺(jué)到身上的重任——責(zé)任和義務(wù)。
我們這個(gè)博士項(xiàng)目和中國(guó)其他管理博士項(xiàng)目有什么不同？我們有什么突出的特色？我認(rèn)為在座的各位博士生，經(jīng)歷這么豐富，在這個(gè)年齡層還能下這個(gè)決心來(lái)國(guó)發(fā)院讀博士，實(shí)在不易。
但是你們做出了一個(gè)十分正確的決定。因?yàn)槲覀冺?xiàng)目十分獨(dú)特。
我認(rèn)為我們的項(xiàng)目和其他中國(guó)博士項(xiàng)目有三個(gè)不同點(diǎn)。
第一，極具高度和格局的博士項(xiàng)目
第一個(gè)特質(zhì)，就是我們這個(gè)項(xiàng)目極具高度和格局。這個(gè)高度和格局源于20年來(lái)我們國(guó)發(fā)院和BiMBA所積累的文化底蘊(yùn)。我們不僅有一流的教授和老師，還有北京大學(xué)的學(xué)生，雙學(xué)位本科生、碩士研究生，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士生，以及強(qiáng)大的科研力量和智庫(kù)，加上有素質(zhì)、有理想的工作人員。在朗潤(rùn)園，你會(huì)感覺(jué)到一種強(qiáng)烈的學(xué)術(shù)氛圍和一種北大的人文理念：思想自由，兼容并包；獨(dú)立的思想，自由的人格。因?yàn)槿绻麤](méi)有北大文化氛圍和人文理念，我們不可能辦好DPS博士項(xiàng)目，也不可能培養(yǎng)出有獨(dú)立人格的博士生。這是DPS博士項(xiàng)目的第一大特質(zhì)。
第二，中西合璧、國(guó)際視角、重視質(zhì)量的項(xiàng)目
第二大特質(zhì)是博士項(xiàng)目中西合璧的特質(zhì)。在中國(guó)經(jīng)?？吹绞且粋€(gè)中國(guó)大學(xué)或科學(xué)院獨(dú)立的博士項(xiàng)目，或外國(guó)學(xué)校獨(dú)立的博士項(xiàng)目。我們這個(gè)DPS博士項(xiàng)目是跟美國(guó)紐約的福坦莫大學(xué)合作，拿美國(guó)學(xué)位，在北大授課。項(xiàng)目全部?jī)?nèi)容由北京大學(xué)和美國(guó)福坦莫大學(xué)共同設(shè)計(jì)。美方負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的是在清華畢業(yè)后美國(guó)波士頓學(xué)院拿到博士學(xué)位的顏安教授。這個(gè)DPS國(guó)際合作項(xiàng)目從第一天開始就有很高的國(guó)際的準(zhǔn)則，特別強(qiáng)調(diào)老師和學(xué)員的質(zhì)量。項(xiàng)目從開始到現(xiàn)在，國(guó)發(fā)院有兩個(gè)人專門負(fù)責(zé)，不斷持續(xù)和美方溝通，提出我們的入學(xué)門檻，對(duì)課程有獨(dú)特的設(shè)計(jì)。我們力求要把這個(gè)博士項(xiàng)目做成一個(gè)有含金量的、理論結(jié)合實(shí)踐的、中西合璧的博士項(xiàng)目。這種博士項(xiàng)目在今天的中國(guó)社會(huì)并不多見(jiàn)。
在申請(qǐng)博士考試和面試過(guò)程中，我們制定了高的標(biāo)準(zhǔn)。考試重點(diǎn)是看申請(qǐng)人的綜合素質(zhì)，分析復(fù)雜問(wèn)題的能力、獨(dú)立思考的能力、未來(lái)發(fā)展的潛力。所以我們的入學(xué)淘汰率很高。在這里我特別感謝顏安教授為保證博士項(xiàng)目質(zhì)量付出的心血，感謝北大國(guó)發(fā)院BiMBA商學(xué)院很多教授為項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)付出的努力，更要感謝為這個(gè)項(xiàng)目落地做了大量溝通交流招生工作的國(guó)發(fā)院?jiǎn)T工張宇偉和Sarah Wang老師。我們承諾從開始就用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)要求，不為了項(xiàng)目的短期目標(biāo)犧牲項(xiàng)目的質(zhì)量和品牌。特別祝賀我們今天被錄取的29位同學(xué)，你們很優(yōu)秀，錄取你們是經(jīng)過(guò)反復(fù)討論思考之后做出的。希望你們保持一顆初心，發(fā)揚(yáng)旺盛的企業(yè)家精神，挖掘身上的領(lǐng)導(dǎo)力潛質(zhì)，堅(jiān)定不移，獨(dú)立思考，努力學(xué)習(xí)，最終完成博士論文。
DPS博士項(xiàng)目第一個(gè)特質(zhì)就是高度和格局。第二個(gè)特質(zhì)就是中西合璧，合作辦學(xué)，重視質(zhì)量。
第三，博士定位：比企業(yè)家更學(xué)術(shù)，比學(xué)者更懂企業(yè)
第三個(gè)特質(zhì)是我們的DPS博士項(xiàng)目試圖培養(yǎng)企業(yè)中的學(xué)者，學(xué)者中的管理者。絕大部分的博士項(xiàng)目是PHD program，以讀書學(xué)術(shù)為主。我們的DPS博士項(xiàng)目，一方面強(qiáng)調(diào)理論研究，一方面強(qiáng)調(diào)知行合一。這個(gè)定位十分重要。DPS博士生有多年的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，又積累了豐富的學(xué)術(shù)理論知識(shí)。我們對(duì)博士生的期望是：成為企業(yè)中的學(xué)者，學(xué)者中的企業(yè)家、管理者。我們希望，比起大學(xué)管理學(xué)者，我們的博士生更懂企業(yè)，更懂經(jīng)營(yíng)，更知道現(xiàn)實(shí)商業(yè)世界的真諦；和成功企業(yè)家比較，我們的博士生更有知識(shí)，更有素質(zhì)和修養(yǎng)，更善于總結(jié)、分析、提升管理實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。
分析一下今天中國(guó)的現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)，很多企業(yè)家有財(cái)富，沒(méi)有知識(shí)；有利潤(rùn)，沒(méi)有修養(yǎng)；有別墅，沒(méi)有文化。我們認(rèn)為，成功的企業(yè)家不僅要搞好企業(yè)，保障盈利，更要具備企業(yè)家精神，提升自身的文化、素質(zhì)和修養(yǎng)。
同樣，我們也觀察到，很多中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家和管理學(xué)者，對(duì)學(xué)術(shù)十分專注，有理論，有模型，但是跟不上中國(guó)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展變化的步伐，因此在講課中理論脫離現(xiàn)實(shí)。實(shí)踐證明，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展這么快，完全按照固定傳統(tǒng)思維管理模式認(rèn)識(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)問(wèn)題，很難解釋企業(yè)崛起的速度和取得的成就。今天，管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)教授必須到市場(chǎng)和企業(yè)的第一線去了解企業(yè)發(fā)展情況，力求與時(shí)共進(jìn)，找出企業(yè)發(fā)展規(guī)律。
二、對(duì)博士生的三個(gè)要求
作為第一屆DPS博士班的班主任，我想對(duì)博士生提出三個(gè)希望：
第一條，運(yùn)用多元視角看問(wèn)題，提高對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的判斷能力
你們中的很多人都是公司的第一把手，對(duì)你們的第一個(gè)要求就是在讀博士的過(guò)程中，提升自己對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的判斷能力，力求做一個(gè)有判斷力的管理者和學(xué)者。換言之，力爭(zhēng)成為一名有有學(xué)者氣質(zhì)的企業(yè)家和管理者，有管理者和企業(yè)家氣質(zhì)的學(xué)者。為什么這么講呢？因?yàn)槟銈冏詈笠瓿蓪W(xué)業(yè)，在繁忙的工作之余，你們要閱讀海量資料，要讀很多書，要接觸不同的觀點(diǎn)和理念，因此面對(duì)眾多選擇，你們必須要有自己獨(dú)立判斷的能力。這就要求你們有清晰的價(jià)值觀。價(jià)值股就是選擇的排序。要選擇，就必須懂得放棄。在今天的中國(guó)的環(huán)境下，這種獨(dú)立判斷的能力和價(jià)值觀在很多學(xué)者和企業(yè)家中比較缺乏，無(wú)法在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)復(fù)雜問(wèn)題做出正確的判斷。要提高我們的判斷力，我們希望博士生讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。
每年我要帶學(xué)生去英國(guó)游學(xué)。在劍橋，得知有89位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者。很多諾獎(jiǎng)獲得者在劍橋工作研究期間，不斷和其他不同專業(yè)的人接觸，聊天，吃晚飯。在劍橋，這種跨學(xué)科的沖撞效果極為震撼。因?yàn)榭鐚W(xué)科學(xué)習(xí)會(huì)激發(fā)你的創(chuàng)新視角并打破傳統(tǒng)和固有專業(yè)思維框框。因?yàn)槲覀冸m然知道我們知道很多今天遇到的事情和現(xiàn)象，我們雖然知道我們不知道這個(gè)世界的很多問(wèn)題，我們不知道我們不知道這個(gè)世界的很多現(xiàn)象，世界發(fā)展的趨勢(shì)，未來(lái)的世界走向。
當(dāng)美國(guó)史蒂夫教授提出“我們不知道我們不知道”這個(gè)概念時(shí)，我的思維被深深的觸動(dòng)了。回想一下，當(dāng)年的孔子知道今天有互聯(lián)網(wǎng)嗎？2500年前的老子知道今天有計(jì)算機(jī)嗎？要突破今天固定理念和觀念的話，我們要從現(xiàn)在看未來(lái)，跳出傳統(tǒng)和專業(yè)模式，擺脫熟悉的管理公式對(duì)我們思維和判斷力的束縛，要和不同的人接觸，要讀不同觀點(diǎn)的書籍，切忌盲人摸象，故步自封。
作為博士生，不是從過(guò)去看現(xiàn)在，對(duì)今天對(duì)問(wèn)題的判斷要從未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)去展開。今天互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)之所以突飛猛進(jìn)，就是因?yàn)樗麄兠嫦蛭磥?lái)，沒(méi)有歷史的負(fù)擔(dān)和壓力，大膽假設(shè)，積極創(chuàng)新。喬布斯說(shuō)要把過(guò)去的點(diǎn)連起來(lái)，因?yàn)闆](méi)有過(guò)去的知識(shí)和經(jīng)歷，你很難看到未來(lái)。但是用過(guò)去單一的知識(shí)束縛你，你很難在復(fù)雜的形勢(shì)下做出正確的選擇。
第二條，必須下決心，在你的領(lǐng)域里成為專家
第二條，要成為合格的博士生，一定要提倡專業(yè)主義精神。專業(yè)主義實(shí)際上是一種哲學(xué)理念。蘇格拉底早在2500年前就提出這個(gè)問(wèn)題。要成為專家，必須付出心血和努力。沒(méi)有天上掉下的餡餅。博士學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)很累。
記得80年代后期在哥倫比亞讀管理學(xué)博士的時(shí)候，我們大概有四個(gè)人，兩個(gè)中國(guó)人，兩個(gè)美國(guó)人。有時(shí)到了深夜，我們兩個(gè)中國(guó)人仍在一個(gè)小屋子里學(xué)習(xí)，考試之前，很累的情況下，有時(shí)候情緒低落，往墻上摔書。當(dāng)時(shí)要學(xué)的東西太多了，很多知識(shí)要去補(bǔ)。學(xué)文科出身的我，還要去學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)，微積分，考不過(guò)你走人，就這么簡(jiǎn)單。學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)該是痛苦的，是艱難的，不下定決心，絕不可能堅(jiān)持下去。大家記住，這個(gè)DPS博士項(xiàng)目不好輕而易舉拿下來(lái)。一定要付出努力，付出心血。但是，雖然過(guò)程是痛苦的，一旦走完這一程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曙光就在前面，會(huì)感受到學(xué)習(xí)知識(shí)后的喜悅和愉悅。
第三條，培養(yǎng)獨(dú)立的人格，素質(zhì)，品行
第三條，希望每個(gè)博士生培養(yǎng)優(yōu)秀的品格，提升自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。今天的中國(guó)報(bào)考博士項(xiàng)目，個(gè)人覺(jué)得不是簡(jiǎn)單的一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，你們實(shí)際上是選擇了一種生活方式，開始了一個(gè)新的人生。
當(dāng)然你可能要對(duì)自己做出一個(gè)宣誓“從今天開始我將成為一個(gè)具有獨(dú)立思想和獨(dú)立人格的人”，這個(gè)宣誓十分重要，沒(méi)有這一條，你不可能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，因?yàn)槟阆氩怀龈鷦e人不一樣的東西，提不出和別人不一樣的觀點(diǎn)和理念，很有可能在復(fù)雜問(wèn)題前面表現(xiàn)的束手無(wú)策。在今天的中國(guó)，有很多問(wèn)題社會(huì)根本沒(méi)有共識(shí)。一個(gè)博士生要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的精神，充足的勇氣，持之以恒的態(tài)度。沒(méi)有優(yōu)秀的品格和人格，博士生很難堅(jiān)持己見(jiàn)，評(píng)判是非，也很容易在社會(huì)里受他人的影響。面對(duì)今天中國(guó)的社會(huì)環(huán)境生態(tài)，每個(gè)博士生要用心培養(yǎng)自己的“獨(dú)立的人格，自由的思想”，這就是北大精神，也是西南聯(lián)大的人文傳統(tǒng)。
最后：你的成功關(guān)鍵在于跟誰(shuí)在一起
我最后想問(wèn)大家的是，怎么樣你才能成功？當(dāng)我們?cè)诿绹?guó)見(jiàn)到神探李昌鈺的時(shí)候，大家禁不住要問(wèn)他成功的原因，因?yàn)槔畈暡粌H在重大刑事案件中取得了醒目的成就，拿到了很多國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)，而且成功管理黑人和白人警察。李昌鈺的回答十分精煉：我的成功不在于我是誰(shuí)，我的成功在于我和誰(shuí)在一起（My success does not depend on who I am; my success depends onwho I am with。）
我想跟大家說(shuō)，你們讀博成功概率會(huì)很高，因?yàn)槔蕽?rùn)園有這么一群優(yōu)秀的專家教授學(xué)者，有一個(gè)深入人心中西合璧的文化氛圍，有這么多在國(guó)際國(guó)內(nèi)享有名聲的項(xiàng)目，你們班有這么多志同道合優(yōu)秀人才走到一起，我相信你們一定會(huì)成功。
最后，作為名譽(yù)班主任，我預(yù)祝DPS第一期博士班的每個(gè)學(xué)員良好的開端。謝謝。