教授簡介
趙東成，長江商學(xué)院戰(zhàn)略教授，首爾國立大學(xué)戰(zhàn)略、國際商務(wù)與管理規(guī)劃教授，哈佛大學(xué)博士，長期致力于市場進入戰(zhàn)略、國際競爭力、全球一體化、企業(yè)長期發(fā)展及其對韓國企業(yè)的經(jīng)濟影響等研究領(lǐng)域，兼任哈佛商學(xué)院、歐洲工商管理學(xué)院、東京大學(xué)等國際著名高等學(xué)府訪問教授。
趙東成教授與同學(xué)們分享
不同于傳統(tǒng)工商管理碩士教育（MBA/EMBA），迥異于傳統(tǒng)學(xué)術(shù)導(dǎo)向型博士（PHD）培養(yǎng)理念。工商管理博士教育（DBA）作為一個與中國市場經(jīng)濟同步發(fā)展的新型教育產(chǎn)品，DBA究竟能為商界精英和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖創(chuàng)造什么樣的獨特價值？第三條道路通向何方？擁有多年國內(nèi)外教學(xué)經(jīng)驗的趙東成教授詳盡剖析長江DBA的內(nèi)核所在，為即將開啟博士之旅的長江DBA二期班同學(xué)們指出一條富有創(chuàng)造力的高效學(xué)習(xí)路徑。
作為每一領(lǐng)域的佼佼者和先鋒人士，長江DBA不斷要求她的學(xué)生“視野更開闊、心境更平和”。正如趙東成教授新學(xué)期寄語，“我相信每一位身上都有成功的秘訣，這不應(yīng)成為我們驕傲自大的資本，因為所謂的成功秘訣，往往很難由個體公司普及到任何領(lǐng)域，而在DBA教學(xué)中，你有能力將幾十年積累的成功經(jīng)驗開發(fā)推廣，演變成業(yè)內(nèi)通用理論，從理論消費者升級為理論的創(chuàng)造者，進而為社會和商界創(chuàng)造更大的價值和貢獻。”
對于攻讀博士的時點，他給出了一個睿智且通用的答案：“人一生有三個最佳深造時間點——大學(xué)畢業(yè)之初、工作十年左右以及擁有大量從業(yè)經(jīng)驗、在企業(yè)就任高層管理人員之時。事實上，各個時點的抉擇各有利弊：早期讀博士可以培養(yǎng)非常強的研究能力，卻缺乏對現(xiàn)實世界的溝通了解，第二類人能夠較好地實現(xiàn)現(xiàn)實與理論的對接，卻由于未能走到企業(yè)管理的最高層，而無法獲得真正的從業(yè)秘訣。第三類人已經(jīng)擁有豐富的人生閱歷，可以通過成功經(jīng)驗的積累彌補研究能力的不足。這就是DBA課程，將自主經(jīng)驗升華為普適理論的強力催化劑！”。
教授堅信，DBA課程，更多地需要以實踐為導(dǎo)向，具有框架性, 強度更大, 是工商管理理論與哲學(xué)在現(xiàn)實世界的真正運用，因此，課程設(shè)置必將圍繞實踐與應(yīng)用展開。趙東成教授回憶其70年代的哈佛讀書經(jīng)歷，“首先，擁有MBA/EMBA教育背景是開展DBA課程學(xué)習(xí)的前提，特別看重管理觀點APV概念對學(xué)生的灌輸，所謂APV考核就是看你是否足夠禮貌，是否愿意傾聽教授所講的東西，是否擁有足夠良好的態(tài)度。其次，是針對案例教學(xué)和研究方法的討論，第三，博士論文開題、學(xué)位論文寫作與答辯等環(huán)節(jié)構(gòu)成了哈佛DBA課程的七步曲。如今，長江DBA與這一經(jīng)典模式殊途而同歸，我們會更加側(cè)重于中國國情和教學(xué)方法、業(yè)界經(jīng)驗的結(jié)合，這也是PHD與DBA的重要差別所在。”
教授借用一位博士生的話巧妙地揭示了DBA的價值所在，“念MBA/EMBA時，他們感覺解決問題的時間縮短一半，因為學(xué)會了運用眾多理論、方程、模型來解決復(fù)雜的商業(yè)問題，而在DBA學(xué)習(xí)中，他們不僅可以解決問題，更加能夠創(chuàng)造理論，以此解釋現(xiàn)有模型無法企及的部分。創(chuàng)造力與邏輯思維的建立過程，也是其中源源不斷的價值源泉。”
擁有成功經(jīng)驗的高管、咨詢顧問、政治界及各類組織的領(lǐng)導(dǎo)者和二代企業(yè)家，他們是被趙東成教授認為的與DBA課程需求最契合的群體。“他們能夠通過攻讀博士獲得更多的社會尊重，并可通過自身開發(fā)的模型和理論，創(chuàng)立壯大自己的企業(yè)，而二代、三代企業(yè)家們也在不斷地學(xué)習(xí)探索中，實現(xiàn)團隊信服力與凝聚力的增強。”
在治學(xué)嚴謹和低調(diào)謙遜的趙教授眼中，學(xué)習(xí)態(tài)度一直以來是長江DBA對每位學(xué)生最基礎(chǔ)的期許和要求，“國王、總裁、高管、組織都可能因為成績超然而自滿，比如一些跨國公司因種族歧視的存在而資源錯配，羅馬帝國、前蘇聯(lián)因驕傲自大而分崩離析，所以我希望每位同學(xué)都能夠樹立謙卑耐心的學(xué)風(fēng)，堅信‘三人行必有我?guī)?rsquo;。”
趙東成教授十分期待二期班同學(xué)接下來的驚艷表現(xiàn)：“長江DBA學(xué)子要通過三步策略，將自身定位于更高層級的責任和遠景目標——首先，要創(chuàng)造中國和亞洲的研究管理理論，第二，要引領(lǐng)中國經(jīng)濟和企業(yè)走向世界一流，第三，要構(gòu)建新的全球標準。因為在不遠的將來，中國準則將成為全球準則，你們的影響將遍布全球商業(yè)領(lǐng)域，作為一家全球領(lǐng)先的企業(yè)和一位出色的管理者，應(yīng)時刻不忘企業(yè)的恒久道德與自身肩負的社會責任，這也是長江DBA于民于己的真諦所在。”