第一學(xué)年：課程學(xué)習(xí) First year: Coursework
- 完成 16 門必修課程（詳見“課程設(shè)置”）；
- 參加學(xué)術(shù)研討；
- 確定研究方向，完成論文開題報(bào)告。研究方向包括The research areas for dissertation include：
健康管理 Health management
醫(yī)藥衛(wèi)生戰(zhàn)略發(fā)展 Healthcare strategic development
醫(yī)藥衛(wèi)生組織與人力資源 Healthcare organization and human resources
醫(yī)藥衛(wèi)生管理信息系統(tǒng) Healthcare information system management
醫(yī)藥衛(wèi)生營銷管理 Healthcare marketing
醫(yī)藥衛(wèi)生財(cái)務(wù)管理 Healthcare finance
醫(yī)藥衛(wèi)生運(yùn)營管理 Healthcare operation management
醫(yī)藥衛(wèi)生政策研究 Healthcare policies
醫(yī)藥衛(wèi)生危機(jī)管理 Healthcare risk management
- 海外訪學(xué) 兩周（選修），包括講座、參觀醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生行政管理部門、制藥企業(yè)等。
第二學(xué)年：論文撰寫 Second year: Developing the dissertation
- 確定中葡雙方聯(lián)合指導(dǎo)老師；
- 撰寫論文；
- 論文寫作進(jìn)度中期檢查；
第三學(xué)年及以后 Third year and following: Developing and concluding the dissertation
- 完成論文寫作； （論文需要翻譯成英文）(The dissertation should be translated in English)
- 論文答辯和學(xué)位授予；（在葡萄牙里斯本工商管理大學(xué)舉行）
注：本項(xiàng)目學(xué)制原則上為三年，如學(xué)員需要延長學(xué)習(xí)時(shí)間以完成論文寫作，需要向?qū)W院提出申請，完成學(xué)業(yè)最長年限不超過六年。
項(xiàng)目簡介
-葡萄牙里斯本工商管理大學(xué)（ISCTE-IUL）合作開辦的“公共衛(wèi)生政策與管理博士學(xué)位項(xiàng)目（Doctor of Management in Healthcare)”是我國首個(gè)，也是目前唯一的獲得國家教育部認(rèn)證的、針對醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)高層管理人員的“公共衛(wèi)生政策與管理”方向中外合作管理學(xué)博士學(xué)位項(xiàng)目。該項(xiàng)目旨在整合雙方優(yōu)勢教育資源，為醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域中已獲得管理類碩士學(xué)位或其它碩士學(xué)位的高層管理人員提供一個(gè)國際化的學(xué)習(xí)、交流與研究平臺，從而更系統(tǒng)更深入地研究醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域及其交叉的新興領(lǐng)域管理實(shí)踐中的普遍問題和特殊問題。
本中葡合作公共衛(wèi)生政策與管理博士學(xué)位項(xiàng)目（簡稱DMH）按照ISCTE-IUL的管理學(xué)博士學(xué)位學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)特色設(shè)置課程和指導(dǎo)論文寫作。中葡雙方優(yōu)秀教師共同執(zhí)教、共同指導(dǎo)。學(xué)員完成課程、赴葡萄牙通過論文答辯后，獲葡萄牙ISCTE-IUL頒發(fā)的管理學(xué)博士學(xué)位（Doctor of Management）。
項(xiàng)目特色
鮮明的行業(yè)特色
我國首個(gè)，也是目前唯一一個(gè)獲得國家教育部資格認(rèn)證的、博士層次的、“公共衛(wèi)生政策與管理”方向中外合作管理學(xué)博士學(xué)位項(xiàng)目。
來自全球的優(yōu)秀師資
項(xiàng)目按照歐盟的管理博士（Doctor of Management）學(xué)位的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)特色設(shè)置課程并在全球范圍內(nèi)聘請符合歐盟學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的教授進(jìn)行課程講授和論文寫作指導(dǎo)。
課程由中葡雙方優(yōu)秀教師共同執(zhí)教，主要在南方醫(yī)科大學(xué)（廣州校本部）授課。“雙導(dǎo)師制”論文寫作。
優(yōu)秀的培養(yǎng)模式
本項(xiàng)目將國外的前沿管理理念與中國國情相結(jié)合，與醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，注重提高學(xué)員的決策力和戰(zhàn)略管理水平。學(xué)員在仿真的案例討論中，在互動的經(jīng)驗(yàn)交流中愉快學(xué)習(xí)，共同探討解決管理難題的最佳方案。項(xiàng)目還舉辦專家講座，組織樣板醫(yī)院和企業(yè)觀摩，并結(jié)合學(xué)員的博士論文研究組織海外實(shí)習(xí)和境內(nèi)外游學(xué)，積極為學(xué)員搭建一個(gè)國際化的交流與研究平臺。
學(xué)員素質(zhì)高
學(xué)員均來自醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域或相關(guān)行業(yè)的高級管理人員，管理經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)歷層次高，具有很高的綜合素質(zhì)。
一流的教學(xué)設(shè)施
擁有獨(dú)立、指定的教室，配套齊全的教學(xué)設(shè)施。